第25章 外快 作者：未知 “哦，对了，還沒請教你的名字呢，我是南江大学美术系的老师钟秋！”虽然林楼年纪還小，但人家在专业技能上的成就让钟秋不敢轻视，故而用了請教两個字。 “钟老师您好，我是林楼，清华建筑系的，不過還沒入学！”林楼伸出右手和他握了下，带着笑意报上自己的名字，這位钟老师的学识功底倒是挺扎实的。 “哇，清华！”這下，周围那些女生的眼睛就更亮了，要不是這儿人多，搞不好真有人過来找他搭话，南江大学虽然還不错，是本省最好的学校，但是和清华大学比起来，那就不算什么了。 从浪漫的角度来說，追到一個模样、学识、气质都极其出众的男生，绝对是证明自己魅力的最好方法。 而从功利的角度来說，清华大学的学生，将来毕业分配工作肯定比南江大学的学生好，南江大学的毕业生可以进入省委、省政府，而清华的学生确实国务院、中央各机构吸纳的对象，要是能嫁给一個在国务院上班的大学生，那可就风光了。 “清华啊！我要是能上中央美院就好了！”就连江月明也小声嘀咕着，对艺术类学生来說，中央美院就差不多相当于普通学生心裡的清华，以江月明当初的成绩，肯定是考不上的，所以听了清华两個字心中也只有羡慕了。 “呦呵，這是嫌我教的不好了？”钟秋脾气倒還不错，并沒有因为江月明的话而生气，只是小小地调侃了一句，要是搁在稍微小气点的人身上，听到這话脸肯定立马就黑了。 “沒有，沒有，钟老师您教得好，我去南江美院听過课，他们的老师和您差远了！”江月明還不算笨，马上就想办法补救了。 “這倒是巧了，我正好约了南江美院的老师，過几天咱们两個学校组队去写生来着，要不到时候我把你的话对他說一遍？”钟秋倒是個促狭的性子，顺势开起了江月明的玩笑，江月明顿时哑巴了，引起大家伙儿的一片哄笑。 林楼也跟着笑了笑，其实他看出来了，钟秋是想用這种法子来化解江月明刚才出言不逊的事儿，让自己以为江月明就是這样的大嘴巴，不值得和他计较；能這样爱惜学生、保护学生的老师实在是太难得了。 “光自己看书就能学到這個地步，又有清华這样的好平台，将来前景无限啊！”钟秋拍了拍林楼的肩膀，“你怎么跑咱们学校来练习手绘了？咱们南江值的画的建筑還有不少吧？” “我妈在南江大学教书来着，就是英语系的姜云英老师，我哥在计算机室练习，我就跟着一起過来了，先从南江大学這几栋楼开始吧，等画完了這些，再去其它地方！”美术系的学生需要写生，建筑系的学生也要到处观看建筑，留下手绘作品，這样才能更真实地领略优秀建筑的美，然后融会贯通形成自己的风格。 這又是制约穷人家的孩子成为大建筑师的又一道门槛，你想想看，你的同学可以满世界乱跑，亲眼去看XN歌剧院、高迪大教堂、中银大厦這样的经典建筑，你却只能在电脑前接受二手信息的传播，這能一样么？ 电脑画面再精美，终究不如实地考察来的精细，在电脑屏幕上领略到的震撼，也远比不上站在大楼前仰望那些经典的建筑。 后世的孩子還是幸福的，有了互联網他么获取信息的渠道就多了，這无形中拉进了他们和富裕孩子的差距，眼下這区别就更大了，他们只能从图书馆的画册裡去欣赏那些经典建筑，這比起电脑时代又差了一层。 坏了，姜老师還带過我课来着，江月明把脑袋又往同学身后藏了藏，美术系也是要学英语的，之前几十年，国内美术界和建筑界一样，都是学的苏联风格，美院学生们欣赏的都是列宾等人的画作，而现在渐渐开始向西方学习，那么英语自然就是必修课了。 “哦，姜老师啊！這下我知道了，你最近闹出来的动静倒是挺大的，那本书写得不错，我也买来看過了，给我了提了不少醒啊！”钟秋也是有孩子的人，自然看過那本书。 這下就更好說话了，又聊了几句，钟秋就先走人了，“看你還沒画完吧，我就不打扰你了，明天再過来看你的画！” 等到第二天，林桥继续在计算机室写代码，林楼依旧来到大礼堂前画手绘，如今草图已经完成，现在该上色画渲染图了。 先根据草图上墨线，注意线型的粗细关系与整体的虚实对比，建筑结构及轮廓线线型相对较粗，建筑内部刻画线要精细一些。 用马克笔上色时，从画面暗部开始着笔，同时注意马克笔的覆盖与笔触，从整体出发，保证画面的完整性，在颜色干透后，再进行第二遍上色。 第二遍上色时要准确快速，否则色彩会渗出而形成浑浊状，在整体刻画的同时，将视觉中心作为刻画重点；最后的完善過程中，注意细节的刻画与表现，明暗关系的对比要强烈，建筑体量感丰富。 這样画出来的渲染图就和日后电脑做出来的效果图沒什么两样了，极富立体感，给人一种异常真实的感觉。 今天钟秋也来了，他站在林楼后面看了许久，时而皱眉，时而点头，表情随着他笔触的变化而不断变化着，最后鼓起掌来，“好，画的好，比我在市设计院看到的效果图還要出色，不光是细节表现得非常精确，而且還极富感染力，可以說是表现和表达俱佳！” “你…..现在有時間沒有？到我办公室，我跟你說点事儿！”称赞過后，钟秋稍微犹豫了下，然后发出邀請。 林楼也有些好奇，于是就跟了過去，到了办公室裡面，钟秋左右张望了一眼，然后关上门小声问道，“小楼啊，你想不想赚外快？”