第七章 入学（一）求推薦票 作者：某某宝 您可以按“CRTLD”将“看书阁”加入收藏夹！或分享到： 第二日青篱醒得格外早，杏儿柳儿听见裡间的动静，连忙打了帘进来，见二小姐已经坐起了身，精神奕奕的样子，心中微安，打了热水来给二小姐梳洗，青篱见柳儿又拿出一身粉衣，便问道：“府裡什么时候做衣裳？” 柳儿道：“府裡每一季统一做一回衣裳，若是有特别的事儿，回了太太，单做也是有的。” 青篱摇了摇头，把刚起的念头压了下去。 穿戴完毕，便去上房請了安。因着今日三姐妹要入学，老太太便留了众人在“慈宁院”用早饭。 王夫人、苏青筝心想事成，請到了想請的人，心情格外愉快；老太太因着王夫人果然沒有推三阻四的抬了紫雪，也心中高兴。于是一顿饭吃得异常顺利，這让青篱感到有些诧异。 饭后，老太太又說了些用心学、莫惹先生生气之类的话，看看时辰不早了，便叫姐妹三人去了。 回到“篱落院”，略做收拾，便准备出门，红姨手裡拿着一個青绿色的物件儿，急急忙忙的进来道：“還好小姐還沒走”說着便装手裡的东西递了過来：“這是昨儿小姐画的挎包，赶得有些紧了，做得略粗了一些。” 青篱见她眼中布满红血丝，不由一阵感动内疚，连忙接過来道：“又不是急用的物件儿，奶娘這么赶做什么？仔细熬坏了眼”說着把挎包拿在手裡，左右翻看，只见這挎包外面用的是青绿色暗纹缎绵，面料很是厚实，裡面用的是细软的淡青色绸布，裡面用同色绸布做出一個小夹层来。四周细细的包着边，挎包盖上還贴着用黄缎子剪出来小黄花，贴布边上用粉色丝线密密匝匝的纤着，很是整洁，精致得大大出青篱的意料。看了半天，青篱也沒看出奶娘所說的“略粗”是指何处。越看越喜歡，喜滋滋的挎在身上。 上前拉着奶娘的手說道：“奶娘，辛苦了。這挎包颜色好，做得也好，你瞧，配我這身衣裳正合适……”說着，在原地转了一個圈儿。 红姨的眼圈一下子红了，她怎么能瞧不出小姐的欢喜裡，有故意逗她开心，讨她喜歡的成份。小姐自醒来，越发知道疼人，跟院子裡的人贴心了。 青篱连忙安抚了她几句，见时辰不早了，這才带着杏儿出了院子。见杏儿怀裡抱着一堆东西，便叫杏儿将东西放到她的挎包裡去，杏儿撇了她一眼道：“小姐，那不過是個装饰的物件儿，您见過哪個小姐自己背着一大包东西上学的？” 青篱撇了撇嘴。本小姐這個是正经地书包。哪裡象是装饰品了？好說歹說，才从杏儿手裡抢過一本书，放进挎包裡，這才心满意足地朝着五味草堂而去。 五味草堂是苏府大花园后面一座单独地院落。面积足足有小花园那般大小。裡面坐北朝面地是一栋二层地小楼。东西各有三间厢房，她们地教室便在东厢房的正间，北面一间是先生的休息室，南面一间留给陪主子读书的下人们。 前院的空地极大，裡面种着几十棵参天古银杏，每一棵均有三人合抱粗细。嫩绿的小扇子状叶片挂落树梢。在春日朝阳中迎风招展。东厢房侧前方的几棵大树间還打着两個长椅秋千。想来是供课堂间歇时。让小姐们玩耍的。再往前的空地上。有两张石桌。 据杏儿說。這北面的這座小楼。从苏老太爷开始。便是府裡的藏书阁。裡面有数不胜数地书籍。 教室不大，只有前世教室地一半大小。不過相对于学生的数量而言。却也足够大了。裡面共放了六张桌子，每两张一排。苏青筝和苏青婉已经在最前排就坐，见她进来，两人不约而同的轻哼一声。并赏给她两双白眼。 红玉也跟着自己的主子给了杏儿一個大大的白眼。杏儿俏脸一沉，正欲发作，见二小姐淡淡的撇了她一眼，便不甘的收了心思。 青篱选了最后一排靠窗的位子，杏儿擦桌凳，好一阵忙活儿，摆好笔墨纸砚，青篱便打发她回去。 等待最是无聊，眼看时辰已過，却迟迟不见教书先生的影子，青篱不由腹诽：丫的，做人家员工還不守时，早晚辞了你。 突然教室裡响起苏青筝的一声轻呼，青篱抬起头来，顺着她的目光转向窗外。 从院外走来一人，那人，修长身形，月白衣衫，发黑如墨，脸上带着淡淡的神色，正是岳家那假面仙儿……风儿掀起他月白衣角，吹起他如墨黑发……飘然若仙……青篱還未回過神来，那人已经踏着凌波微步进了教室。 這這這，他怎么在這裡？难道是新任的教书先生？教书先生怎么会是他？不应该是個花白胡子的老头，或者青衣儒衫的中年男子嗎？再不济也应该是個成年人呀，弄這么一個性子恶劣的毛头小子来教书，简直是误人子弟…… 青篱一念未完，便听苏青筝欢快的叫了一声：“行文哥哥！” 岳行文抬眼扫视室内三人，转到几案后面，這才淡淡道：“苏大小姐不必多礼，课堂之上称呼先生即可” 苏青筝闻言顿时俏脸一白，眼圈一红，却仍然轻声回了是，声音中带着淡淡的落寞重新行礼道：“青筝见過岳先生” 苏青婉也起身见礼。 青篱无奈，只好从善如流：“青篱见過岳先生” 岳行文点点头道：“苏二小姐，苏三小姐不必多礼。” 抬头示意她们坐下，开门见山，直奔主题：“既是做了你们的先生，今日便先考校你们的功课，今日先說說，琴棋书画中，你们之前都学過什么，都擅长些什么，最喜歡哪一门课？正式授课从明日开始” 說罢在几案后面坐定：“就从苏大小姐开始罢” 苏青筝微红着脸站起身来，道：“青筝入学三年，之前的四位先生教過‘三百千’，也教了四书，五经中只学了《诗经》；大字练了五年有余，先前是自己照着字贴练，后来是先生指导着练；围棋只学了入门；画学的是泼墨山水画；琴倒是学得最久，有八年了，古曲也学得几首……青筝最喜歡琴……”苏青筝說到琴时，底气便足了很多，话裡隐隐带着故做谦虚的成份。 青篱听她說得头大。好吧，虽然，前世她入学早，如苏青筝這般大的时候，已读高一了。书读得比她多多了，可是现在，苏青筝刚才說的那些，她一项都不懂，這叫她怎么回答？ 踌躇了半天，才磨磨蹭蹭的站起来。干脆一言不发，等着他发问。 静了好一会儿，岳行文淡淡的声音传来：“苏二小姐一言不发，是琴棋书画皆造诣非凡，已无须再学？還是皆……一窍不通，不知从何說起？……又或者对为师不满，不屑作答？” 我的妈呀，這腔调又来了。不满么……倒是真的，如果不是他，她怎么会如此的不自在？可是她怎么敢承认？且不說苏岳两府的交情，单說眼前的苏青筝，现在就一副要吃了她的模样……若是敢說一個不字，她敢打赌，苏青筝立马会化身为神勇的奥特曼，把她這只小怪兽干掉！于是一咬牙，一狠心，一闭眼，硬着头皮答道：“是一窍不通” 岳行文了然点点头，仿佛早已猜到她会如此回答，目光微转，淡淡道：“既然苏二小姐对为师還算满意，便不必如此過谦，妄自菲薄。考校功课是为了了解学生的进度，只需如实作答即可……” 鬼才对你满意！你才過谦，你全家都過谦！ “嗤，先生不知，二姐姐前段時間大病一场，给病傻了……”苏青婉睁着一双活灵活现的眸子，看似一脸娇憨，眼底却藏着一份幸灾乐祸。 青篱本来沒心思理小丫头這茬儿，不過，若是能借着這個话题把眼前的尴尬事抛开，也是好的。 于是脸上堆笑，柔声道：“三妹妹以后切莫再出此言，因你我是亲姐妹，姐姐知道你是童言无忌，不怪罪你。可這话若是叫外人听了去，沒得惹人家笑话我們苏府不懂规矩，可不枉费了祖母父亲母亲的一番用心教导？”把“人家”二字咬得重重。心裡哼道：說谁谁知道！ 然而，事不遂人愿，苏青婉胀红着一张小脸儿，怒视青篱，正要回击，那假面仙儿便轻易的把话题又拉了回来： “呵呵……以苏二小姐這一番话看来，這传言似乎不实……闲话课后再說，請苏二小姐详细說說课业的进度……”岳行文的轻笑声传来，把苏青筝迷得神魂颠倒，把個青篱气得七窍生烟。 青篱心中烦躁，一碰到這假面仙儿，她总是三言两语被破功，忍不住要露出尖利的小爪子来……呜……她现在的身份可是软弱可欺的二小姐…… 罢了，人在屋檐下不得不低头，眼前這位看来已打定主意跟她耗了，苏青筝喷火吃人的目光已经频频几次光顾，一次比一次“热烈”。于是，屈身行了一個极为标准的礼，轻声道： “回岳先生，方才青篱回的确是事实，青篱前些日子大病一场，虽不象三妹妹說的那般病傻了，却把诸事忘得干干净净。除了惯常用的字能认得一些，自己学過什么，擅长什么都一概不知。本想从头学起，无奈青篱实在太過愚钝，又因精力有限，琴棋画皆非一日之功，对青篱而言又无太大用处，是以，琴棋画這三样，先生不教也罢。只先学认字兼书法罢……先生可将青篱当成懵懂孩童，从《三字经》开始教即可……” 岳行文的黑眸闪啊闪啊闪，闪了半晌，习惯性抬起右手，伸出修长的食指，轻轻的扣着太阳穴，扣了良久方道：“苏二小姐的意思为师听明白了。琴棋画皆不好，书法只是为了有用而学，那么苏二小姐喜好什么？還請告知为师，为师也好因材施教……。” 让你教你就教，问那么多做什么？本小姐喜好什么？喜好绣花你能教么？喜好在课堂上睡大觉，你能允么？喜好上網，你能给造一個互联網嗎？心中百個千個万個不想不愿再理眼前這茬儿事，不過還是略做思索道：“青篱想来是喜歡读些杂书，对诗词歌赋略有偏好罢。青篱因忘了前事儿，也是猜测，作不得准儿，先生也不必太過认真。青篱只须先认字便可。” 岳行文点点头，目光转向苏青婉。青篱知道這表示问话结束了。紧提着的一口气儿，骤然松开，下一刻便瘫倒椅子上，恍惚间，似乎撇见假面仙儿眼中闪過一丝笑意。 接着又问了苏青婉的课业进度。青篱一点都不吃惊的发现，她原来是個垫底的。 问完三人的学习进度，接下便命三人现写字，做画，背诵。這是在考校学习成绩了。 青篱心中暗道：你要不要這么折腾？丫的，今天本小姐的脸算是叫你给丢尽了（到底是被谁丢尽了？）。 背书是沒她什么事儿了，反正顶着個失忆的名儿。可是這写字总不能不写罢？ 无奈的摊开宣纸，提笔写了几個鸡爬爬字。心中叹道：丢人也就丢這一遭了！舍得一身剐，敢把皇帝拉下马。如今她丢個人又算什么？无奈的自我安慰呀…… 岳行文先是看了看苏青筝的字和画，說了些布局太過拘谨，层次不够分明，笔法尚可之类的话，苏青筝俏脸飞红，一边听，一边拿眼偷瞧岳行文，点头应是；又走到苏青婉身边，看了一眼，点点头，赞了句不错。 便朝着青篱的坐位走来。 月白的身影在身旁站定，青篱鼻观口，口观心，心裡默念：我是一棵树，我是一棵树…… “呵……”一声极低的笑声传到耳裡，青篱的默念片刻破功，丫的，虽然她的字确实难看到了极点，可是为人师表，不应该安慰学生，鼓励学生，顾及学生敏感幼小的心灵么？這個假面仙儿居然嗤笑她。 带着十二分的怒意，猛然抬头，恨恨的瞪了他一眼。然后速迅低头垂眼，毁灭作案证据。 岳行文怔了一下，复又轻笑出声。片刻便恢复淡淡的表情，指着青篱的鸡爬大字道：“古来练习书法，最忌心浮气躁，苏二小姐虽然不记前事，但本能尚在，若是能凝心静气，這字便会好得多……” 青篱点点头，口裡称道：“多谢先生指点”。心裡却道：假面仙儿，你快走罢……沒瞧见苏青筝的双眼在召唤你么…… 然而，在下一刻她便听到极低的一句：“为师十分好奇，连《三字经》都要重学之人……是如何读得了《齐民要术》這样的奇书……” 這個，那個，那個，這個，這這這這……那那那那…… 青篱心思转了又转，愣是找不到一句话来回他。只好继续在心裡默念：我是一棵树，我是一棵树……