第七十二章:忆回高中
沒多久小琪因为妈妈的事受到别人的孤立之前跟小琪一起吃饭都去我妙妙了最后妙妙听了王胜男說的沒有跟随同学们孤立小琪因自己也被孤立過那滋味不好受的
“妙妙那时的我們是不是有点幼稚可笑”（小琪）
“也是呀這可能是我們心中的那一個小孩总是长不大吧”（妙妙）
之后他们经過足球场足球场的草地還是嫩绿的只不過已经不是那年夏日了他们早已不是高中生了
“妙妙记得你记得你說要背的东西太多了想把小时候的记忆都刪了腾出空间来放那时候的复习资料”（小琪）
“我当然记得昊子還问我高中的记忆也会刪了嗎我還說笑的讲文综不够放就可能会”（妙妙）
“那时只有16G的你的確会這样做的”（三一）
“那时我們经历了這么多事……”（昊子）
“春风十裡五十裡一百裡体测八百米……這些加一块都不于你们我毕生知己”（妙妙）
“之后你们俩走了”（昊子）
“手机也忘拿了”（三一）
“昊子你记得你在這的伟大成就嗎”（三一）
“陪跑”（小琪）
“本来开始打算陪小琪和妙妙两人我咋想到那体育老师要我陪全班女生”（昊子）
“之后還要继续引体上升”（三一）
“那天你为什么要被他罚”（妙妙）
“我记得我說如果英语老师来跑八百米我也会陪……”（昊子）
“怪不得要這么罚你”（小琪）
“我想去广播站看看”（妙妙）
“也是我們的回忆”（三一）
刚刚好负责广播社的老师在裡面還是那年的老师還是精力充沛的老师不過头上有一條條银线時間沒有保鲜期\t老师他也老了但大家的记忆是不会改变的不会老的
“老师”（妙妙）
“林妙妙钱三一你们来学校了”（老师）
“有广播嗎”（妙妙）
“有但是负责的同学突然身体不舒服我正在找人替她主持”（老师）
三一和妙妙对视一眼“老师不如我們吧”（三一）
“你们可以嗎”（老师）
“你跟我們說說我們可以的”（妙妙）
老师跟他们說了程序和一些事情他们也很快掌握到到技巧到了广播的时候了……
“大家好這裡是师父林妙妙和她徒儿钱三一主持今天的广播……”（妙妙）
诶今天竟然是学姐学长主持
我听說過他们之前也是广播社的
如果我們能好像他们一样這多美好呀
你有学长的智慧嗎有学姐的努力嗎我們全部都沒有……
他们就像是個传說常人难以驾驭到的他们之所以能够获得现在的一切有可能是因为他们那堅固像钢铁般坚硬的友谊吧
“不错哦几年前的水准還在”（老师）
“沒有我們都是老师教的好”（三一）
“对了田老师唐老师他们在嗎”（妙妙）
“那时候毕业我听說他不再带学生了不知道還有沒有在帶”（三一）
“近一两年他们回来学校帶学生了你们快去找他们吧”（老师）
“那下次再见吧老师下次一定要吃顿饭”（妙妙）
“一定的”（老师）
他们四個人一起去找“地狱田”和妙妙的“前小姨夫”他们想逗一下老师
“报告老师我想在這打遊戏”（昊子）
【此时老师们都低着头在看学生作业都沒抬头看看是哪個学生在說這句话】
“谁在說……江天昊你们来了”（田老师）
“老师你看你的噩梦来了”（妙妙）
“你当年的确是我的噩梦你现在是我最好的美梦”（田老师）
“唐老师我也是你噩梦吧”（妙妙）
“不了不了你现在可是为校争光啊对了的最近回来過年了”（唐老师）
“嗯上年因为在英国交流不能回来今年有空就回来”（三一）
“那你们四個人是在哪裡定居”（田老师）
“北京的時間比较多和固定”（妙妙）
“现在老师你们带哪屆的学生”（小琪）
“我高三他高二”（唐老师）
“你们都结了婚是不是也有孩子了吧”（田老师）
“我們有個女儿叫天可”（小琪）
“我們的是個男孩子叫一秒”（三一）
“時間過得好快呀连你们都成家立室了孩子也有了”（唐老师）
“却觉得你们高中就在昨天发生的那样”（田老师）
他们今天和老师们聊了很多事情他们好像一群朋友而這些朋友却是那些年的老师
亦师亦友的感觉這种情况是很好的当你有些心裡话想找人聊天的时候他能像长辈那样开导你也许是朋友那样安慰你
高中虽然只有三年但它是令人惊叹不已的它是意味着你从一個懵懵懂懂的小孩成长为一個成熟稳重十八岁的成年人不再是长辈口中那個“他還是個小孩子别跟他计较”的那個小孩子而且变成那個大人
小编的话：
《零零后已经开始变成那個大人了总是要礼让着别人但自己的父母却一直用你跟别人比较我看到網上說零零后天天在装抑郁我只想說你经历過父母的不理解同学的挑拨离间嗎你们经历過嗎你们沒有沒有就骂零零后網络上有几句话我叫的說的很好
【在本应该童真的时候学会了人情世故看人脸色努力做到世事洞明人情练达】
【零零后的我們最早一批接受着老一辈的传统思想又要我們接受新世代的潮流在别人眼裡我們是幸福的一代其实我們也很难啊】
【零零后也许不是最好的学生但零零后可能会成为最优秀的家长因为我們接受了中国最失败的教育】
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