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第一百三十六章 第一节课

作者:红莲素心
“要說這個小姑娘啊,真是挺让人头疼的。 她叫左萌萌,今年十五岁,是滨城一中初三的学生,她爷爷也是海大的教授。 和她一起的還有一個邢名书的男生,他的爷爷是市教育局的领导……” 随着刘平章的讲述,苏文歆明白了這件事,原来,這個左萌萌不喜歡书法,结果经常在课堂上捣乱。 而她又不敢逃课,因为每次上课的时候,都是她妈妈送她,等到了下课的時間,再来接她。 结果這個小丫头就经常和老师对着干,她那個叫邢名书的同学,還帮着她一起。 两個半大孩子在一起,破坏力是相当恐怖的,原来那個老师上课的时候,经常会被二人捉弄。 少年宫的领导知道這個情况后,也找過两家的家长,两個孩子在家长面前,也乖乖的给老师道了歉。 可是二人沒老实几天,等家长走了,开始变本加厉,還弄得其他学生沒法好好上课。 最后刘主任实在沒办法,說要开除二人,可是那個邢名书威胁他,說他要是敢开除他们,他就举报他们。 這年头,有几個老师假期不开個补课班,他们都是在校老师,正常情况是不允许开私班。 少年宫裡面有不少场地,有不少老师都在這裡开班,他们就靠這個生存,明知道不合理,可是也是睁一眼闭一眼。 结果刘平章竟然被两個小孩威胁了,就去找那個老师說請,让他忍一忍,那老师也是有点脾气,一气之下就不干了。 苏文歆听到這裡,有些哭笑不得,同时也觉得,那個小女孩,她应该听過。 “刘主任,左萌萌的爷爷,是不是叫左青山,是海大的汉文教授?” “咦?你怎么知道,难道你……” “不错,她就是我的老师。” 苏文歆說完,刘平章恍然道:“我說呢,难怪你书法那么好。 左教授就是华夏书协的会员,你是他的学生,字写的好也正常。” 刘平章說完,苏文歆只是笑了笑,沒承认也沒否定,她是左老的学生不假,但是学的可不是书法。 說道這裡,苏文歆也对那個左萌萌来了兴趣,要說她是左教授的学生,完全可以把左萌萌当成她的小师妹。 对于小师妹,苏文歆觉得她应该替左老教育教育,女孩子怎么能那么调皮呢,要做淑女才好嘛。 想到這裡,苏文歆开口道:“刘主任,這件事你就交给我吧,我会和左教授說,也会教育好那小丫头的。” 苏文歆這么說,刘平章半信半疑地点点头,他并不认为苏文歆能管的住那两個小家伙。 不過后天就要开课了,目前也沒有其他的老师,暂时只能让苏文歆上了。 回到学校,苏文歆并沒有联系左教授,而是打算先看看那個左萌萌有多顽皮。 经過一天的准备,苏文歆周六上午,早早就来到了少年宫,在教室裡等候学生的到来。 八点半上课,八点二十的时候,就陆陆续续有学生来了,同行的還有不少家长。 還好刘平章就站在门口,向家长们介绍苏文歆,可是苏文歆如此年轻,還是得到了不少质疑的眼光。 苏文歆见此也不辩解什么,提出如果不相信她的水平,可以留下来听一节课。 苏文歆這么一說,刘平章也在一旁說和,于是渐渐的,教室裡就坐满了学生和家长。 八点三十分,苏文歆数了一下,一红到了二十個一個,還差两個,应该就是左萌萌和她同学沒到了。 時間已经到了,苏文歆也不打算等了,清了清嗓子,刚要进行一個自我介绍。 這时教室的门忽然被推开,进来一個小男和一個女两個学生。 苏文歆打眼一看,只见那個女孩长得很可爱,大大的眼睛,樱桃小嘴,鼻梁挺高,扎着一头马尾,充满着青春活力。 此时正带着耳机,手裡拿着一個艾派德,背着一個单肩包,非常有個性。 而那個男生也是眉清目秀,高高瘦瘦的,目光清澈,很是阳光帅气。 “呀,明明,咱们新来個老师哇。”左萌萌說道。 邢名书听左萌萌說完,刚要答话,可是一看屋子后面還坐着不少家长,就闭上了嘴巴。 “嗯,你拉我干嘛……” 還沒等左萌萌說完,她也发现情况有些不对,原来教室裡不只有学生,還有不少家长。 “好了,你们俩来了就赶紧回到自己的位置,不要在浪费大家的時間。” 苏文歆說完,俩人也是蹑足走回座位,苏文歆一看俩人還有所顾忌,心說毕竟還是孩子啊。 “好了,现在人都已经到齐了,我先简单做下自我介绍。 嗯,我叫苏文歆,是你们新来的书法老师,今天是我第一次给大家上课,還請各位同学多多关照。” 苏文歆做完自我介绍,同学和家长们都象征性地鼓掌表示欢迎,苏文歆抬手让大家安静下来。 “接下来开始上课,大家现在都把手裡的东西放下,然后起立。” 苏文歆說完,在家长的注视下,所有同学都站起身来,一双双眼睛看着苏文歆。 苏文歆看着這群孩子们,努力把他们都记住,就算记不住,也可以记住他们的特点。 “好了,现在大家调整好自己的状态,然后在你们面前的宣纸上,用楷书认真写下自己的名字。” 苏文歆這個要求,让所有人都是一愣,刘平章很快就明白了苏文歆的用意,心裡大为赞赏。 苏文歆這么做,可以說是一举两得。 第一,不用点名就知道了所有人的名字,不過要想都记住,非常考验她的记忆力。 第二,摸底,因为一個人的名字,是每個人写的最多的,也应该是写的最好的。 尤其是学书法的人,对自己的签名都应该练過,不管是俩字還是仨字,都应该认真写過。 所以苏文歆让他们写自己的名字,在认识他们的同时,也对他们的水平有了個大致的了解。 很快,苏文歆见所有人都写完了自己的名字,然后苏文歆走下讲台,一個個查看。 “你叫付小光,你這個小字個光字写的不错,就是付字的结构有点不完美,這個单立人应该……” 苏文歆指导的很快,一眼就能看出每個人的不足,然后在旁边又重新写了一遍,让学生自己去比较。 很快,二十多個学生她就都认了一遍,心裡也记了個大概。 在轮到左萌萌的时候,苏文歆抬头看了她一眼,然后低头把她的名字写了一遍。 所有名字都写完,苏文歆看了看后面的家长,开口道:“好了,现在来的家长也可以看看,看看我写的字,和你们孩子的字有什么不同。”
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