第三章是谁开的枪 作者：怕起重复 朱慈烺一听，這不行啊，這是要把我往书呆子上带？我年纪小以为我好忽悠咋的？ 朱慈烺眼珠子一转奇怪的问道：“老师，何为君子六艺？” 方逢年连忙答道：“君子六艺出自：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五御，五曰六书，六曰九数。”” 朱慈烺正色道：“既然先贤有言，我怎可只学四书五经，先生何不同设六艺课程，让孤王也学君子之道。” 方逢年看看其他人，大家也都面面相觑，君子六艺是沒有错，但是科举不考呀，靠写八股出道的他们自己会的都有限，如何教朱慈烺？ 大明定下八股取士制度之后，他们都快忘记君子六艺這回事了，现在朱慈烺突然提出，大家就只能傻眼了。 說不用吧，這周礼的话能不听？自我否定么！說学吧？咋学？咋教？ 朱慈烺一脸无辜的看着他们：“怎么？诸位老师不用为难，韩愈在师說中有言“闻道有先后，术业有专攻。”我皇家学习自然取最优者以学，诸位老师可以推薦人选，呈报给父皇，让父皇择优选用。” 方逢年還沒来得及說同意不同意，朱慈烺就已经把事情定下来了，那就推薦吧，這事也不是他能决定的，看看朝堂诸公怎么看待此事再說吧。 還好朱慈烺沒有自己决定，而是让他们禀告崇祯皇帝，方逢年拱手应是，朱慈烺点点头：“那今天咱们就开始从大学学起吧，大学之道在明明德，在亲民，在止于……此谓国不以利为利，以义为利也。” 方逢年：“……” 大家之所以惊讶是因为他们沒有想到朱慈烺已经能背诵全文了，朱慈烺要的也是這個效果，一字一句的读一字一句的讲，那多沒意思。 趁大家都在发呆，朱慈烺开口說道：“孤初读此篇不明其中真意，這第一段……” 就這样朱慈烺跟方逢年一问一答，一上午的時間就過去了，下午依旧是如此，老师也是真有水平，旁征博引，论述清晰，要不是朱慈烺心智健全，就被他们忽悠着当什么有道德的仁君去了。 当晚各位侍讲就聚在一起，這跟他们想象中的教学不一样啊。都說太子早慧，他们也沒有想到能聪明到這個地步呀。 不過太子吩咐的学习六艺，他们也不敢耽误，让大家推薦人选。 当晚崇祯回到后宫特意把朱慈烺叫過去：“烺儿今天读书如何？” 朱慈烺乖巧的应答：“方先生教我大学之道，孩儿问起君子六艺，心中向往，想請先生们教授君子六艺，先生们已经回去推薦人选，明日会呈报给父皇，還請父皇挑选。” 崇祯点点头：“我儿好学，吾心甚慰，既然你有意学君子六艺，那朕就为你挑选贤良教授。” 学习上的事情朱慈烺還从来沒有让崇祯担心過，所以這件事朱慈烺還是有些话语权的。 之后的一個月朱慈烺老老实实的跟着先生们读书，每天都有进步，尤其是在数這一门，把教书的先生逼得汗如雨下。 朱慈烺上一世是学统计的，数学自然是划时代的好！ 又個月之后這位教数科的汪修志再也顶不住压力抱拳拱手：“太子殿下，臣才疏学浅，实在不敢耽误殿下，臣明日就跟陛下請辞，請陛下另請高明。” 朱慈烺放下笔连忙假装客气的问道：“先生可是嫌弃孤愚钝，孤一定勤奋学习，先生万万不可弃孤而去啊！” 汪修志擦擦汗：“殿下在数之一道之天分旷古未见，学生惭愧，实在无法教授。” 朱慈烺嘴角升起一個弧度說道：“那先生万万不可請辞，先生算学一道已是最好，不如先生于孤王一同探讨数之一道的奥秘。” 汪修志疑惑的问道：“数之一道的奥秘？” 朱慈烺点点头：“正是，先贤能算圆周率、有割圆术、有算经十书、勾股定理、测量太阳高度、等诸多成就，吾等虽不能自比先贤，那为何不能再数之一道的应用上多做探索？” 汪修志抱拳拱手：“還請殿下示下。” 朱慈烺点点头說道：“孤最近在研究的是统计之道，既然数学在生活中应用非常广泛，那我們为什么不想一下有哪些事情是可以用数字表述的呢？” 朱慈烺正跟汪修志聊的兴起，小魏子偷偷跑进来：“殿下，项老师来了。” 朱慈烺最近非常厌恶项煜，這老头每天只会說教，每天都是在說太子应该怎样，不该怎样，朱慈烺烦的狠。 今日项煜满面红光，汪修志见了项煜连忙给他见礼：“项侍郎有礼，今日观侍郎脸色红润，似有喜事？” 项煜哈哈一笑：“也沒有什么大事，就是侍妾为吾产下第五子，故心中欢喜。等孩子满月請汝吃酒。” 汪修志连忙恭喜：“那恭喜项大人添丁，到时一定到府上恭贺，今日回去我就让贱内备上一份薄礼去给如夫人道喜。” 项煜摆摆手笑道：“不用啦，也是她福薄，生孩子的时候难产死了，所幸孩子保住了。” 朱慈烺看项煜死了老婆還能笑，真是觉得恶心，想起這個时代难产也是常见，也沒有多想。 接着项煜缅怀道：“菱花十三岁入我门，两月就怀上老五，本来說生完孩子送她回老家，沒想到就這么去了。” 朱慈烺心裡一抖：“那岂不是說生孩子的时候才十四岁！” 项煜嗯了一声，沒有在意，做好之后准备讲课。 朱慈烺就忍不住了，看着笑眯眯红光满面的项煜老不休问：“先生，有一個猎人手裡的弓箭射完了，但是一只梅花鹿从面前跑過，他张弓一引，一支箭正中鹿的脖子，您說這只鹿是不是猎人射中的呢？” 项煜想也不想就答道：“那還用說，猎人都沒有箭了，鹿自然是别人射中的了。” 结果其他人都噗嗤一下笑出来了，项煜品了一下发现朱慈烺在嘲笑他，当即气的挥一挥袖子走了。 朱慈烺为那個女孩心疼，想想還有多少女孩被這样残害，他两個月沒找到的切入点一下子就找到了，這不正是统计学大展身手的好机会么！ 现代人都知道，女人在身体发育不成熟的时候生孩子危险很大的，大明人也知道，但是确沒有人知道到底有多大。 朱慈烺要是只是动动嘴說女人年龄小生孩子危险，估计到时候肯定沒有人当一回事，所以朱慈烺打算用统计学的办法来证明這其中的危害性。 朱慈烺把李若琏喊进来：“李百户，你调五十人分成十组，在京城及京城附近的這十個州县统计這五年来女子都是几岁嫁人，几岁生产，生子女之后有几人死亡，死亡时都是多少岁。几日可得结果？” 李若琏想了一下：“五日。” 朱慈烺点点头：“好！就给你五日時間，把数据统计出来之后送到统计处，教了两年数学的太监们這次终于派上用场了。”