第五章 军人的威严
“你，站好。”高父虎目一瞪，面目威严的道。“打靶是你要求要来的，你也为此进行了长期的锻炼，我也是看你這么努力才带你過来，学习這些战士平时是怎么打靶的，可是，你，现在是個什么样子？”高父最后這句是沉着声說出来的。
高城从来沒有见過他老爸這個样子，即使是他打算咸鱼那段時間他也是慈眉善目的跟自己商量着来，哄着自己让自己更有干劲儿。可是今天就是因为打靶，因为自己被父亲的职位迷惑了心智而胡乱意淫的时候，根本就沒有关注打靶前准备动作，因此，也触怒了高父。高城能够感觉到他的怒气，同时，高城也在他的眼裡看到一丝失望。失望？为什么？就是因为自己沒有回答出来一個問題？
高城沒有得到問題的答案，他不知道他父亲的心思，也不知道一個军人，在面对作训时心不在焉的失望。他不理解军人，不明白训时多出汗，战时少流血。高城想打靶的目的就是为了弥补上一世沒有摸過枪的遗憾，過后就打算继续咸鱼。而高父是打算让他继承自己的理想，成为一個真正的军人。
高父不知道高城的打算，今天他确实失望了，本来以为他儿子每天都在按照他說的锻炼是因为想以后加入军队，本来看到他那么努力想要奖励他一次带他来作训场真正的感受一下打靶是什么样的，這样可以让高城更有动力去接着努力，可是从刚才高城心不在焉的状态他觉得是不是自己想错了？
高城的行为确实有迷惑性，而高父作为军队领导又不能时时刻刻的监督他，他也是通過高母转达与高城身体素质来看他高城是不是有好好锻炼，对于思想上的，他一直认为高城在這么一個大环境裡怎么可能不喜歡军队，怎么会不喜歡当兵，可是他不知道的是高城是一個重生者，上一世他就是個咸鱼，稀裡糊涂的就重生了，他沒什么志向与抱负，就打算贯彻上一世的“忍道咸鱼”。
素质教育的漏網之鱼碰到了老辈儿军人，高城注定這辈子是要被掰正的。“你给我听好了臭蛋，今天回家之后你给我锻炼量加倍，一会儿我会让训练完毕的战士教你打靶前准备动作及基本要领，回家就给我练，下次我要是考你你還不熟悉，你知道我会怎么对你，咱家的禁闭屋好久沒有人去了，你想好了。”高父說完這些也不搭理高城扭头走了。
高城现在靶场边缘愣住了。“不对啊老高，你不管我了我怎么回去啊，還有你說的教我的人呢？我不认识路啊”高城心裡满满的吐槽能量。
一会儿一個小战士跑步到高城面前，站定立正，一副标兵的姿态。可能觉得這样面对一個孩子有点别扭，他首先咧开嘴，露出一副广告上才能出现的大白牙道：“你好，我是本作训场管理干事，高副军长有事，安排我对你进行教学，等高副军长忙完一起带你回家或者我送你回家。”說完還咧嘴笑了笑，露出了那口大白牙。
高城能說什么呢，咧咧嘴接受了。這個小战士介绍他自己姓郭，是东三省人士，說话略带口音，但沒有那么浓。高城称他郭班长，他又露出他那口大白牙对高城笑笑。首先他问了高城对于打靶有哪些了解，高城如实回答，零基础。
他看了看高城，拍了拍他的肩膀道：“不错，你体格不错，一般十五六岁的孩子了沒有你壮。”高城咧咧嘴不知道怎么回答：“老子才八岁好不好，看来老子的小鲜肉梦想终究是破灭了，三岁被当做五六岁，八岁被当做十五六岁，看看我這充满胶原蛋白的脸啊喂。”
接下来小郭班长也沒有闲聊，先按照作训科目打靶的标准来了一遍示范，让高城好好看看有一個印象，然后从头开始教授高城分解动作。“躯干姿势、腿部姿势、右臂姿势、左臂姿势、头部姿势（就不水了）”一一做一遍让高城看明白后在做一遍，等高城熟悉后让他连贯做一遍他来挑错。
高城的学习能力不是盖的，可能重生优势，也可能是他从小就开发大脑的原因，他感觉学什么都比上一辈子快。這還是三岁的时候学三字经发现的，老妈读一遍，他就能读，读两遍他能记得差不多，读三遍他就全部记住了。但是他可不想暴露，要不咸鱼怎么进行。
经過几次连贯动作后小郭班长对高城道：“這就是一個熟练动作，当你能把他练成跟你呼吸一样成本能的时候，你就是這裡的王者。”高城发现原来這时候的人也有中二的时候，還王者，有荣耀嗎？
基本动作教授完毕，小郭班长也教了一些小技巧给高城，避免在动作中受伤。剩下的就是据枪动作要领，什么如何握枪，如何分配力量，怎么抵肩贴腮，怎么瞄准和视力分配等，高城乐呵呵的学了一上午。
高城不知道，军人们虽然把枪当做生命，但是最烦的也就是据枪了，动作要稳，枪上挂重物，坚持几小时，别說枪了，就是什么也不拿伸胳膊几小时一般人也受不了。
高城乐呵呵学了据枪动作自己卧姿打靶动作，他以为动作熟练就可以交差了，可是他不知道高父对他的要求可不止如此。
高城是被小郭班长送回去的，他是真的不认识回家的路。第一次来作训场给他的回忆太多了，有军人的令行禁止，有第一次得知父亲职位的茫然与欣喜，有第一次摸到真枪的激动，总结的话也就是有一颗种子埋在了咸鱼身下，等春暖花开，它会发芽让咸鱼翻身，這一切当然对于高城而言都是不可意会的内心感受罢了。
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