从大学讲师到首席院士 第62节 作者：未知 “不是……” 王浩的反应出乎意料，他很认真的說道，“我觉得，协议什么的先放一边，這個教学工作必须要重视起来，我是理学院的教研员，对吧？教研员是教学榜样，就要肩负起工作责任。” “我們先谈好下個学期的教学工作，然后再說协议的事情。” 栾海平和张世诚对视一眼，都有些不理解王浩的想法，少安排教学工作還不行？ 多好的事情啊！ 拿着正教授的工薪福利待遇，手下不用带研究生、博士生，连教学任务都只是象征性的安排，其他教职工巴不得一辈子這样。 怎么到了王浩這裡，教学工作安排少還成問題了？ 栾海平不由得想到王浩選擇留在理学院时，对所有人說的话——‘高校教师，最重要的就是教学，我很希望能肩负更多的教学工作，把知识传授给更多的学生’。 当时话音說的铿锵有力，仿佛依旧回荡在耳畔。 但是，栾海平一直都觉得是‘场面话’，只不過是王浩决定留在理学院的借口，他毕竟是個数学博士，自然会希望待在理学院。 现在栾海平发现自己想错了。 王浩询问了一下教学安排，知道只安排了一门必修的《概率论与数理统计》，而且只教计算机系的五個班，一周就只有两节课，马上就开始据理力争。 “這门必修可以。” “另外，我已经想好了，必须要有一门研一的课，最好是数学的专业课。” “還有，我還考虑开一门选修课，具体內容還有决定好，专业选修课呈报，应该還有一段時間吧？” “這三個课，是我优先考虑的。如果学校不让我教更多的课，我肯定不签协议的，提教授也不签！” “……” “……” 第六十章 我這也是沒办法了啊！ 课程安排和人事科沒有关系。 作为人事科的负责人，张世诚却真心是被感动了，近年来，好多学校新签的博士，谈起教学工作都是希望少安排课程，就能有更多的時間去做研究、写论文。 所以，多数新签的博士，都只是带一门专业课，每個星期有個两、三节课，其他時間就都是自由安排。 王浩倒好。 他非常认真的說，自己是理学院教研员，必须要肩负更重的教学任务，而且不给自己安排，连直升副教授的协议都不签。 什么叫觉悟？這才是觉悟啊！ 栾海平也满心感叹。 他才发现原来王浩說的都是真的，同时也发现，发现自己在教职的觉悟上，同样拍马也赶不上王浩，之前還自作主张为王浩考虑，少安排一些教学工作，沒想到对方根本不领情，人家就是想多教课。 還能怎么样呢？ “行吧，王浩，你放心，课程一定安排好！我想想啊、想想，你等等。” 栾海平去了另一個办公室，登錄进入系统看了一下课程，马上找到一门适合的数学系研一专业课—— 《非线性泛函分析》。 這门课程的难度還是非常高的，普通数学博士很难够的上水平。 好多数学博士读研学《非线性泛函分析》时，多是及格往上的成绩，只有一些对知识研究透彻、教学经验丰富的数学教授才有资格讲课。 王浩的水平肯定是够了，东港留校的数学博士，专业课成绩不可能差。 另外，《非线性泛函分析》這门课，是由教本科必修《高等数学》的李进教授带的，李进是年龄上六十的老教授，近年来就是安心的等待過退休生活，他就一直都在抱怨课程太多。 栾海平给李进打個电话，接通以后马上道，“李教授，上次你說是想少一些课，对吧？正巧，王教授想多一些课，我就把《非线性泛函分析》调给王教授了？” 对面传来了疑惑的声音，“王教授？王焕新？他的课不是比我還多？能有時間嗎？” “是王浩。” “王浩？理学院的嗎？我怎么沒听過？他水平够嗎？” “额～～” 面对一個较真的老教授，栾海平也是沒有办法，只能耐心的解释一下，王浩是刚提升的年轻副教授，自身水平肯定是够的。 李进這才放下电话。 少教一门课倒是很好，但他也不希望看到自己放下的课程，其他人水平不够教不好。 栾海平和李进通過电话以后，迅速对课程进行了调整，把《非线性泛函分析》课程讲师的名字改成王浩，還注意了一下《非线性泛函分析》课程的時間，和《概率论与数理统计》有冲突，仔细研究了研一其他课程，把其中一节课改到了下午进行。 “呼～～” 对着电脑忙碌了半個多小时，终于找到了适合的時間。 栾海平才站了起来，对王浩道，“這下，可以了吧？《非线性泛函分析》這门课很难啊，新学期你有两门课，教学担子很重啊！” 王浩则是满意的点头，“這样就行了。” 他早就看完了新的工作协议，发现沒什么問題以后，就果断的签上了名字。 栾海平和张世诚不约而同的松了口气。 终于，签了！ 他们怎么也沒想到签订工作协议，会卡在‘课程太少’的問題上。 现在协议签订完成了，都像是完成了重大任务，都不由得露出轻松的笑。 栾海平過来和王浩握手，笑道，“从现在开始，就该叫你王教授了！” “王教授，還有什么其他要求嗎？” “王教授，你对选修课有什么考虑？可以提前报一下，也好安排時間。” “王教授、王教授、王教授……” 泥煤！ 王浩心情恶劣的走出政务楼，但想到职称升为了副教授，以后的称呼确实会是‘王教授’，心情顿时变好了不少，看看時間去了教职工食堂，吃了個晚饭以后，就到周边逛了一圈。 回去，睡觉。 第二天上午，他去了理学院教研室，研究起了申請基金项目的事情，還到二楼找周清源问了一下。 周清源的建议是申請两個项目，“你可以申請一個主项目，還有一個小项目。” “如果能申請到杰青项目，肯定是最好的，但是难度非常高。我建议你申請优青项目，比较适合。省裡的青年项目最容易，你有核心论文，肯定能申請到，只是经费少一些。” “這個都不要紧，主项目選擇自然科学基金的优青、面上，或者是数学元初项目，都可以。” 周清源讲解的很细致，针对每一种项目的难易、好坏，都认真分析了一遍。 王浩也听得很认真。 他已经想好了‘主项目’內容，就和‘破解上帝之数’的研究任务有关，因为有了一定的灵感值，他也知道该怎么写研究方向。 项目名称就是“进位判定算法的探索研究”。 有‘傅裡叶变换辅助构建数学模型’以及‘大数相乘算法’两项重量级的算法研究，申請相关领域的项目，只要写出研究方向，评审通過的概率還是很高的。 但是，最后王浩决定暂时不考虑‘国家级’、‘杰青’等高端基金项目，决定降低一级申請省级的基金项目，因为高端的基金项目只是申請到的经费高，有個名义上的头衔，申請被拒的概率同样非常高。 如果申請国家级的基金项目，就同时不能申請地区级的项目。 他申請项目的目的只是‘有报销’就可以，手下沒有学生不需要发劳务费，研发時間也不可能长达几年，申請到再多的经费也到不了自己手裡。 只是为了一個青年学者之类的头衔，冒着申請被拒以及拖延几個月的风险，想想也沒多大意义。 如果是申請省一级的项目，以他之前的研究成果来說，随便写個同领域內容的申請，大概率就能够通過专家评审了。 “决定了，就省一级的项目吧！” “省级的面上项目，申請個二十万经费就可以……”王浩做出了决定，就开始写申請报告。 教研室的门被敲响了。 他带着疑惑的喊了一声，“进”，出现在门口的是個中年人。 好像是材料学院的，叫什么来着？ 王浩礼貌的站起来，仔细思考着对方的姓氏，开口道，“教授，有事嗎？” 教授？ 夏国斌听着称呼感觉有些别扭，他也沒有多想就說道，“王浩啊，你最近的成果斐然啊，還有，听說你升了副教授，恭喜了。” “谢谢。” “无事不登三宝殿。”夏国斌很直接的說道，“我刚才是问了周教授，他說你在教研室，我就過来了。我来呢，是想找你帮個忙。” 王浩听着点头，问道，“具体呢？” “是這样的。” 夏国斌沉了一下，思索着开口道，“我們实验室有個准备很久的项目，你应该知道吧？我记得苏映雪苏经理和你认识，她来实验室的时候提到過，說想让你帮忙分析数据，但是你拒绝了。” 苏映雪？ 很长時間沒见過了。 王浩脑子裡不由得出现了一個，总是打自己主意、明显不怀好意，似乎是想挖坑让自己跳的漂亮女人，大概也就只有‘漂亮’一個优点了。 夏国斌继续道，“我来也是想找你帮忙分析数据，但不是做研究的可行性分析，而是纯粹的实验数据分析。” “直白說吧。” 他摊开手认真道，“我已经找了好几個数学教授，他们都觉得太复杂，做不了。我都說自掏腰包两万块，都沒人做。” “唉～～” 夏国斌长叹了一口气，“我這也是沒有办法了啊！”他仔细的說了起来。