第43章，电报
這份任性劲儿在這年头别說英语老师了，就连炒饭老板都沒见過。
见他低头吃得贼香，一口接一口不间断往嘴裡送，沒什么胃口的王润文忍不住问：
“多加個蛋，是不是就好吃一些？”
這女人虽然看起来水嫩多汁，可口诱人，但她是老师啊，沒甚卵用，无法下嘴，李恒還是觉着吃饭要紧。
于是他随口敷衍句：“问沒用，自己吃吃就晓得了。”
闻言，王润文扫眼四周，见沒人关注這边时，還真用勺子从他的碗边边舀了半勺，然后放入嘴裡。
细细嚼几口后，她皱眉說：“蛋的味道太浓了，少了一份米饭清香，還沒我的好吃。”
李恒瞅眼：“怎么可能啊？我的口水就沒点加成效果？”
王润文横眉冷眼：“你的口水很香？”
李恒继续扒拉蛋炒饭：“香不香我不知道，但吃過的都說好。”
王润文气笑了：“你和陈子矜接過吻？”
反正东边小树林之事她已经知晓，李恒索性不再装，恬不知耻地表示：“她喜歡燕子衔新泥，经常主动找我搭窝。”
王润文用勺子轻轻敲了下碗边，面无表情地道：“這顿饭你付钱。”
李恒顿时觉得這饭不香了，抬头：“啊？”
王润文无视他辛苦装出来的无辜表情，沒理会，当空气。
李恒转身朝老板喊：“老板你這有醋嗎？”
老板错愕问：“醋有，你要放炒饭裡面？”
李恒說：“吃点酸试试，沒胃口。”
“好嘞，等下。”
老板放下手裡的活计，双手在围兜上胡乱擦擦，弯腰拿了一瓶老陈醋過来，走到近前却忽然說：
“小伙子，你先把钱结一下。”
我跟伱要醋，你跟老子提结账？
這转折来得也太突兀了吧？
李恒愣了几秒，等反应過来快速转身时，卧槽！发现英语老师已经悄无声息地到了校门口。
他娘的就說咧，這老板变脸比翻书還快，原来是金主跑了，怕自己吃霸王餐。
李恒跟個傻子样地呆呆看着那风情万种的背影，心裡在滴血：钱，你回来…！
王润文似有所感，进传达室之前還朝他回眸一笑。
但這笑一点都不灿烂，全是讥讽！
蛋炒饭要2毛8一份。加了一個鸡蛋就更贵了，要3毛6。
两份合起来就是6毛4。
悲催的！他身上的生活费還不够10餐饭钱啊。
奶奶個腿！亏大发了，這6毛4田润娥同志得卖五斤米才能回本了。
从兜裡数出毛票，郁闷地递過去，李恒抱怨道：“老板，你這样做生意是沒有回头客的。”
老板一脸谄笑，歉意解释：“不好意思了小伙子，最近总是被人白吃白喝，我有点怕了。
他们套路差不多，都是一個一個走，我這年纪大了，腿脚不方便又追不上…”
邵市這种自古民风彪悍的地方，不被吃霸王餐能成为好老板嗎？
你得习惯呀！
李恒心裡腹诽一句，强调：“那是我們一中英语老师。”
老板摇摇头：“這摊位以前是我婆子在弄，最近她走了，我才来接手的，认不得人…”
李恒嘴巴张了张，好似面对一滩棉花，有力无处使的感觉。
唉！都是苦命人欸。
下午5、6节课是数学。
数学老师姓潘，他有個众所周知的习惯，只要是204班的课，都会提前10分钟到教室。
這习惯风雨无阻，雷打不动。
来干嘛？
当然是吸取教训咯，来翻看李恒的数学辅导书了。
大概是在高二下学期，数学老师花了一节课详细解析了一個很难的不等式综合题。
那节课李恒头晕晕的一直趴桌上，等到第四节下课铃声一响，饿坏了的他本能地从座位上弹起来准备去吃饭。
此刻，数学老师還差一丢丢沒讲完，眼睛直勾勾盯着他手裡的饭盒。
李恒本就对這数学老师积怨已久，觉得他跟高一的数学老师相差太远，觉得他太墨迹。
于是当时脑子一热，年少轻狂地的用了一個简便方法做黑板上的题。
用口述，分四個步骤，前后不到一分钟就给出了答案。
答案是大于等于2。
李恒至今犹记得当时的场景，数学老师先是瞄眼教案上的答案，然后脸上带笑却明显有些不自然。
那时全班鸦雀无声，齐齐扭头看着他。
甚至同样对数学老师非常不满的邹爱明還不大不小来了一句：数学還得是我們老恒，這才是高手！
事后，班主任王琦還特意把李恒和邹爱明叫到了办公室开导一番，叮嘱两人要学会尊敬老师，做事注意方法。
自打這以后，数学老师就有了提前来教室的习惯。
不過這些都是老黄历了。
在王琦老师苦口婆心地解释下，204班慢慢接受了這位慢性子老师，如今关系還算融洽。
“咦，這個方法你是怎么想到的？”翻看着翻看着，数学老师高兴地就一個抛物线题问他。
面对老师的問題，他一点都不慌。
這段日子李恒早就发现了，其实重生只是多了一段几十年的人生经验，原本脑海中的知识并沒有遗忘。
這就是他有信心参加高考的底气所在。
也是他最近一直敢加班加点赶工《活着》的缘由。
李恒凑头看了看，和老师花了5分钟時間探讨解决問題。
上课铃响起时，数学老师笑咩咩地低声告诉他：“186页有东西。”
嗯？
李恒蒙蒙地翻到186页，果然有东西，是一张折叠好的心形信笺。
几乎不用打开，他也能猜到裡面的內容大概是什么？
前排的孙曼宁目不转睛地凝视着信纸，疑惑地问：
“這谁偷偷在我眼皮子底下送過来的，我怎么沒看到人？”
见李恒比自己還迷糊，她转头问麦穗：“麦穗你看到有人靠近他桌子沒？”
麦穗妩媚摇头。
孙曼宁望向宋妤。
宋妤好看地笑笑，同样摇头。
這时右边的陈丽珺搭了一句嘴，“应该是外班的女生，早上我来教室时看到那人在李恒桌子這裡停留。”
孙曼宁嗖地一声站起来：“丽珺，你识得那人不？”
陈丽珺回忆一番开口：“有些面熟，应该在校园裡见過，但不知晓名字。”
“下次见面，你能认出来不？”
“应该可以。”
孙曼宁不嫌事大，摩拳擦掌說：“晚饭后，我們到别的班级到处转转。”
宋妤：“……”
麦穗：“……”
李恒：“……”
陈丽珺：“……”
孙曼宁把手伸過来，“李恒，把情书给我呗，我請你吃两顿小炒。”
李恒无语，“這是我的事，你這么操心干什么？”
孙曼宁狡辩：“這怎么是你一個人的事呢，陈子矜是我闺蜜，得替她看着点你呐。”
李恒說：“宋妤也是她闺蜜，還是我同桌，让她看着点我吧，這样更方便。”
听闻，孙曼宁和麦穗不约而同对视一眼，眼裡全是笑，笑裡全是意味深长。
对此，宋妤仿佛沒听到也沒看到似的，安静地打开课本，拧开钢笔准备听讲。
数学课对于一般文科生来說相对较难，但在他這裡就是拉分项，轻松加愉悦。
他继续沉浸在自己的世界中写《活着》，根本沒管老师在上面讲什么？
宋妤察觉到了他這几天他的异样，也委婉劝過，可惜沒效果。
如今正纠结地想：要不要把這一情况告诉子衿？
让子衿亲自联系他？
毕竟在她们這些好学生眼裡，高考才是目前的头等大事，小說什么时候都可以写。
见一节课下来、宋妤隐晦地看了自己5眼，李恒心裡一动，直接把那封情书递给她。
并附上一张纸條，內容是：帮我保管。
怕别人看到误会，宋妤用书本把情书盖住，犹豫小会，回复一张纸條。
问他：你小說什么时候能结束？
李恒回：明天差不多。
得到答案，宋妤收起纸條，继续专心听课去了。
接下来的時間，李恒一直在冲刺，在为《活着》完結做最后的努力。
同预估的時間差不多，第二天中午12点過9分，他写完了最后一個字。
看他长吁一口气，脸上全是解脱之色，心领神会的宋妤悄悄递過一张纸條：写完了？
他回：嗯…
就在他落笔一個“嗯”字，打算回复更多字时，下课铃声响了。
好像掐着点一样，英语老师适时出现在教室门口。
喊：“李恒，你的电报。”
李恒立马跑出教室，紧着问：“老师，哪裡来的？”
在众多学生面前，英语老师沒多說，等到进了班主任办公室才把两张电报单递给他：“你自己看。”
李恒接過电报，低头一瞧，嚯！心瞬间火热无比。
只见抬头为“人民文学”的电报內容是：我社已接受您的投稿，以派編輯陈小米赴贵处协商出版事宜…
嘿！
這臭娘们亲自来了？
不虚伪地讲，李恒已经等這一天很久了。
很想看看昔日瞧不起自己的天之骄子得知他是作家“十二月”时，会是一幅什么表情？
李恒从不标榜自己是什么大度之人，在這乱糟糟的社会，能活着就已经很辛苦了。
对那些自己惹不起的人，得忍，那是沒办法，那是为了生存。
而如果面对仇人，能出一口气的仇人，他哪怕是稍作犹豫都对不起自己两世为人。
。