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第75章 优還得加

作者:未知
ps:一大早,加更就来了!!!为了那几杯热乎乎的咖啡、第一個大护法、還有用手中的票票把咱推到了第一的书友们,必须早起晚睡!!! “那您和他熟嗎?” “不熟,我只是知道他,他可不认识我,人家是旗人,从小就住大宅门裡,后来虽然破败了,但是倒驴不倒架,咱们是小门小户的,玩不到一起去。比如你姥爷当宝贝這個蝈蝈葫芦,到了人家那儿,估计连拿都不拿,嫌寒蝉啊。”姥爷的答案让洪涛很失望,原来說這么半天,還是不认识啊。 “那我弄蛐蛐罐去了。”洪涛一看沒啥收获,自己拿着那一角城砖回到了小舅舅屋子裡,拿起一把钢锉开始在城砖上蹭,下面用报纸接着。 自打洪涛开始养蛐蛐开始,姥姥家裡的厨具算是倒了霉了,第二天中午洪涛吃完了饭,就把姥姥的捣蒜锤翻了出来,把他挫好的城砖面子在放到捣蒜罐裡,一通猛锤,力争做到更细更粉。下午放学之后,他又跑到二环路的地铁工地上,找了一兜子纯正的黄土,和一袋子熟石灰,继续在捣蒜罐裡研磨,一直折腾到吃晚饭。 這天正好吃饺子,小姨负责砸蒜汁,小姨也不知道那個捣蒜罐让洪涛给用過了,拿起来就用。结果吃饭的时候,一桌子人都吃出了一股子石灰味道,有怀疑醋坏了的,有怀疑香油有問題的,只有洪涛知道,那是捣蒜罐子沒刷干净,但是他只能偷着乐,不能說,這玩意太惹众怒了。 折腾了好几天,他终于按照那二爷教的方法,把5個蛐蛐罐儿都砸好了底儿,果然和那二爷說的一样,這個底上的土层,即使把罐子扣過来,用手拍都不带掉渣的,就好像是水泥抹的一样,又平又结实。 可是這還不算完呢,砸好底儿的罐子還不能用,還得用茶水养,于是洪涛姥爷的茶叶又开始倒霉,每天洪涛上学之前都会在水壶裡泡一壶茶,然后在书包裡带上一個蛐蛐罐儿,一起拿到学校裡去,别的同学听课,他用一根毛笔蘸着茶水往三合土上抹。這下他算是找到了一项娱乐,连着2礼拜都沒上课睡觉,而是在课桌下面捣鼓他的蛐蛐罐子。 在养蛐蛐罐的同时,他也沒闲着,书包裡除了书本之外,還带着钳子、铅丝和从废品收购站弄来的铜丝。刷完了三合土,就开始编蛐蛐罩,弄這玩意他比较拿手,上辈子他也编過不少蛐蛐罩,什么样儿的都有。 除了做手工之外,洪涛又去几個委托商店裡转了转,想找找還有沒有卖蛐蛐罐的。他也想给自己凑一桌,既然要玩,那就玩得专业点儿,可惜的是,去了好几次都沒碰到,至于那位那二爷,他也沒见到,到不是他不在,而是不巧,几次去他都帮人家拉活儿去了。 自从转到了五班,洪涛好像就在学校裡消失了,课间的时候也不怎么去抢乒乓球案子了,现在大江的胆子已经沒原来那么小了,至少敢去争取自己的基本利益,加上他的乒乓球技术与日俱增,不用洪涛帮他抢案子他也能玩得上。老师们好像也把洪涛這個怪异的学生给忘了,除了在上体育、音乐和美术课的时候,老师嘴裡還会蹦出這個名字,平时在班裡几乎感觉不到他的存在。 洪涛的座位附近已经成了同学们的禁区,谁也不会到班级后面的墙角附近玩耍,就算追跑打闹的时候,大家也会故意避开這個角落。因为那裡总是坐着或者趴着一個大個子同学,谁惹到了他之后,就会在下课的时候莫名其妙的挨顿揍,大家明知道打人的都是他小舅舅年级裡的学生,但是却抓不到他的把柄。 本来班级裡每周都会轮换一次座位,每一列同学按照从左到右的次序,整列整列的向右移动,但是洪涛自己却纹丝不动,一直守着教室左后方的角落。這裡靠着窗户,可以让他上课时极目远眺,而且還靠着暖气片,能在冬天的时候提供足够的热量,在夏天的时候摸上去冰凉舒适。班主任也不去管他,爱坐那裡就坐那裡吧,最好能坐到楼道裡去,老师才高兴,眼不见心不烦。 在期末的时候,洪涛這個名字再次浮现在小学部所有任课一年级的老师眼前,不管你愿意不愿意看,這個名字還是牢牢的趴在楼道裡的光荣榜上,而且還是最上面那一行,全部6门课除了100分就是优,体育老师和美术老师更狠,他们觉得优還不足以表达他对洪涛的认可,于是在优字后面加了一個红色的加号。 被洪涛牢牢压在身下的,就是金月了,她所有的科目也都是100分或者优,之所以不能和洪涛并列第一名,差就差在那两個加号上了。金月曾经问過洪涛,如何才能让老师也给她的优后面写上一個红色的加号,洪涛琢磨了半天,也沒想出一個合适的答案,只能告诉小女孩,死了這條心吧! 最高兴的就要属洪涛的父亲,自己儿子在学校裡的表现充分证明了他上次大闹校长室的正确性,至于那些不喜歡洪涛的老师,他全部无视了,只能說他们是目光短浅之流。于是在家长会上,洪涛的父亲又给在座的家长和老师上了一堂课,着重讨论了对孩子的教育問題,一說就是一堂课,等他說痛快了,家长会的時間也到了。 “小涛啊,今年暑假爸爸带你去北戴河吧,看大海去,你還沒见過大海吧?”回家的路上,父亲可能觉得光是给其它人上一堂课還不足以表达他的心情,又抛出另一個很大的奖励来奖励儿子给自己争气。 “爸,今年我就不去了吧,明年再去,我小姨的裁缝店可能就要开张了,我這個当师傅的怎么能不在场呢。”洪涛知道父亲并沒有忽悠他,上辈子的时候父亲就在他上小学的时候带着他去了北戴河,不過不是父亲和他两個人,而是好几车人,那是父亲单位裡组织的福利,年年都去。 “哦,那也成。你小姨也是耽误了啊,原本她的学习還是不错的,可惜后来這么一折腾,就全荒废了。你可不能学你小姨和你小舅啊,如果不好好学习,将来就只能干個体户了!”洪涛的父亲对洪涛這個小姨和小舅都沒什么好感,主要是怕他们把自己儿子给带坏了,所以一說到他们,立刻警觉了起来,這都成本能了。 “您觉得個体户沒出路嗎?說不定過几年個体户会比您這個大学老师挣的還多呢?”洪涛虽然知道和父亲讨论這個话题根本沒意义,但還是忍不住要說一句。 “挣得多有什么用?你长大就知道了,沒有知识,钱再多也会让人看不起的。你這個思想苗头很不对啊,我和你說。。。。。。”果然,父亲一听洪涛這個话,立马就进入了上课模式,打算深挖一下儿子的思想根源,及时把儿子的這种思想苗头扼杀在摇篮中。 “停!我沒這個苗头,我只是和您探讨一下這個学术問題,和我沒关系,成了,您回家吧,我该去给姥姥家买黄酱了,今天中午吃炸酱面。”洪涛根本不给父亲上课的机会,一旦让父亲把自己给卷入了上课模式,他說起来就沒完了,至少一個半小时不停,這正好是一节大课的時間。 “嗨!我還沒给你說完呢。。。。。。這孩子!别回家太晚!”父亲刚要开讲,忽然发现学生沒了,一肚子的话窝在心口,很是难受。 暑假是每個学生都盼望已久的日子,洪涛也不例外,不過让他稍微有点郁闷的就是父亲也是老师,他也放暑假,而且每天上午都坚持要抽出一到两個小时的時間,来给儿子讲一讲课。洪涛现在也沒心情在编瞎话骗自己父亲了,因为他宁可让父亲认为自己的是怪胎,也不想整天去听初中数学。 于是洪涛又从父亲那裡获得了2本书,一本叫微积分、一本叫解析几何,然后每天早上锻炼完,洗完澡,吃完早点,他和他父亲就一起荡漾在高等数学的海洋中,正好又给洪涛回了一次炉,上辈子他除了英语之外,就是高数最次,因为這种学问是需要徐徐渐进的,他高中就沒学扎实,到了大学就更跟不上了。 上午的時間被占据了一大半,吃完午饭之后,金月又来占据他下午的時間了,她不在自己家裡好好写作业,非要成立什么学习小组,玩什么一帮一、一对红的桥段,不光她要来,還把张大江也拉了過来,一帮一的一,就是她自己,后面那個一就是张大江,不過能不能一对红,洪涛很是怀疑。 怀疑归怀疑,洪涛也不能說不让他们俩個来,虽然自己从来不写作业,包括暑假作业,但是他们俩還得写,总不能打击小孩子的积极性吧。但是洪涛也不愿意让他们俩把自己下午的時間再占用一大半,于是他想了一個主意,就是让金月和张大江一起坐在自己那辆竹子婴儿车裡,然后他推着他俩一起上街。
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