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第398章 不保真的传言,女人喜歡的是让她笑的,爱的却是让她哭的。

作者:掠過的乌鸦
“上课。”

  有谢惜雅做背后灵,顾然感觉自己强得可怕。

  对波站左边也不会输的那种!

  “顾然。”身形娇小但不苟言笑的女语文老师,看向距离垃圾桶最近的学生。

  顾然站起身,俯瞰教室,从沒觉得它這么小過。

  “似诉平生不得志。”說完,语文老师摆出倾听的表情。

  “低眉信手续续弹,說尽心中无限事。”谢惜雅轻语,某些音节嘴唇需要微微翘起,這时,嘴唇会恰好擦過顾然的耳朵。

  欲触非触。

  顾然本就不会背《琵琶行》原文,這时候更是连现在是语文课,還是数学课,都忘了。

  谢惜雅瞥了眼眼前的顾然。

  容貌与二十岁沒有改变,只是神气少了些,多了点少年气,双眼依旧亮如晨星。

  他穿着运动式校服,身躯笔直,肩宽腿长;

  她穿着黑色校裙,身形窈窕,腰细腿长。

  一种麻麻的滋味,在谢惜雅心裡挠着。

  与命中注定的人站在一起,或许才有這种感觉,她心想。

  不,略懂心理学的她反驳,不是命中注定,是和自己想要全力喜歡的人站在一起,才有這种感觉。

  她感觉到幸福。

  世界上有這么一类人,当感觉到幸福的时候,就会忐忑不安,担心是自己的误会才有了此刻的幸福。

  谢惜雅想,顾然会对自己說‘加油’,让自己加入梦境探索,也可能是一种疗法。

  就像一些心理医生,会与缺爱的病人拥抱。

  在顾然心中,或许也沒把她的喜歡当一回事,只以为是女高中生的沒见识、一個缺爱女孩一时的着迷。

  說好听的,是一种疗法。

  实际点,他在哄自己玩。

  谢惜雅心中涌起一股莫名的怒气与烦躁感。

  一切都是因为两人的身份,病人与医生,她只是他的個案。

  幸好谢惜雅沒有一直捣乱,顾然的耳朵得到解放,绷紧又松散的心神也恢复正常。

  语文老师抽背几句,他靠着谢惜雅,全都背出来。

  “嗯。”语文老师终于点头,“不错啊,坐下吧。”

  【通关】

  【玩家获得新道具】

  【航梦母舰】

  【作用:可以在绝大多数的梦境中飞行,搭载最多四位大师级精神医生,有一定的补给能力与捕捉能力】

  “补给和捕捉,都是针对我妈和静姨的?”何倾颜古灵精怪。

  “补给是,捕捉肯定不是。”顾然道。

  “补给又是怎么补给的?”何倾颜又问,“和补魔一样嗎?”

  毕竟手裡有格格這样的病人,知道补魔沒什么好奇怪的。

  如果魔力是一种心灵力量,靠亲密接触补魔,在心理学上是有一定的道理。

  “试一试。”严寒香說,“顾然,要怎么做?”

  “站在讲台后就好。”顾然回答。

  严寒香走向讲台,在讲台站定。

  来【漂流教室】的路上,她的心力消耗大半,正需要补给。

  在讲台后站了一会儿,望着眼前的教室,严寒香想起上学时一系列快乐的事情。

  尤其是在北城读书,与顾然在一起的那半年,尽管那只是一场梦。

  当她回過神,心力已经满了。

  “原来如此。”她笑起来。

  “怎么样?”庄静问。

  “是依靠美好的校园往事,让心情变好,以此补充心力。”

  “那在校园沒有美好往事的怎么办呢?比如說苏晴。”何倾颜道。

  “我沒有美好的校园时光都怪谁?”苏晴问她。

  “当然怪我啦~”何倾颜不仅不羞耻,反而很得意。

  但到底有沒有,還不一定。

  当时觉得黑暗,现在回头看,却觉得美好——這样的事情也时有发生。

  “现在试试航行和捕捉。”庄静道。

  顾然說:“上课。”

  一块只有他能看见的操作界面,在身边弹出来。

  不需要用手,用意念操作,防止胡思乱想影响操作,多了一步‘看着界面,用意念敲击確認键’的步骤。

  严寒香留意到众人都看着自己身后,于是也转過身,黑板变成了屏幕,屏幕上漂流教室外面的世界。

  一片漆黑。

  上下、左右,四周八面,只有深渊。

  就像一枚悬浮在宇宙中的陨石,数百亿光年内沒有一颗发光的恒星,或者光芒被挡住一样一片漆黑。

  “好像我們是宇宙中仅剩的人类。”苏晴低语。

  不敢高声說话,害怕惊醒黑暗中的怪物。

  “宇宙飞船!”唯独何倾颜兴奋,因为她的脑子也有一部分深渊,“前进四!”

  手裡有李笑野這样的病人,知道《三体》也合情合理。

  不過她是一知半解。

  顾然就很清楚,前进四时,如果人沒有处于深海保护状态中,身体会被超重摊成薄纸。

  “前进。”顾然下达命令。

  四间教室,一间卫生间构成的一层教学楼,在梦境宇宙中漂浮许久的荒废孤舟,伴随着這声指令,终于醒過来。

  众人脚步一乱,依靠焊死般的桌椅支撑摇晃的身体。

  教室开始前进。

  顾然忽然想起来,当时的自己沒背出《琵琶行》,语文老师說了一句话。

  ‘再往后退,你就真掉垃圾桶裡了。’

  很冷淡的一句点评,让人分不清這是老师对学生的劝诫,還是一個女人的情绪发泄。

  高一的顾然還沒摆脱自卑,认为是后者,一個具有一定裁判权的成年人,說他是垃圾。

  其实這只是一件小事,不過当时顾然脸红得厉害,觉得对不起庄静。

  他以为這件事過去了,原来只是沒想起来。

  众人很快对变成屏幕的黑板失去兴趣,四处探索,发现四個教室都沒有任何改变。

  重新回到教室,庄静說:“小然,看一看任务,主线任务有沒有变化。”

  “好。”

  【任务】

  【主线任务:将任一lv1技能提升至lv2(選擇后开始自动训练)】

  【支线任务:治好奕晴(自动导航)】

  【支线任务:今晚继续上课(自动导航)】

  “春梦之果提升之后,說不定有想去谁的房间,就能去的谁的房间!”何倾颜道。

  “我也不隐瞒,我很喜歡這個效果,但提升至lv2的過程我不喜歡。”顾然說。

  “也是,万一饥不择食,护士长和奕晴都推门进去,你就完啦。”

  陈珂欲言又止,她想說,是庄静老师和严寒香教授也不要紧嗎?

  “痴人說梦怎么样?”苏晴提议。

  “读心术、御女心经、上帝之眼也不错啊。”何倾颜纠结,好像是她選擇似的。

  “小然,你自己的想法呢?”庄静问。

  “我也想提升,但又害怕。”顾然說,“我把梦境当成游戏,還有您给我【游戏賬號】,我想,目的都只有一個,让我不要太在意梦,但我现在還做不到。”

  “那就缓一缓。”严寒香干脆道,“我們又不是离不开你的梦,现在获得的素材,足够我們研究好一段時間。等你有足够的准备后,我們再继续。”

  庄静也点头,并說:“最近一段時間,不要再来梦境,让根在现实土壤中扎得更深些。”

  “嗯。”顾然点头。

  苏晴清澈的美眸看着顾然。

  比起离奇有趣、甚至能心想事成的梦境,现实要怎么赢下這场拔河比赛?

  苏晴想到格格、刘姿君。

  顾然還沒到她们的程度,但不可不防。

  她又想到杜若冰。

  要是哪天她死了,或者庄静去世了,顾然肯定去梦裡找办法,或者說求安慰。

  本一书一最一新一章一节

  直至梦境结束,漂流教室的视野裡,也沒有出现黑暗以外的事物。

  何倾颜甚至提议玩捉迷藏。

  顾然当然拒绝了,這裡地形简洁,怎么玩?

  周四,晴,有风。

  听說很多店家今天歇业,扛着放在店门前彷佛招牌似的冲浪板,去了海边。

  早上查房结束,等病人们洗漱吃喝完毕,苏晴找到格格。

  两人坐在芭蕉树下的长椅上,苏晴给格格买了一瓶疗养楼禁止的可口可乐。

  “下次买百事,我喜歡小众。”格格拉开易拉罐,咕嘟咕嘟喝起来。

  苏晴拧开瓶盖,喝哇哈哈最近新出的月球矿物质水,据說美容效果很好。

  “喝一口這個,比,嗝~,比吃一周的药還有效!”格格說。

  “有些事情想要請教你。”苏晴道。

  “說吧說吧。”格格早有预料,又灌了一口可乐。

  “怎么才能让一個人不沉迷于一款非常好玩的游戏?”

  “沒办法,等死吧。对了,請告诉游戏名字叫什么。”

  “你想想办法。”

  “真沒——”

  “周六周日你想去哪儿玩?”苏晴问。

  “——也不是沒有。”格格說,“你知道我是做什么的嗎?”

  “学生。”

  “不,是陪玩。”格格道,“再好玩的游戏,如果当初一起玩的朋友退游——就是不玩了,也沒有意思了。”

  “一起玩。”苏晴沉吟。

  格格的脸贴上去:“苏晴姐姐,我想去冲浪、钓鱼、放烟花、烧烤。”

  她不停眨眼,就像打火机的电火花,试图引燃液体。

  “還沒玩腻?”苏晴惊讶。

  “你以为我海城第一怎么来的?别人在冲浪的时候,我在学习;别人钓鱼的时候,我在学习;别人放烟花”

  “满足你。”苏晴笑起来。

  “谢谢晴姐,晴姐最棒最美了!”格格沒拿可乐的那只手,亲昵地抱住苏晴的手臂。

  一石三鸟。

  既知道了怎么戒網瘾,又补偿了格格的青春——对她的病有好处,還带顾然出去玩,让他少做梦。

  苏晴找格格的同时,何倾颜也找了谢惜雅。

  “你怎么回事?”何倾颜问。

  两人站在墙角,穿着白衣的医生,将穿着黑色校裙的女高中生逼在角落——至少看上去是這么回事。

  “我怎么了?”谢惜雅不解反问。

  “在梦裡后来都沒說话,从顾然背《琵琶行》开始就不对,你对高中的他失望了?不喜歡学渣?”

  谢惜雅的左手抱着右臂,站在原地沒有說话。

  何倾颜看着她:“不喜歡也沒关系,沒人会强迫”

  “不是的。”谢惜雅开口,“我不是不喜歡,我是忽然觉得——”

  她欲言又止。

  “觉得?”何倾颜微微侧首,示意她继续說。

  “——顾医生是不是对我說加油,让我努力考上海城大学心理系,只是安慰我,一种疗法,其实一点也不喜歡我。”

  “也有可能。”何倾颜点头,“他是戏剧疗法派,最擅长演戏。”

  “你不担心嗎?”谢惜雅问,“你也有心理障碍,不担心他也在对你演戏?”

  何倾颜笑起来:“你個臭女人,自己胡思乱想就算了,還对我危言耸听。”

  她左右看看,手臂撑在墙壁上,对谢惜雅形成了传說中的壁咚。

  幸好谢惜雅沒了主管护士,也强烈拒绝了母亲安排的贴身护工,不然何倾颜成功不了。

  何倾颜低声說:“在心理治疗中,最重要的是坦诚与彼此信任,在爱情中也是,你如果担心,为什么不直接去问他,而是一個人胡思乱想?”

  “他会回答嗎?”谢惜雅毫不避让地望着何倾颜。

  彼此都微微震惊。

  她为何倾颜的明艳,何倾颜为她的清纯。

  “你怀疑的不是沒有道理。”何倾颜笑道,“你知道为什么静海和其他精神医院不同嗎?包括你之前的医院。”

  “为什么?”

  “今天我免費给你上一课——心理师常常面临我不入地狱谁入地狱的诱惑,仿佛只要跳下悬崖,就能救出患者。

  “为了避免這种情况,心理师必须守住自己。

  “而守住自己的最好办法,就是按照规矩办事,按部就班、一成不变的治疗程序。

  “静海不同,尽管也学习技巧,但比技巧更重要的,是把患者当成一個人。

  “体现在治疗中,就是根据病人的不同,创造出一套独特的治疗方案,而不是選擇医生自己喜歡或擅长的疗法。

  “所以,顾然为了救你,假装喜歡你,完全有可能——曾有過心理医生,为了救病人,每次和病人见面都会上床。”

  “那你呢?顾然对你是不是真心的,你不怀疑嗎?”谢惜雅问。

  “不担心。”何倾颜回答。

  “你能保证是真的?”

  “不能。”何倾颜笑起来,“那個和病人上床的心理医生,最后被心理协会开除了,病人沒有举报他,只是病人丈夫怀疑,结果医生自己說出来了,因为他爱上了那個病人,不想为了自保,假装两人之间什么也沒发生——你明白我的意思嗎?”

  “假戏真做?”谢惜雅沉吟道。

  “心理医生不是机器人,也有自己的喜怒哀乐。”何倾颜指背轻抚谢惜雅的脸蛋,“你這么漂亮,他会不心动?”

  谢惜雅沒說话。

  何倾颜忽然嗤笑一声:“你变了。”

  谢惜雅面露不解。

  “一开始,你只是想找一個给自己带来快乐的人,或者說,只打算从顾然身上寻求快乐,他是否真心喜歡你、昨晚和谁睡了觉,你都不关心,或者說,决定不去关心。

  “现在——”

  何倾颜饶有趣味、又略显同情地打量這位女高中生。

  她說:“惜雅,你彻底爱上他了,开始担心他不爱你了。”

  ————

  《日记》:十月二十八日,周四,晴

  何医生說的沒错,我不想爱上顾医生,只想喜歡他。

  他做什么我都不管,他爱谁我都不关心,保持距离,不在乎,才能相处愉快,只从他身上获取快乐。

  我爱上了他,他对我呢?

  我可以直接问嗎?

  。

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