第三十七章、下一代 作者：鬼谷孒 惊蛰 惊蛰 正月初八，南易爬上一棵乌桕树，坐在枝丫上，拿着纸笔，眺望着整個文昌围范围，画着一张简略的地形图。 画完以后，他就在某個位置画了一個标记，然后从树上下来。 “冼叔，我看了一下，這裡是最适合建小学的地方。无论从大队哪個角落到這個位置都不会太远，而且，离村中心也比较远，教学不会受到太大影响。” “南易，你打算建初小，還是完小？” “当然是完小，我希望這個学校和其他的小学不同。五岁就让孩子们上学，先进行幼儿教育，七岁进入到小学课程。 除了数学、语文、思想品德三门课以外，英语、音乐、体育、劳技、务农、计算机、武术课程也要开设。 其他的是必修，计算机、武术做为辅修，要不要学习，由孩子们自己决定。” “這其他的我虽然听不太懂，多学点总不会错；可這务农，让孩子们上学，不就是想让他们跳出农门么，干嘛還要教他们這個？ 再說了，這個還需要学么？ 大队哪個娃，不是从小在地裡帮忙干活长大的。” 冼耀东对南易开设务农课程，還真得无法理解。 “這务农和务农不同，我虽然叫它务农，可不是說像我們以前一样，就是在地头瞎干。我要开的這门课程，更确切的說，应该叫农学。 咱们以前种地，知道几月该栽秧，几月该收割。可为什么是在這個時間点干這個，而不是其他月份，大队有几個人知道？ 還不是按照以前留下的传统，還有农技站农技员的教导么？ 大队的孩子，以后基本不会留在家裡务农。 可不务农，不代表他们可以不懂务农，既然出身农门，就得有农民的样子，不懂务农怎么行。 另外，我也是想着让孩子们吃点苦头，让他们知道种地有多苦，为了不种地，他们才会用心学习。” 南易搓了搓手，拿出一包沒拆封的烟，从底部拆开，抽出一根给冼耀东，又给自己叼上一根。 “冼叔，你有沒有见過哪裡不分三六九等？” “沒有，稻秧都要分三六九，何况是人呢。”冼耀东毫不犹豫的說道。 “是了，沒有一样东西对每個人是平等的。 你看看這树，根粗顶细，难道它不想长成从头到根一样粗嗎？ 它想，可是它不能。 因为只有长成這样，它才能更好接受光照，吸收地裡的养分，它才能活着。 人也一样，上天赐予每個人的赏赐有多寡，有的人命好，就占的多点；有的人命不好，就少点。 龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞。 在這個不平等的社会裡，文昌围的孩子们是什么？ 他们是老鼠的儿子，她们是老鼠的女儿，你不想看到他们将来還是只能打洞，還是只能修地球吧？ 以前是物资不足，国家就来個剪刀差，用来保障城市的供应；现在要发展经济，国家沒钱，地方手裡也沒钱，你說這发展的资金从哪裡变出来？ 都不用想，等着看吧，除了交皇粮，甭管是以什么名义，咱们還得多交一份。 冼叔，人前显贵，就得人后遭罪。 孩子们想要让自己活得更好，就得比别人多吃苦，先吃苦。” 南易把手往背后一背，看着不远处的深甽湾，吟道：“十年窗下无人问，一朝成名天下知。四零五零当地基，六零做框架，七零挡风雨，八零做内饰，九零把福享。 从今年开始，凡是考上大学，就可以拿到五千块的奖励；考上深中拿三千，考上公费中专拿一千五，考上普高拿一千。 其他的在学校获得什么荣誉，都有不同金额的奖励，具体的，你们商量一下拿出一個章程来。 奖励以大队的名义给，不過钱由我個人来出。” “怎么能让你出钱，還是让大队部来出。”冼耀东一听赶忙說道：“大队部拿不出来，也应该我来出，我好得也姓冼。” “呵呵，冼叔，虽然我不姓冼，可我拿自己当文昌围人，我出钱也沒什么，這個事情就不用争了。钱，就由我来出。” “那也不成啊，既然你出钱，就得让孩子们记得你的恩，我得让孩子们知道是你出的钱。” “唉，你想說就說吧，不過不是现在，過两年再告诉他们。现在，太有钱可不是什么好事，我可不想出這個风头。” 显然，南易沒想過做无名英雄，他出钱就是想让大家记得他的好，他将来需要用人的时候，被他奖励的人得過来替他效力。 冼耀东就算不提告知其他人钱是南易出的，南易也会引导冼耀东，让他别憋着，要顶着自己的不满情绪去大声的告诉大家。 唉，冼耀东太知情知趣，這让南易又少了一個装逼的机会。 可惜南易已经把将来要用的台词都想好了，得，作废了，改一改，以后用在其他地方。 “行，那就晚两年再告诉他们，大队部先顶着這個虚名。” “走，我們過去看看這块地方，我跟你說一下，這学校应该怎么盖。” 两人来到南易标记的那块地方，南易指手画脚的开始讲述他的方案，“外面围一個大围墙，开前后两個大门，学校全封闭式管理，只有老师和学生能进，家长沒有接到学校通知不能进。 围墙，从這裡，一直围到那裡……”南易指了指远处，“前面一半是完小的范围，后面那一半，我打算盖一個福利院。 计划生育的风有吹起来了，可大多数家庭都是重男轻女，都指望第一胎能有個男娃，然后第二胎再来個男娃或女娃。 要是国家只许生一胎，第一胎是女娃，或者孩子有缺陷，想多生几個，他们会怎么办？” “這還不简单，打游击啊，跑出去生，生完再回来，国家总不能把生下来的孩子掐死吧？” “嗯，你說的是一种可能，還有可能，就是把孩子扔了，当自己沒生過。 沒心沒肺的就往路边草丛、山坡上一扔，不去管自己孩子能不能活；良知未泯的，可能還给留個信物、字條，扔到别人家门口。” “你想帮孩子们？如果真的搞计划生育，全国得有多少人会把孩子扔掉，有多沒少，怎么也得是万为单位吧，這么多你帮的過来？” 南易悲天悯人的說道：“能帮一個算一個吧，再說，国家也不会不管，我就是当個替补，查漏补缺。” 新書、、、、