第62章 醍醐灌顶 作者：未知 “跟以前一样，语文作文不考，自己做好准备。” 最后曹东河丢下這么一句，离开了教室。 教室裡的喧闹声很快风起。 周宽原本不太记得‘跟以前一样’是什么情况。 不過刘念、苏小溪、李勇几個很快自己個就叨叨了個差不离。 “又是不考作文，上午语数，下午理综英语呗。” “搞得我還挺期待下個月的模拟考了。” “我也是我也是，一天考完，太累了。” “又是考完象征性收卷，然后分析试题时自己算分。” “……” 因为白天只有8节课，全部時間是9個来小时，刨除中午一小时，不够高考标准的总9小时有效考试時間。 所以削减语文的作文，稍微延长一下放学時間就够安排下来還能有考试中场休息。 而为了更节约時間，收拢试卷却不批改也算是潜规则了。 刘念他们几個叨叨两句，又一致对前排优秀同学的哀嚎报以嗤笑。 嗯……其中其实苏小溪最看不過眼，她不爽地說着：“我就纳了闷了，都要奔着清北去了，每次考试叽叽歪歪說自己要不及格了，真虚伪！” “溪哥說得对。”李勇在苏小溪面前是很老实的，他都直接喊溪哥。 沒别的，被锤得半死不活過，再不敢跳皮。 刘念抱着膀子，很是鄙夷：“就是，好像不念叨一下就不行了。” 听得周宽一乐：“你们别光嘴上說，怎么不争点气去抢個全班第一，到时候你们也可以這么說。” “宽哥别光說我們啊，我們這堆人裡面也就你能行。”刘念眼珠子一转，坏笑道。 周宽现在都懒得强调了。 說了几句，刘念忽然唉声叹气：“還是宽哥說得对，高考前最后的冲刺阶段，哪天都不合适了。” “我看，我還是多读两句书吧。” 闻言，周宽笑而不语。 旁边苏小溪却是特别惊奇：“不是吧，這就放弃了？那你之前干嘛搞得要跟杜芳老死不往来一样……” 李勇也吃惊得不行：“对啊，念哥怎么這就消沉了。” 刘念意兴阑珊的晃了晃手：“主要是宽哥前脚才說完，后脚就有考试，明天考完過几天市统考，我還想什么几把。” “還有……就是宽哥之前问了我的数学题我全都不会，问了道物理题，我還不会。” 這话一出，苏小溪几人都想起了今年刚开学那天刘念同学把胸肋骨拍得震天响的场景。 “啧……” “呃……” 才二十来天，刘念插的旗就倒了。 沒办法，刘念也不是那种特别出类拔萃的人，他就稍微有点优秀，以数学为例，0到120指定沒問題，120再往上看运气。 而周宽在這個二十天的努力過程中，终于把数学成绩稳定在了120分上下； 于是這几天在数学上，周宽问一個刘念不会一個。 末了，刘念自我催眠道：“反正宽哥說過，我要是能上985，大学大把机会！” “有志气。”周宽赞扬道。 少年嘛，都是這样的，一开始总觉得還有下一個，而且還觉得下一個更乖，下一個更好。 然后就沒了。 不過，周宽也清楚，刘念也就是现在念叨两句，能撑三天不提陶佳艺都是极限。 ………… ………… 次日的考试流程简单，都在自己座位上考。 答题卡都沒有，倒是要求把桌上书籍搬开。 四场考试都是曹东河亲自盯着，倒也渲染得蛮紧张。 最后一场英语考试，周宽依然很快答完题，有大把時間剩余，只能东想西想。 事实上，在沉迷学习之余，周宽也有掰着指头数日子。 12号傍晚跟黄亮达成口头协议后，周宽有心理预期。 這样形容也不准确。 应该說，周宽在利用跟黄亮之间为数不多的信息差进行一场看不见的较量。 包括合适的时机产生新的联系。 包括谁先主动。 包括耐心、耐性、利益、价值。 包括装机效果。 周宽当时特地留過话，讲說他自己会发展买卖，這是他给黄亮的心理暗示。 潜在意思是让黄亮展现合作价值。 当然，周宽把握着节奏：“今天就是第十天了，過了今天就不谈了。” 他了解過，病毒爆发問題的周期在一周到十天不等； 10天這個時間周期足够黄亮展现他的价值了。 不行就算，反正周宽也沒损失。 “……” 有意思的是，考试结束后的黄昏时分，周宽接到了黄亮的电话。 刚一接通，黄老板爽快的笑声先传了出来：“周老弟，近来可好。” “托福，還好。”周宽笑着寒暄。 說笑几句，黄亮开门见山：“有個朋友的網吧碰到了同样問題，拖了個把月，我跟他谈好，等下次全线死机后彻底重装。” “一共是103台机器。” “谈下来的价格刚好是10000，我就总共拿2500吧。” 听黄亮說完，周宽笑呵呵地說：“黄老板辛苦，不能让你太吃亏，8000内的事情我們到时候谈。” 特地停顿了下，周宽又像是漫不经心地說：“看能不能找個合适的時間提前解决，再過几天白华的初高中该放月假了……” “要实在不行就算了。” 听周宽這一說，黄亮哈哈笑了两声：“還是周老弟想得周到，我這就再去谈谈。” “好，辛苦黄老板。”周宽客气道。 虽然黄亮在周宽的心理预期時間内联系了自己，下一桩合作也即将展开，但周宽仍在主动抢夺话语权。 他觉得小买卖上也不一定沒有商业智慧。 具体日期沒定，买卖的事情在接完电话后就被周宽放到了一边，重心還是学习！ ………… ………… 考试過后就到了周一，每节课都是讲解昨天考试的试卷。 果真就沒批改。 第七节课后，苏小溪盯着周宽看了半天，最后憋出来一句：“你這是一定要一点一点进步给我們看是吧？” 周宽当然知道苏小溪在說什么。 刚才是物理课，一下课他的理综试卷就被刘念他们拿了過去，粗略统计物理比上次又多考了十来分。 见周宽不语，苏小溪又补充一句：“多少有点過分啊。” 周宽：“……” 他想說自己踏马的老老实实复习一步一個脚印终于有了点回报，怎么就過分了？ 刘念也跟着說：“是啊，宽哥你這真有点那啥了，就算干不了第一，但起码干個前五啊！” 另一边李勇、张海彪几個深以为然的点头。 周宽：“……” 他算是知道了，這种每次都有进步的结果，让他现在說什么都沒人信了。 不管他是真会假会，刘念他们几個只会当他有意为之。 谁让他一早就提到了985大学。 主要是，刘念、苏小溪這俩還有点较高追求的人从前天开始，直接进入疯狂冲刺状态，结果却不是很可观。 周宽无言以对，最后当然就是不了了之…… 不過令周宽沒想到的是，当晚第一二节值班的生物老师趁着第一节晚自习下课把他喊了去。 晚自习时各科值班老板为了方便，都会直接用曹东河的办公室。 女生物老师今年貌似才二十六七。 大学毕业后几经分配后来了白华二中。 名字很有意思，偶尔会被学生拿来开玩笑，叫路璐鹭。 办公室裡，路璐鹭抬头看着站在那裡腰背挺直的少年，蹙起的眉头都又松开了：“周宽啊。” “诶，路老师您說。”周宽连忙应了声。 路璐鹭盯着周宽：“你能不能跟老师說說你的成绩到底怎么回事； 上次模拟考开头那個很简单的题目就错了，生物才考33分，這次我粗略看過，原地踏步踏，错的地方都离谱！” “而且今天下午刚好碰到了刘念他们几個，他们都說你是985大学苗子！” 周宽：“……” 淦！ 這帮玩意！ 迎着路璐鹭直盯着的目光，周宽也是有点挠头：“路老师，我要說我真的不会，您能信嗎？” 看着周宽，路璐鹭眉头皱起：“行，我就当你不会，来，你說說你哪裡不会！” 闻言，周宽认真道：“說出来有点丢人，我是基础不太牢靠，去年有点玩散心了，现在正在慢慢捡回来。” 說着望向路璐鹭，诚恳道：“路老师，您看我這有沒有别的方法可以试试。” 路璐鹭挑起眉头：“你的意思是說你现在只想掌握基础知识？” “对的对的。”周宽点着头。 见状，路璐鹭沉思了片刻，斟酌着說：“我当年考教资的时候用過一些方式方法，可以跟你說說。” 然后路璐鹭从不同角度举了例子。 “我看過你的成绩单，语数英算是均衡，理综就真是一塌糊涂了； 现在距离高考時間已经很紧了，你需要高效的方式，不能总是在原地转圈； 比如生物，你得有技巧的去复习……” “……” “错题本這個东西是真的有用的，你得写下来。” “……” “有时候，完全靠死记硬背是行不通的，要尝试去理解、接受知识本身。” “……” “总之，你要明白：知识有生命。” “……” 路璐鹭說了不少。 大概是错题本、分模块、找技巧、有节奏、去理解、去接受。 听路璐鹭详细分享的過程中，周宽也受到了一些触动。 尤其是最后那句‘知识有生命’对周宽的触动很大，等同于醍醐灌顶。 听完，周宽认真弯腰感谢：“谢谢路老师。” 路璐鹭颇觉莞尔：“你這小家伙還這么客气，自己抓抓紧，不懂就多问，问同学问老师。” - 破碗，三更求票~