第三章 段家人
最后那官员在皇帝老子的逼视下脸色惨白，连连口头着說：“小皇子乃是天上星斗下凡，非我等凡夫俗子所能揣度，乃是大喜啊皇上！”這才哄得皇帝老子喜笑颜开，吩咐打赏下去，整個后宫之中的内侍、婢子们都得到了不少的赏银、衣服缎子，因此倒是对我們的小皇子感恩戴德起来。
当然，最得意的還是段重以及将段重生出来的人，母以子贵，這是封建社会亘古不变的真理。
时光流淌，眼看离抓周又過了将近半年的时光，段重又迎来了人生中又一重大的事情：断奶。能够离开那两对波涛汹涌的雪白，段重自然欣喜不已，然而這种兴奋之情段重却不能表现出来，反而要表现的极为不舍和不愿。因为只有這样，段重在素儿怀裡的时候才能装作习惯性的对着酥胸去......咬上一口，再狠狠嘬一下......
段重觉得自己很无耻，但每次看到十三四岁的素儿丫头被自己惹的面红耳赤，段重又觉得這种无耻是值得的。
而值此期间，段重還“学”会了說话和走路。這开口的第一句话自然是留给自己皇帝老子的，第二句留给素儿，第三句给自己的老娘。段重想的周到，做的也是一点不差，那句“父皇”从嘴裡說出来的时候，不知道乐脱臼了多少人的下巴，当然還包括自己的皇帝老子。
而段重学会走路之后的第一件事就是拉着素儿的手，直直向着自己寝宫中的书房走去。這书房虽然平时沒什么人看，但书還是不少的。当素儿看到段重伸出圆嫩嫩的小手煞有介事的一页页翻书的时候，觉得极为不可思议。当這是从后宫中传出去之后，整個朝廷恐怕都知道了一件事：我們的小皇子是個极为用功读书的皇子，哪怕是在不认识字的情况下。
可是，谁又知道我們的小皇子其实是认识字的，而且還都认识......因为這個国家的文字，其实就是......繁體字。
抓着素儿往书房跑了两日，无视了许多人诧异的眼光。段重很高兴，因为他明白了很多事情。
而最重要的，便是知道了自己穿越到了哪裡。更为准确的說，其实并不知道自己穿越到了哪......
段重所在的国度的的确确叫做大理，但是旁边的国家并不是段重上辈子史书中记载的诸如唐宋元明等和大理并存的国家......而中原之上的国家......叫做梁。而且整個中原只有一個国家，梁。并非春秋战国或者五代十国的梁......
所以段重明白自己穿越到了一個史书上并沒有记载過的时代，抑或可以說......是一個架空的大陆。
Whatever！
反正不论什么情况，段重的《穿越宝典》裡都有记载。
在史书裡，段重发现了很多有趣的事情。譬如說中原的梁很大，但是......分裂了。還是一個家子裡面闹的内讧，分裂成了两個梁国：南梁和北梁。以长江为界，各占了半壁江山......
梁国姓萧。现在這两個国家的皇帝是兄弟，亲兄弟。北边的叫萧和，当然不是萧何......南面的，叫......萧谐。
段重觉得太有趣了，這萧家的老皇帝给自己的俩儿子取名叫......和谐。也不知道古代有沒有這個字眼，但眼前的事实是這两個儿子偏偏一点也不和谐，在自己的老子死后，各自领了朝中一半的大臣，都觉得自己乃是朝廷正统，谁也不给谁的面子，两边隔着條长江，虽然连年征伐不断，但是谁也讨不到什么好去。這僵持的光景已是持续了好些年，估计還要這么持续下去......窝裡斗這种事情到底是谁也說不清楚。
段重還发现许多事情。譬如說自己所在的大理国自创国已逾百年，按照段重上辈子所在的世界地理来划分，一直站着云南、贵州一片地方，估计還要有缅甸、老挝、越南的几分土地。虽然一直对强大的梁国称臣，但政治上却一直保持的独立性，還学了中原朝廷的政治制度，设了六部跟崇政院，分管国家朝政与军事。每年只需要向着梁朝缴些贡品。
然而让人感到无可奈何的是，自从梁朝分了南北，大理跟北梁隔着长江天险、胡人以及......南梁，自然无法将贡品、贡银送過江去。而濒临的南梁却依然瘦死的骆驼比马大，军力上大理依然无法抗衡，這贡品自然年年還是要纳的......此去彼往，和北梁的关系就差了下来。
偏生北人好武，南人好文，這北梁虽然沒有南梁富庶，但军力上犹要强上几分。况且這北梁的武帝也是习武之人，敢用悍不畏死的夷人，而南梁的文帝却是個地地道道的读书人......所以這几年南北梁的交锋之中，南梁要吃亏了几分。
所以在看来，這将来天下一统，极有可能是由北梁来完成的，等到了那时候，跟南梁亲近的大理自然也不会有什么好果子吃。虽然這一统之事還很需要些年头，但也是一件让大理人极为忧虑的事情了。
大理处在云贵高原之上，本来气候就极佳，人口上一半是汉人，剩下一半大多是白人和彝人，再加上些零零碎碎的小民族，文化交杂，民生彪悍开放。所以朝堂之上各個民族官员也是不少。再加上段重的老子，也就是正康帝段易长也是個开明的皇帝，虽然设了六部，却沒有中原的那些臭规矩，允许少数民族的朝臣穿本族衣服上朝议事，所以大理国上下是一片和谐。倒是完成了梁国老皇帝遗愿......
大理国的都城叫做大理城，也便是段重居住的皇宫所在，面朝洱海，背靠苍山，乃是一個风景优美宜人，军事上又易守难攻的山水宝地。以大理城为中心，想四周扩散开来，疆土也可以算是极为广袤了。
段重在书房中翻到了一本地圖册子，上面便极为详细的标注了大理国的疆界以及南梁、北梁的地界。虽然這大理人编纂地圖的方式和段重上辈子的地圖差异很大，但好歹還是勉强看懂了。
段重在這個世界上活了两年的時間，段重终于对它有了些了解。接下来段重该思考的是如何规划自己的人生了......
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出于我們的段重小皇子如此好学，我們开明的正康帝自然要极为重视了。虽然段重還不到两岁，但他老子依然从太学裡面請了一位大儒，董大学士来当段重的老师。這董大学士乃是梁朝著名的学士，梁朝内乱之后便搬到了這宜居的大理来，等到南北割据的形式成了，南梁北梁的皇帝都遣人想把這老学究给接回去，但董大学士哪裡原理离开這好山好水的大理。正康帝自然不会放過這個在梁国声誉极高的老学究，在太学给觅了個闲职好好的供奉了起来，啥时候心情好了便来太学裡教教学生。
本来即便是皇帝的老子，我們董大学士也是不愿意教的，但是听說了我們段重小皇子抓周的事迹以及一岁半便每日跑到书房的奇闻，竟是突然上朝自請为师，這如何能不让皇帝老子笑的合不拢嘴？
于是乎，段重就多了一個德高望重的老师。因为段重年纪幼小，自然不便往太学跑，而這董大学士竟然也不避嫌的径直入了后宫，每隔個几日便往后宫跑，只差将家安在皇宫中了。当然這是使不得的。
段重区区以两岁的年纪便得到了董大学士如此的青睐，自然与我們小皇子天赋聪颖分不开。譬如說我們小皇子两岁便能认识三五百個字，两岁半便能读诗，三岁便能将些经史子集念出来......
董大学士躺在皇宫中的躺椅上，十分悠闲的扇着扇子，看着一旁小皇子拿着根毛笔在纸上胡乱涂着什么，感到十分欣慰。在有生之年能够教到如此出色的学生，自然是得意万分，自己在梁国和大理当了這么多年的讲师，倒還沒有见過如此有潜力的学生，而且這学生的年龄還不到四岁。
董大学士很欣慰，但人老了也容易犯困，于是便欣慰着在皇宫的躺椅上睡着了。似乎還做了個梦，梦见我們的小皇子，董大学士的得意门生长大了........手中的毛笔随意挥洒，挥斥方遒，大有一派文坛领袖之风......董大学士很满意的看着自己的学生......然后，醒了。
醒来之后看见我們的小皇子依然還拿着毛笔在涂着什么，很满意的点了点头，孺子可教也。满意之中忽然发现了什么......自己原来白花花的胡子怎么突然间变得乌黑一片了？莫非是自己老年得良徒，越活越年轻了？
然而闻到自己鼻下的墨水味，這才知道是被墨水给涂黑的......而這等事情的始作俑者，除了我們的小皇子......還能有谁？
董大学士悲愤的用手一抓胡子，自然弄得一手黑，脑袋上的温度顿时便上去了，伸手去一旁拿了戒尺，就准备往我們小皇子的屁股上招呼......别人不敢打我們小皇子的屁股，但我們董大学士自然是敢的。
然而眼看這戒尺就要落在我們专心挥毫的小皇子的屁股上，董大学士却突然停了......因为董大学士看到了一样东西。一個段重正在涂着的东西：董大学士的肖像画......還是Q版的。
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