012 调研 作者：渔雪 俞兴要和钟志凌分头行动的探探市场，但鉴于师弟的能力，第一波還是把人带在了身边，免得他动手时手足无措。 即将成立的“瑰爱網”需要为即将搭建的团队划定目标，现在這一步便是调研大学生与毕业生的恋爱状况，然后再进一步评估金陵這個城市潜在的用户群体，以及，它在一定程度上代表的国内群体。 至于，数据到底严不严谨…… 俞兴觉得搞出来的目标不太要离谱就行，反正也会留出弹性空间。 “辅导员，邱昭明，男，31岁，与学生关系不错，性格八卦。” “以前我觉得他太八卦，现在看，他八卦的正好。” 俞兴在路上为师弟介绍此行的第一個目标，也就是他本科时期的辅导员。 他在路上从校内超市买了两包烟，丢给钟志凌一包，又打印了几份像模像样的调查问卷。 等见到目标，還沒等钟志凌怎么反应就看到這两位出了办公室，找了個楼梯口吞云吐雾。 俞兴见到辅导员，心裡也有些感慨，难免就寒暄的多了些。 “哎，哎，你怎么又点了一根？”邱昭明瞧着自己才抽半根，這俞兴又来一根，惊讶道，“你现在抽烟這么凶嗎？” 俞兴嘿然：“最近压力有点大，哦对，正事，来，志凌，问卷拿来。” 邱昭明接過一份问卷，瞧见上面的标题——华夏大学生恋爱调查问卷。 他仔细看了看，困惑的问道：“這就是你說的正事？我還以为你想找我给你介绍女朋友呢。” “介绍女朋友比這個正啊？”俞兴笑眯眯的說道，“我也是帮哥们忙，他们要做校园调查，好像還想着拿些大公司的赞助，我左想右想，這种学生情况就得找邱哥這样有能力有责任心的人啊。” “介绍女朋友是更正经点。”邱昭明看着问卷，从口袋裡掏出笔，嘀咕道，“有事邱哥，沒事老邱，是吧？” 俞兴直笑。 邱昭明仔细看了看问卷，也不复杂。 ——你认为大学生谈過恋爱的占多大比例？ ——在校大学生有多少正在恋爱？ ——毕业生的恋爱比例是多少？ ——你认为大学情侣毕业后走向婚姻的比例有多大？ “你自己不也谈過嘛，這還要问我嗎？”邱昭明拿着笔，嘴上虽然這么說，但脑子裡已经开始琢磨符合印象的比例。 俞兴笑了笑，直接就着第一個問題问道：“你這几年带過的班，谈過恋爱的得有多少啊？” 邱昭明已经看完了問題，细细思考，這個谈過就是不管现在分沒分的…… 他的笔尖在两個选项中迟疑，抬头說道：“谈過的挺多的，大学生嘛，忽然从高中到了這样宽松的环境，父母不在身边，都是同龄人，有的是萌发，有的是赶潮流，我觉得至少70吧，像我现在带的四個班，将近200人，唔，他们可能有一百四五都谈過恋爱，但谈得快，也分得快。” “那你就选。”俞兴不掺杂观点，只想看辅导员的认知现状，“也可以写個你认为的比例，75、78的。” 邱昭明選擇了7080。 随后，他很主动的說道：“现在還在谈的……可能连一半都不到，不，30，嗯……不对，我算算。” 邱昭明嘴裡念念有词，罗茂斌、姜建和、靳新慧、商琳琳，不对，沒有她，她分了…… 钟志凌忍不住对师兄投以眼色，這位辅导员确实挺八卦的。 過了好一会，邱昭明以手裡带的200個人为样本，给出让他自己都惊讶的数字：“现在還在恋爱的比例可能就剩下25了，差不多50個人。” 俞兴微微点头，问道：“下個月的毕业生，他们這個比例应该又下降了吧？” “似乎……”邱昭明左想右想，摇头道，“似乎不会相差太多。” 他迟疑着說道：“估摸着下降5，会有人分手，但更多的应该是在毕业之后再分手。” “5個点，不少了，也就是說，毕业生裡還有40個人在恋爱。”俞兴问了個可以驗證概率的問題，“以你的接触来看，這40对情侣，他们最后结婚的能有几個？” 邱昭明陷入沉思。 俞兴沒有催促，等待答案。 “结婚的话，肯定不能算我现在手裡带的学生，這以前的……”邱昭明犹犹豫豫的說道，“還按200总数算，到了毕业剩下40個，大概有1個。” 俞兴愕然：“1個？就1对情侣嗎？” “结婚了又离婚，這算嗎？”邱昭明询问。 旁边听着的钟志凌：“……” 俞兴沉默两秒，斩钉截铁的說道：“算！” 邱昭明点点头：“那就1对。” 俞兴：“……” 還是算1对，1/40，毕业情侣裡的结婚概率是2.5。 “毕业之后会遇到太多問題的，你们在校园裡天真，到了社会，那就不是两個人，是两個家庭。”邱昭明這么一细想，也觉得挺少，感慨道，“父母啊，生活啊，买房啊，性格啊，工作啊，太多太多的因素了。” 他一边這么說，一边把最后一個問題用笔回答了。 俞兴接過邱昭明递回来的问卷，简单扫了眼，又从师弟手裡拿了五张，笑道：“邱哥，帮帮忙，让其他辅导员再填填。” “這到底有什么好填的。”邱昭明摇头，但還是接了過来。 “明天中午来請你吃饭哈。”俞兴笑着又递了一根烟。 邱昭明摆摆手，又叮嘱道：“不抽了，你也少抽，有尼古丁。” 俞兴笑着应承，再次感谢辅导员，随即带着钟志凌离开。 等到下了楼，他询问师弟：“這事沒那么难吧？” “是……”钟志凌先点头，又为难道，“但是，這不是因为你们认识嗎？” “走，我們去旁边的旅游学院。”俞兴沒有反驳，只是說着自己的想法，“我們需要用好我們的学生身份，這個身份在校园活动裡能够很好的降低沟通成本。” 钟志凌下意识的疑问了一声：“嗯？” “他還是個学生啊，他能干什么？”俞兴耸耸肩，“大概就是這样的感觉。” 钟志凌忍不住笑了笑，又說道：“200個人裡最后只有1個人结婚了？” “是最后只有1個从校园爱情走到现实婚姻。”俞兴随口问道，“你会是那1個嗎？” 钟志凌不說话了。 等到走出校门，他忽然說道：“小颖现在也在公司，如果我們分了，会不会影响工作？” 俞兴停下脚步，看了眼师弟，什么也沒說，只给了一個大拇指。 他不回答這样的問題，在走进隔壁学校的时候解释今天這场调研的最终目标：“我們需要有個大概的数字，這样才能知道我們在金陵的活动能做到什么程度。” “船小好掉头，如果是1000对潜在客户，我們也许可以定個30的转化率。” “這样凭借业绩目标，我們再考虑需要的团队规模，需要用多少人来做這個事。” “校园活动相对简单，只要前期经验做出来，后面都是类似的。” 俞兴询问师弟：“明白了嗎？” 钟志凌点头，又问：“团队人手从哪裡来？” 俞兴指了指学校：“先干這個，那個也不难。” 他又說道：“還有，我要利用我們這次的调研样本出具一份《华夏大学生恋爱调查报告》，等到团队初步有经验有成绩就打出一些额外的名声。” 钟志凌听着這高大上的名字，有些不太确定它会出自两個医学生之手。 或许，写一份“华夏大学生健康情况报告”又或者“精神状况评估报告”，是不是会更合适些……