第三十章 音符之妙理
人在生前沒有什么预知的能力，可是在死后灵魂出窍可就什么都看得开了，虽然那些有怨气，煞气极阴极重的鬼会变得按照自己的意思去行凶，可能那也是他们在生前有什么对于自己在阳间的留恋，拥有了做鬼后的能力，就不愿意在收到任何的阻碍去按照自己的意思行事。
我继续看着那琴键，這时候琴键分别弹了几下，是三個音符，嗦，来，哆。弹這几個音符干啥玩意，我又不是狄仁杰，包拯，宋慈，福尔摩斯，哪会破什么案子啊！小时候看看《少年包青天》我就有点害怕，尽管害怕我還是看完了，就是裡面的情节，就俩字‘牛*’。
正在我想這這三個音符啥意思的时候，我的班主任，叫了我一声道：“庞在天啊！现在就给老师把课本拿到班级吧！一会儿就上课了，快点去吧！”
老师這么一叫我，我一下子反应過来了，那种做梦的状态马上变成了现实中的跑腿的。然后我拿着班主任给我的课本，溜溜的就往办公室外边走，然后去自己的班级，我一边寻思那三個音符，一边走着。
想着想着我也沒看是不是我的自己班，大步流星的就往裡面进，可是這一进不要紧，裡面我一看怎么我都不认识呢？而且我還零星的看见了老胖子的身影，我看见老胖子我就寻思了，怎么老胖子跑我班了呢？
老胖子看见我，也是一脸的茫然，估计他是在想，這天哥找我也不用這么嚣张吧！直接就奔着我来了。
我定睛看了看半天，真的是一個人都不认识，除了老胖子。然后我又出去看了看班牌子，看完之后，我差点沒吐血，這個尴尬啊！有個地缝子我都想钻进去。他奶奶的居然稀裡糊涂的走错班级了，而且還是走错了低年级的，真不叫揍儿了。
然后我尴尬的冲着這些学弟学妹们笑了笑道：“不好意思，惊着你们了，走错班了。”然后我就灰溜溜的走了。临走之后我還能听见一阵哈哈大笑的声音，场面一定是很壮观，哪個家伙见着别人出丑，不是幸灾乐祸了，這就是人性。
我灰头土脸的夹着害羞的尾巴往自己的班级走去，這回我特意抬头看看了班牌子，五年二班沒有错，我就进去了，就在我进去的瞬间，突然想到什么，对了五年二班。然后我兴奋的走进来，把书本放在老师的讲台上。然后人五人六的拿着教鞭，在桌子上敲了敲，大声道：“大家安静一下，一会儿老师就来了。”
可能我這么做也许会被被很多人所不耻，這种狗腿子的活，搁谁谁都膈应的想骂街。包括多年以后的我也是一样。可是现在我毕竟還是班长呢？haveto不得不啊！
尽管受五十多人骂，可我還是乐呵呵的走回了自己的位置，看着我同桌一顿傻笑。我同桌看我這样，有点看动物园裡的狒狒，大野地裡的傻狍子一样看着我，然后问我：“山炮，你傻笑啥呢？是不是听见了同学们的心声了啊！”
我同桌是一個女的，叫陈媛媛，可不是李自成和吴三桂這哥俩一起抢的那個陈圆圆。长的挺好看的，也挺老实的，可是就是說话比我還嘴损，每次她跟我說完话，我都像是被浇了一盆冷水，拔凉拔凉的。
我赖赖唧唧的道：“好同桌，我每天都遭受同学内心深处的恶骂，无穷无尽的白眼，百炼成钢了，骂着骂着就习惯了，沒事。不過我有一個音乐上的問題要问问你。”
陈媛媛道：“你還有問題要问我呢？我們都活不活了啊！”我算是服了老实人這张嘴了，怎么堵人往死裡堵呢？
我有点哀求的样子道：“同桌，咱能不能不带這样的，我是真有音乐的問題要问你。”
陈媛媛看我现在的样子，有点缓和了，道：“說吧！啥問題。”
我把自动铅笔从我的破文具盒裡面拿出来，然后在语文课本上写了嗦，来，哆三個音符，把纸拿起来，问道：“這三個啥意思。”
陈媛媛见我就问這三個音符，露出嘲讽的笑容，笑得有点過了，上气不接下气的，然后又吭哧了一下。我暗想：至于嗎？不就问问三個音符是啥意思嗎？就笑成這样，這要是看了本山大叔的卖拐系列不得可地打滚耍驴啊！
我腆着脸道：“同桌咱能不能等一会儿你告诉我完了再笑啊！”
然后陈媛媛缓和了一下，還有有点笑，难道這就是女生的笑点嗎？未免也太低了吧！
陈媛媛道：“這就是三個音符，音乐裡面的基础音符，嗦是第五個音符，来是第二個音符，哆是第一個音符。就這么简单，也沒有什么难的了。”
听完，我知道這三音符啥意思了，這孙老师怎么变成鬼了還跟我打哑谜。害得我思考過度都走差门了。整的我洋相倍出，也不知道一会儿中午放学吃午饭，老胖子得怎么笑话我呢？
我盼着，盼着這节语文课早点下课，因为一下课就意味着，上午结束了，中午休息，我就可以去见孙老师了，然后還有一大堆的事情。哎呀，当個阴阳家怎么就這么多事呢？
中午，在我的班级，我和老胖子津津有味的吃着自己妈给自己带的饭，要說老胖子的饭菜总是带着浓郁的朝鲜风光，馋的我哈喇子都快掉到自己的饭盒裡面了。還好，别听這韩家仁外号叫老胖子，其实這家伙干瘦干瘦的，饭量也有限，机会每次都是我拣剩，最后品尝完朝鲜风味。
但是吃饭的时候，老胖子总是憋不住乐，我看着就有点不乐意，道：“老胖啊！咱笑就笑吧！被憋着了，在憋坏了。”
ps：二更奉上，請愉快閱讀。
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