第227章
作为长英这边最顶尖的作战人员，能给他带来这么强威胁感觉的，对面首军的有且只有一个。
长英小队队长深深地吐了一口气，才用略有感动的语气说道：“我已遭遇行则将至。”
听到这话，指挥中心里的人也放松了下来。
行则将至还在对面里？那就太好了！
连续强烈对峙5个多小时都没有见到行则将至身影，以及那长期和他连在一起的那位林家老二，长英这边所有人都开始心生怀疑。
——不会那家伙又混进来了吧。
还好还好。
监控室里长英的老师们：“……”
扣分！！通通扣分！！！
这些家伙们脑子一天天地都在想些什么！
而柏行疏看着正面七人的小队，脑子里只有一个念头。
嗯，看起来人数正好。
现实战场之中，不存在平台里那倒计时的场景。
双方诡异的僵持了也就两秒钟的时间不到，双方机甲都快速亮起了武器。
瞬息各色能量射线等，充斥着这片区域。
柏行疏目光落在那领头的机甲上。
他的异能力清晰地感知到了对方的行进路线。
下一瞬柏行疏出现在了这机甲的前方，装载枪的枪口直抵对方驾驶舱。
长英队长第一时间发现柏行疏的身影，当即一惊。
他不是第一次和行则将至对战。
他在机甲战斗平台的中级场里，排名也还算靠前的，所以和柏行疏匹配到的概率一直不小，前前后后对战也有近十场。
虽然全都是输，但在平台上的时候，柏行疏追踪他的速度，并没有这么快才是。
——这是当然的，在平台上的时候，柏行疏就只能靠自己多年来，对金属的熟悉程度，然后用直觉来判断，但在线下，是可以直接用异能力得出绝对正确的答案的。
虽然意外，但这位长英队长反应动作并不慢，当即操作机甲侧身，避开了柏行疏这一波进攻，同时顺势切换了机甲手持武器。
装载刀出现在其手中。
行则将至离他太近了，这正是用近身武器最好的距离！
柏行疏目光越过其装载刀映入自己眼中的寒芒，目光凝视着这位队长身后的机甲群。
装载刀是近身武器，这也就代表着，它的武力值是重力以及其势能所带来的。
用其他武器的时候，出现其他情况的时候，机甲是可以撤回攻击，灵活变化的。
但用装载刀则几乎没有可能！
就是这个时机！
“班长！”柏行疏在小队频道之中发出了简短的信号。
燕折！
柏行疏机甲消失在这刀锋之前，机甲上的武器位打开，能量炮预载。
他对准的，不是那个油滑的长英队长，而是长英小队的四号机。
也是围攻他队员的三架机甲之一。
五对七，敌方多出来的机甲，很自然地就可以呈现出来围攻之势。
没谁会在战场上忽略掉行则将至的威胁，四号在意识到行则将至的机甲正对的自己之时，一秒钟都没有犹豫，快速选择了撤离。
下一秒，柏行疏的机甲转身，与林冽的机甲错身而过。
已装载好的能量炮瞬间发射。
原本要拖住林冽的二号机驾驶舱瞬间灰暗下去。
这，才是柏行疏最真实的目标！
一杀！
目前，六对五！
与此同时，柏行疏身后传来了武器撞击的声音。
在这短暂的时间里，长英队长已经迅速反应过来，对柏行疏进行了追击。
只是……
完全被林冽给挡住了。柏行疏没有回头支援的意思，在他看来，林冽完全可以应对这位队长的攻势。
而他要做的……
柏行疏看着眼前在加速进攻，妄图拿下他队友的三架机甲。
“行则将至来了！加紧！！放阻拦，两秒时间，把前面这人消灭……”长英小队频道里，快速响起声音，话还没全说完，那声音就消失了。
什么两秒？
没有两秒。
在众人惊愕的目光之中，柏行疏以极快的速度，如同灵蛇一般避开了敌方送出了阻拦无人机。
众所周知，人只有一双手。
机甲每一个动作操作，都需要几个，甚至是十几个指令。
所以通常来说，一个机甲只会同时存在一个操作。
除非是直线冲刺这种一次操作即可的行为，否则位移就是位移，攻击就是攻击。
理论上，机甲在快速避障的时候，是不可能存在攻击行为的。
这也是对方能直接说出‘两秒时间’的原因。
因为理论上，他们真的可以限制住柏行疏两秒。
但现实里，所有人都没有准备的时候，他们看到了柏行疏同步调动了装载枪。
六号机驾驶舱暗淡。
二杀！
五对五！
行则将至出动自然是万众瞩目，监控室里的老师都第一时间安排了一个显示屏，呈现出来这里的战斗场景。
看到这个画面后，整个监控室都寂静下来。
不管是长英还是首军的老师，都好几秒后才有人做出反应。
“调首军A01号机甲驾驶舱内操控记录！！”这群学生们究竟打的情况是怎么样在这一刻都不重要了，他们现在只想知道柏行疏是怎么做到的。
快速回调。
刚才一闪而过的画面再一次出现在屏幕之上，此次画面里的柏行疏所有操作都被慢放了十倍。
一共也就不到两秒的操作，在这慢放之中，那双白玉的手每一个落点都清晰可见。
00.00.11：右手，动作台31-11号按钮；左手，武器台2-27号摆钮。
00.00.17：右手，动作台……；左手，武器台……
00.00.23：右手，动作台……；左手，武器台……
……
柏行疏这是左右手分别完成了机甲闪避前进的动作，以及武器进攻动作！
理论上这是可行的。
因为制约机甲不能同时进行两套操作的，并不是机甲支持问题，而是人类极限的问题。
但……
“不对！”监控室里的老师们在脑海里快速过着，柏行疏这操作带来的理论机甲动作效果，很快有人发出了强烈的否定声，“这操作动作有缺漏，要做出这个C字弧线，肯定要动这7-09的遥感，但刚才行则将至绝对没有动过！”
这人出声后，立即有其他老师出声，提出了自己的发现：“还有33毫秒这里，前后操作衔接应该是要有旋钮的。”
“21这边也跳步骤了……”
能够做长英和首军这样顶尖学府的老师，还能担任给学生们打分的工作，这些人没有一个能力差的。
他们理论上都很相信自己的判断。
但现在面对着这样的场景，他们面面相觑了一会，然后才有人深吸了一口气，提出了新的建议。
“我们再慢放15倍看一次吧。”
他们有点不愿意相信自己的眼睛了。
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