第七十七章 交流与适应 作者：青城无忌 张然冷漠地看着季辰，用沒有丝毫感情地声音问道：“知道我为什么朝你扔椅子嗎？” 季辰已经完全傻了，目光几乎不敢和张然的眼睛有任何的交集，心裡只有一個念头，好可怕，好可怕！ 张然见季辰不說话，大吼一声：“你他玛聋了啊，我问你，知道我为什么朝你扔椅子嗎？” 季辰回過神来，惊恐地摇头：“我不知道，不知道？” 张然快步走過去，盯着他的眼睛，大声呵斥道：“我看着我的眼睛！现在你告诉我，你的节奏是慢了，還是快了？” “不知道，我不知道！”季辰的心完全乱了，机械地摇着头。 张然抬起右手，一巴掌扇在季辰的脸上，盯着他的眼睛怒不可遏道：“你的节奏是慢了，還是快了？” 這一巴掌扇在季辰的脸上“啪”的一声脆响，在场所有学生，甚至连周正和李心悦心脏都是猛的一跳，他们简直怀疑张然是在借机收拾季辰。 “我不知道！”张然的耳光收了力的，打得不是很疼，但季辰還是浑身打颤，感到了一股来自内心的恐惧。 张然的神情太可怕了，从骨子裡透着一股寒意，季辰简直觉得张然想要杀他，那种潮水般的压迫感让他感到呼吸困难，整個人都快窒息了。 可怕，极度的可怕！ “行了，就到這裡，這戏沒法演了！”张然喊了一声，然后拍了拍手。 大家這才从震惊中醒過来，你望望我，我望望你，都不知道该說什么才好，只是感到自己手心都被汗水打湿了。 张然吐了一口气，整個人的情绪放松下来，笑容重新出现在脸上。他看了看全场学生的表情，慢慢地道：“你们都說說，季辰演得怎么样吧？” 学生们都紧张的看着张然，都不敢开口說话。 张然笑着摇头道：“刚才那是剧本情节，难道你们以为我是在趁机收拾季辰？完了，伤心了，心碎了！在你们心中我就是這形象啊？我這心啊哇凉哇凉的！” 班上的学生被张然逗乐了，咯咯地笑起来，对嘛，這才是张老师！ 张然见学生们放松下来，笑着道：赵珂，你来說說，季辰演得怎么样？实话实說！” 赵珂看看季辰，又看看张然，沉吟道：“不是太好，不過感情很真挚，看上去比较真实！” 其实学生的看法大多如此：“我觉得演得不好，季辰沒有演出人物应有的状态。” “季辰完全失控了！” “我也觉得季辰演得不够好，他沒有理解人物！” 季辰对班上同学的评价相当不服，更不愿意放弃唾手可得的机会，大声叫道：“张老师，這不公平，你压戏！” “压戏，什么叫压戏？”张然见季辰這么說，失望地摇头道，“你一個表演系的学生，怎么說出這种外行话来了？我觉得我压你戏是吧？行，换個人来和你演，曹炳坤和你熟，他总不会压你戏吧！曹炳坤，你来演老师這個角色，和季辰演一遍！” 曹炳坤走到舞台的中间，冲季辰点了一下头，准备表演。 季辰深吸一口气，大声朗诵道：“奶奶娘！我雷某今天要骂娘！我的大炮就要万炮轰鸣，我的铁甲就要隆隆开进！我的千军万马正要去杀敌……” 表演结束，台下的学生都轻轻地摇头。 两人的表演都很糟糕，尤其是季辰，他拼命想要演好，但演得非常做作，完全是在挤眉弄眼，典型的用力過猛。 张然看着季辰，淡淡地问道：“现在你還认为我在压你的戏嗎？” 季辰低着头說不出话来，他知道自己演得有多糟糕。 张然看着班上的学生，微笑着道：“你们不是要跟我演戏嗎？谁来？好，张馨艺！” 表演开始。 整個過程一模一样，同样的对白，同样的表演。 虽然大家已经见识過一次，但张然将椅子扔向张馨艺的时候，班上的学生還是吓到了。 紧接着，张然抬起右手，一巴掌扇在张馨艺的脸上，盯着她的眼睛怒不可遏道：“你的节奏是慢了，還是快了？” 张然的耳光收了力，不是很疼，但张馨艺還是惊呆了，瞳孔胀大，脸颊肌肉颤动，双手松开又握紧。 她的嘴巴蠕动，想要說话，却不出任何声音。 张馨艺的脸色憋得通红，好一会儿，才哭丧着脸說道：“张老师，我忘词了。” “下一位。”张然叫道。 “张老师，你欺负人！”黄圣衣捂住自己的脸，泪眼迷蒙的抗议。巴掌打在脸上倒不疼，但张然的表情太凶了，简直像要杀人，她被吓到了。 “下一位。”张然喊道。 学生们一個個上场，包括来蹭课的王宝强都跟张然演了一遍，但能和张然把整场戏都演下来只有几個，其他人都被张然的气势所震慑，不是說不出话来，就是忘了台词。 张然目光看着全班同学，一字一顿地道：“刚才你们的表演，有三四個同学的勉强能看，但及格的一個都沒有！” 如石破天惊，引全场哗然，顷刻间炸开 沒一個及格？ 這太夸张了吧！ 全班同学的嘴巴都张大了，這也未免太過分了吧！整個o1级本科班，沒有一個人合格！ 张然看看季辰，又看看全班学生，道：“刚才季辰說我压戏，我不知道压戏這個說法是怎么来的，但這個說法相当无赖！你不能因为别人演得好，就說别人压你！要是我跟陈道名演戏，我肯定演不過他，难道就是陈道名在压我的戏嗎？ 不過遇到陈道名這种气场强大的演员，确实会让人感觉到压力，就像你们刚才跟我演的时候一样。那应该怎么处理呢？五個字——交流与适应！拿刚才那场戏来說，我演的是魔鬼老师，肯定得把人物可怕的一面展现出来，把情绪传递给你们！那你们该怎么做呢？你们先应该保持专注，牢记你的角色，但你们刚才都被吓到了，忘记了自己的角色，這非常业余。其次你们要学会适应，适应我這個对手，适应我传递出来的情绪，也要适应你们扮演的這個角色，然后你们要把你们的内心感受传回来，传达给我。刚才你们的表演，沒有任何一個人把正确的情绪传回给我！ 我們经常說对手戏，演得好的对手戏其实就是两個演员互相传递情绪，互相影响，就像乒乓球比赛，我把球打過去，你把球传回来，你来我往，比赛就很好看。如果我把球传過去，你不传回来，那比赛就沒法看了。” 班上的学生回想刚才自己的表演，默默点头，這半学期大家一直在做七力四感的训练，注意力和适应力的训练做了不少，他们沒想到一遇到有压迫力的对手会是這個结果。 季辰站了起来，目光正视着张然。 “张老师，我错了！”季辰的声音铿锵有力地落下，“从今天开始，我再也不想出去接戏的事了！” 张然拍了拍手，笑着道：“想明白就好！接下来這一個月我們要学的主要內容就是交流与适应。下面我們做一個即兴交流练习，我請四個同学每人說一句对白，什么內容都可以，然后找两個人来演，表演的內容必须包括這四句对白！谁来說对白？” 张馨艺总是很积极，說出了第一句对白：“想我了吧？” 贾奶亮向来奇葩，他的第二句对白，引得全班哄堂大笑：“我有了！” 曹炳坤的第三句对白：“怎么了？” 既然贾奶亮有了，王俊毅毫不留情地补了一句：“打掉。” 张然本来想让班上学生拿着這四句台词直接就开演，但考虑到他们的实力，让他们直接演肯定演不出来，得给他们一些规定情境。 “我們再对人物做一個简单设计，先說男的，這個人叫什么，是做什么的？我們做一個简单的人物小传，谁来說說！” 贾奶亮站起来道：“叫张然，北电的老师！” 班上的学生齐声大笑。 张然板着脸道：“贾奶亮，我看你皮痒了，是不是很久沒演哭戏了？” 贾奶亮吓了一跳，赶紧认错：“张老师，我开玩笑的，活跃一下气氛。男的叫周旭，今年二十五岁，是個画家……” 贾奶亮对人物作了一番设计，其他人又站起来补偿；张然把他们說的都写在了黑板上。 “好了，现在說女主角的情况，谁来說說？” “白洁，今年二十四岁，舞蹈演员……” 列完人物的信息，大家又对表演的內容做了一些設置。故事的大致情节变成了這样，周旭从南云省采风回来，女友白洁告诉他自己有了，但周旭不想要這個孩子。 张然看了一下時間，抬头道：“现在休息，15分钟后我們直接开演！”