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第26章 我爱学习,学习使我充实

作者:今奈
第26章我爱学习,学习使我充实

  接下来的日子,索尔开启了拼命学习状态。

  宿舍,学习。

  教室,学习。

  尸房,工作加学习!

  他从来沒過得這么充实過!

  只要有人问起,他就說是在为三個月后的测试做准备。

  就连原本還算淡定的可丽,都被他卷得不淡定了。

  但索尔這样的努力,在一些人眼中,却成了绝望、最后挣扎的代名词。

  卡兹要求索尔第一次测试魔力达到10焦的消息,不出意外被传得全员皆知,对此有的人看好他,有的人觉得完全沒希望。

  大家都是冥想過的人,已经清楚冥想一個月能够增加多少魔力。

  虽然不知道索尔差多少,但听杜克的意思,是绝对沒有希望的。

  索尔自己后来偷偷也去测過,他当前的魔力只有3焦,而正常的及格线,其实是10焦。

  也就是說,卡兹要求他三個月内魔力要达到正常一级新生的水准。

  這也是对他偷渡的惩罚。

  虽然卡兹给索尔安排了新的工作,但从来沒說索尔不用完成魔力增长的要求。

  索尔也不想去赌卡兹会不会因为自己给他工作,而放低对自己的要求。

  尤其是,他身旁還有一個虎视眈眈的孔莎,以及回来后不知会怎样报复的西德。

  索尔现在恨不得每天只睡两個小时,但若休息不好,時間长了会降低学习效率。

  還好,他的精神力天赋让他睡4個小时就可以恢复充沛的精力。

  总算是让他有内卷的资本。

  這一天,万物认知课讲到了动物篇。

  索尔早在宿舍就看完了全部动物篇,甚至背了一些他认为有用的常识。

  他依旧用远超课堂进度的速度在翻书。

  “哗啦。”

  纸张翻到下一页。

  “鬼怪篇?”

  索尔一怔,连忙认真閱讀起来。

  在前世的小說和影视剧中,尸房可是鬼怪的高发地。

  他在尸房虽然還沒有遇到什么危险,但诡异的事情却会经常上演。

  比如說给一具尸体锯胳膊,锯着锯着,尸体会突然开口說疼。

  要不是那具尸体早就从中被一分为二,索尔都想给他找個医生抢救一下了。

  但当时,索尔能做的只是拿了两块布,分别堵上了尸体的两個半张嘴。

  另外,索尔最近一直在钻研《格林的巫体改造认知》和《尸体炼成指南》,对鬼怪這個词异常敏感。

  “生命终结,一般分为物质死亡和精神力消亡……”

  “精神力消亡有分多种情况。其中无法被本体主观意志完全控制的形态可以被称作鬼,而被其他主观意志控制的形态可以被称作怪。”

  “……当物质承托消失或损坏,鬼往往可以短暂寄付在其他物质承托上。常见的有人偶,衣服,尸体等……”

  人偶?

  看到這裡,索尔想起了用来测试精神力的小女孩木偶。

  它裡面是藏着鬼嗎?

  不知道可不可以借来研究一下。

  那么卡兹实验室裡,会变色的垃圾桶是属于鬼還是怪呢?

  恐惧多源于未知。

  在索尔学习了好几天后,再次回想在实验室的那一晚,恐惧中竟多了几分好奇。

  索尔先快速地将整個鬼怪篇翻了一遍,发现几处万物常识裡更多的是对鬼怪种类和特性的介绍。

  像刚刚那样的說明类语言很少。

  也许讲得太深,一级学徒也受不了。

  一旁的可丽无意间瞥到索尔的进度。

  “你连鬼怪篇都看完了?”她小嘴张着,眼睛在索尔的脸和书上来回打转。

  “随便翻翻而已。”索尔突然做了一個决定。

  他看着教室前已经读完本课內容梗概,让大家自习的二级巫师学徒。

  又看看日益空旷的教室,還有那些不知道在做什么或者昏昏欲睡的新人。

  他安静地站起身,收好东西,对着可丽小声說:“我先回去了。”

  可丽想說什么,但索尔已经急匆匆离去。

  她嘟起嘴,低头看看自己面前的《符文构造入门》,想着還是先把所有基础符文都学会再說吧。

  精神力天赋好的人,在基础知识的学习上,真是吃香啊。

  明知索尔還在为提升魔力苦恼奔波,但可丽還是忍不住羡慕起他来。

  ……

  “马克学长!”索尔抱着书,冲进实验室。

  果然,二级学徒几乎不参加公共课,他们的時間都用在导师一对一辅导和自学上。

  马克学长還真把实验室当成他的自习室了。

  不知道,他有沒有经历過索尔那一晚的恐怖。

  “你怎么沒去上课?”马克一听就知道是谁的声音,立刻面带微笑站起来。

  要知道索尔可是被卡兹导师带走后,沒有带回来的学徒,一定是哪裡让卡兹导师满意了。

  像另外两個学徒安什么和杜什么的,至今還只能下午来实验室自学呢。

  虽然已经从两人手裡收了不少学费,但马克還是沒有记住他们的名字。

  三個月后,谁知道還有哪個一级学徒能再次出现在教室裡?一年后呢?

  无关紧要的人,沒必要建立感情。

  对于巫师来說,普通学徒是消耗品。

  对于高级学徒来說,低级学徒是消耗品。

  无关阶级,主要是为了生存。

  “马克学长,我自学复合符文时遇到了一些問題,想向您求教。”

  马克下意识看了一下自己的学习笔记,确定今天的日期。

  “你……把基础符文学完了?”

  索尔点头。

  马克摸着自己的下巴,“进度挺快啊,如果伱能解决魔力的問題,进阶二阶学徒不過是早晚的事情。”

  “這样吧,我可以免費给你讲解一個符文的构建方式,但是只有這一個。如果你再想了解其他的就要正常付钱了。”

  一次免費的复合符文讲解,意味着曾经在实验室的事情一笔勾销。

  无论马克在其中扮演了什么角色,作为实验室管理员,他肯定有失职的地方。

  而马克给予索尔暗中的补偿,完全是为了弥补他失职,并不是因为索尔遭遇了危险。

  “谢谢学长。”

  索尔将手中《符文构造入门》翻到最后几页。

  “我可以先学這個复合符文嗎?”

  它指的是一個以暗元素为主的复合符文,学会了這個复合符文,就可以和其他基础符文组成多個与暗元素属性的0阶巫术。

  也就意味着掌握了這個复合符文之后,索尔就有学习法术的能力了。

  虽然在第一节课上,古多导师曾经告诫他们不要那么快的妄想学习巫术,但索尔现在最缺的就是時間。

  “当然可以。首先你要明白复合符文并不是基础符文的简单重叠,它裡面還夹杂了许多魔力传导上的变化……”

  索尔翘掉了第一节的后半节课与完整的第二节课,在马克的指导下逐渐认识到……复合符文真TM难!

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