第十章 测试难度
周遭是同一個年级的其他11個班主任。
“诸位，關於韩武、秦爽和张晓龙三名同学的换班测试，我想大家也都知道了。学校将這次测试的主导权交给了我們。不知道大家有什么想法？”刘乐天发言道。
“還能有什么想法，自然多谢刘老师的馈赠。三名尖子生集体换班，你這是在给兄弟们发福利。”一個平时和刘乐天关系不好的班主任嘲讽道。
刘乐天脸色铁青，因为韩武三人换班的事，他昨天被教导主任许梅骂了半天，還因此丢了這一学期的绩效。
细想下来，刘乐天将這一切的問題统统归咎到韩武身上。
若非他执意换班，秦爽和张晓龙怎会升起换班的心思。
“秦爽同学和张晓龙同学的测试我不管。但是韩武的测试，我要求必须要把测试等级提升到最高级，這种不尊师重道的学生就该严惩！”
“我刘某人平日裡沒有麻烦過大家，這一次就請大家看在同事一场的份上，给我個面子。”
刘乐天的话，让在座几名班主任动了心思。
韩武现在表现很亮眼，可终究难掩他沒有后台的弊端。
這种情况下，韩武就如同无根浮萍，随时都可能覆灭。
倒不如趁着這個机会，卖刘乐天一個人情。
但也有班主任表示不屑：“韩武同学的神域裡可是有一尊强大的英雄生命体，一尊英雄生命体代表着什么，我想各位都很清楚。”
“那尊英雄生命体并非出自他的核心眷族。大家别忘了，他的核心眷族依旧是最低等的蝗虫。”刘乐天反驳道。
在座班主任都有自己的判断，在分析利弊后，很快便作出選擇。
“刘老师，我生平最看不上的就是忘恩负义的人。這個忙我帮了。”
“韩武原本是刘老师的学生，却不念教导之情。這样的学生今天能背叛刘老师，明天就能背叛在座各位。所以我认为韩武需要被严惩。”
“附议，同意严惩。”
……
一共十二名班主任，有十名表示自己同意对韩武进行最高难度的测试。
另外两名班主任中，一個摇摆不定選擇弃权，另一個却果断拒绝附和刘乐天。
只是，二人的意见已无足轻重。
对韩武实行最高难度的测试，成了是板上钉钉的集体决议。
哪怕是教导主任许梅也无法更改。
到了上课時間，韩武、秦爽和张晓龙三人被叫出教室。
在教导主任许梅的注视下，刘乐天取出三张卡片，分别发给三人。
许梅就注意到，三张卡片并不相同。
秦爽和张晓龙所得到的卡片上，标注着一個“1”的字样，表示最低等测试难度。二人只需要带领神域内的眷族，抵抗1千名外族入侵即可。
而韩武所得到的的卡片上却标注着“10”的字样，表示最高难度测试。
表示韩武若想通過测试，需要抵抗10倍的敌人，也就是一万名外族，胜利后才算通過测试。
虽說测试所分配的外族是随机的，但难度达到“10”，匹配到的敌人绝不可能弱小。這场测试，对于韩武来說，势必会比和半神张刚对抗更加艰难。
搞不好，韩武有神域被攻陷的风险。
教导主任许梅不忍一個好苗子被扼杀，出言道：“關於韩武的测试，刘老师是否再斟酌一下。”
刘乐天回道：“這是年级所有班主任的决定。”
许梅一时也不好說什么。
众人的决议，她无从插手。
韩武接過属于自己的测试卡片，通過许梅和刘乐天的对话，就明白自己将面对的测试绝对是地狱难度。
心中对于刘乐天的厌恶不加掩饰。
昨天還假惺惺的挽留，挽留不過就下黑手，這种人真枉为人师。
韩武越发认同自己昨天所做的换班决定。
哪怕在测试中倾家荡产，只要能逃离刘乐天的管辖，对他来說就是胜利。
韩武三人拿着测试卡片，来到神域登陆舱。
秦爽自然看出韩武被针对，她在进入神域登錄舱前，向韩武說道：“我的话依旧有效，只要你做我的奴隶，我保证整個学校除了我之外，谁也不能欺负你。”
韩武淡淡一笑：“好意心领了，咱们测试后见。”
說着，韩武率先进入神域登陆舱。
秦爽气得跺脚，嘴裡嘟囔道：“真是不知好歹。”
說着也钻进神域登陆舱裡。
张晓龙目睹全過程，眼神阴郁，也钻进神域登陆舱。
随着三人进入神域登陆舱，学生和教师们纷纷进入观战模式。
秦爽和张晓龙的测试沒啥看头，一千外族在他们核心眷族的冲击下，很快便消灭殆尽。
二人顺利通過测试。
韩武的测试却迟迟沒有结果。
只因为，此刻他神域中，闯进来的外族入侵者并非一千，而是一万。
并且入侵的外族是赤哥布林一族，妥妥的精英生命体。
神域内，看到一万只精英生命体的赤哥布林通過传送门闯入，韩武顿觉呼吸急促。
对韩武而言，赤哥布林要比半神张刚的狼骑兵更加难缠。
因为赤哥布林有着一项与生俱来的属性：抗火。
凭借這個属性，赤哥布林能够承受更高的温度，火属性打击对它们造成的伤害也会大打折扣。
而韩武的依仗便是爆浆蝗虫的岩浆自爆。
观战模式中的刘乐天脸上冷笑连连：“韩武，怪就怪你拒绝了我的好意。一万名赤哥布林大军，足以把你的神域打穿！”
有些和刘乐天交好的班主任已经提前恭喜：“刘老师，恭喜你大仇得报。”
“哎，师生之间哪有仇。這次测试之后，韩武同学定能理解咱们当老师的良苦用心。”刘乐天假惺惺的回道。
教导主任许梅无暇看刘乐天那虚伪的嘴脸，目光一直停留在韩武的神域上。
她期盼着韩武能够再给她带来一個奇迹。
随着一万赤哥布林大军入侵神域，双方的大战一触即发。
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