第十五章 教古人五年模拟三年高考 作者：顾家十八 本书关键词: 正文如下： 在古代，测试的时候是沒有什么范围，你上到哪裡了，就都要考。 所以就算是复习，也是无从下手。 范围大，又广，這裡的先生還不会画重点，只让学生自己悟，让学生自己去找学习方法，那肯定是不行的。 资质好的還好，要是资质不好的這样学习，肯定被动。 很多差生其实不是笨，而是跟不上进度不懂的时候沒努力，這样越来越不懂，越来越不想学。 苏琉玉约定了听课的学生来沈怀舟的宅子，沈怀舟的宅子虽然不大，但是却空出了一個后院，后院风景不错，虽然沒人打理，但是给人上课是绰绰有余的。 但毕竟是沈怀舟的宅子，還是要和他打個招呼。 当然是不能說自己为了赚钱，自己還指望這個师父教呢，万一知道她自己开班，让他觉得她心高气傲，那怎么办？ 她准备就先上這一堂课，有人愿意听，交了钱的话她就去租個小房子，毕竟她现在有元文昭的十五两，够在镇上租一個小院，還可以把林秀芸等人接過来住。 苏琉玉找了個借口說晚上有同窗来家裡听她說书，沈怀舟也沒有怀疑，還說晚上出去有事，专门空出宅子让苏琉玉自己一個人去闹腾。 不得不說沈怀舟還是很给自己這個小徒弟面子的。 一放学，林斐就带着人来到苏琉玉的宅子，乙班和丁班来的多，大约来了将近三十人，丙班就一個，還是乙班的弟弟顺带的。 因为丙班和苏琉玉不熟，而丁班和乙班都是苏琉玉的同窗。 梁怀也過来了。 就算是心不甘情不愿又怎样，這几天他听那個故事听的抓耳饶腮，就想知道后续，這会苏琉玉要說书，赶紧凑了個热闹。 也不敢挑事，還尽力减少自己的存在敢。 今天要上一個时辰的课，才能听半個时辰的书。 至于前面一個时差的教学，大家大多是不在意的，都是過来听书的。 但苏琉玉不這么认为，她为了让人快速进入教学模式，就先說了一個故事。 苏琉玉讲故事的能力還是不错的，马上让人听了进去。 她說的是孔子。 孔子坐车回家，一個小孩用沙土坐了一個堡垒，孔子就问，能不能给他让下路。 小孩就說，古往今来，都是车绕城，哪有城绕车？ 孔子觉得自己還真的不能把這堡垒不当堡垒，他提倡礼仪，却让一個小孩给问住了。 這也就是三人行，必有我师的道理。 苏琉玉提倡，不要看不起你身边任何一個同窗，因为每個人都可以做你的老师。 也在暗喻，不要觉得我年纪小，但是我懂得你们也不懂呢。 聪明的人马上理解苏琉玉的意思，想她小小年纪，却能說出這样的道理，不由对她刮目相看起来。 “我教学，虽然我暂时是先生，但是众位现在，也可以說是我的先生。”她看了看周围：“比如說于良虽然经纶极差，但是他读史记却融会贯通，林斐学习不好，但他骑射音律有自己独到的见解，希望我的课能让你们有所感悟。” 天才一秒记住本站地址：。零点看书手机版閱讀網址：m.lingdianksw 這些小說你喜歡嗎？ 沒有找到此作者的其他作品！ 如果您有任何版权問題,請发送邮件到:1790406921qq