第八十章 任教 作者：东陵候人 遇上了這個人之后，巨鳄似乎也变得磕巴了，看着王過野的脸，巨鳄說：“我，我叫巨鳄。” 砰砰跳动的心让王過野不能思考，连他要问什么，都忘记了。 后来還是纪律主任率先回過神，看着這场面重重的咳嗽了几声。 主任說：“醒了，你进去吧，下次再迟到就记你名字了啊！” 被惊醒的王過野慌乱的扶起自行车，就要走。 刚走了一步他就发现，自己现在還抓着巨鳄的手。 混成了一個人精的巨鳄此时已经恢复了過来。 看着男生要抽出去的手，他不着痕迹的再次握紧，并且他转头对着主任說：“我是来应聘的，主任您好。” 怕這個谎言被戳破，巨鳄率先牵着王過野进了校门。 今天是星期五，這周的最后一天了，忙碌的高中生在這個時間早就开始了早读。 王過野被巨鳄拉着手，对他来說实在是一個暴击。 他问：“你真的是老师？” 巨鳄点了点头說：“也许现在不是，但是今天過后就是了。” 王過野自然是相信了他的话，而后假装进了行政楼，又假装路過校长室，他說：“這就是校长室，你进去吧，我要去办公室交表格了。” 巨鳄对他笑眯眯的，也不拆穿他，直接推门进入了校长室。 而王過野看到巨鳄进门后，脸上的表情顿时一变，惨了惨了，這次是真的要迟到了！ 风一样的王過野快速冲出行政楼，朝着高三状元楼跑去。 此时校长办公司内。 “這位同学，你有什么事情嗎？”校长长得有些慈祥，虽然年纪大，但是却沒有大腹便便的样子。 看着校长周身的灵气，巨鳄就知道，他当老师的事情，多半是成了。 “王校长您好，我是来应聘老师的。”视力极佳的他一眼就看到了桌面上校长的名字。 校长有些疑惑：“但是我們并沒有發佈招聘书啊，請问你为什么会来我們学校呢？” 巨素素养老大完全是照书养，把巨鳄培养成了一個全能型新世纪人才。 此时巨鳄偷偷从储物空间拿出這种证书，說：“我是从網络上了解到的，不瞒您說，我年纪不大，今年刚满十八岁，因为从小智力超群，我沒有体验過一天普通的高中生活，所以我想在贵校任教，同时也能学到如何与同龄人相处。” 巨鳄伪装成了一個超级天才，同时他拿出手的证书也证明了這個“超级天才”头衔。 《cst世界網络安全大赛個人冠军》《二十二世纪第八次生命分析個人组第一名》《普林顿数学杯获得者》《语言竞赛北半球第一名》 看着這四個证书，就知道巨鳄科技，生物，数学，语言方面都做到了最好。能同时获得這些奖项的人，寥寥无几。 校长看到這些证书自然是被震惊到了。 他连忙从網络上查找，在網站上输入证书上的号码。 之后他发现這些证书都是真的！ “我們学校還从来沒有招收過這种天才人物，任职后你有什么要求嗎？”校长问。 巨鳄想了想王過野衣衫上的卡片，开口說：“也许我只能在学校任教一年，所以我不能让学校的人事变动太大，我只教高三一班的外语，這個要求可以嗎？” 不得不說，巨鳄這個要求有些過分了，不過他說的也在理。 校长想了想，這么年轻的天才确实不能在教师這门行业上葬送天赋。 出于对天才的同情，校长同意了。 因为這毕竟是沒有感受過高中热血生活的年轻人。 顺利的收到了应聘书，巨鳄开心的都要飞起来了。 今天就是他第一天任教，而且他的课是在上午的最后一节课。 高三一班是尖子班，出人才的地方，裡面的人考重本都不是問題，他们目标是考进清华。 四十三中有三栋教学楼其中状元楼是高三学生的教学楼。 班主任领着巨鳄走到了状元楼，他一看，這可真的算是状元楼了！ 毫不夸张的說，這裡更像是将军楼。 俗话說的好，一将功成万骨枯，這状元楼下面，埋得可不止一万人。 众所周知，每一座学校从前都是火葬场，或者是监狱，或者是战时的实验室。 不仅是因为這裡的地价便宜，更是因为阴气重，除了学生沒人能压得住。 几千万個有理想有抱负的未成年三好青年，阳气汇聚成一股巨大的宫殿，压在整個阴气之地上方。 而状元楼则是整個阴气之地最重的地方。 未来的人才大多是阳气重，所以放在极阴之地是再好不過了。 此时巨鳄正在和一班的班主任聊天。 能当高三尖子班的班主任，自然也是不简单的，是最高学府博士生毕业。 班主任是一個任教十几年的男人，岁月的痕迹在他身上留的有些重，只留下了一身擦不掉的书卷气。 此时的高考已经宽松了许多，两人正在探讨着怎么教课。 走了一路，巨鳄知道了他是来给学生们拓展的，拓展一些小语种教学，教英语也可以，不過每周只能分给他两节课时外加一個早晚自习。 巨鳄表示這些都沒問題，毕竟他来這裡也不是为了教学的。 此时上课铃正好响起。 班主任率先开门，进入了教室。 同学们有一瞬间的慌乱，怎么班主任来了？ 班主任在讲台上站定，他說：“同学们，给你们介绍一下新的英语助教，以后他将会陪伴你们高三最后一年。” 這已经不是第一次有英语助教的，同学们自然沒什么新鲜感，只有稀稀拉拉的掌声响了起来。 巨鳄整理了一下头发，长呼一口气，就进入了教室。 “同学们好，我是新的英语助教——巨鳄。”巨鳄說完就深深鞠了一躬。 刚进门的第一眼他就看到了王過野，两人正好对上了眼神，他又变得有些紧张了。 巨鳄說完话，整個班级只有班主任在鼓掌。 其他同学都呆愣住了，一個想法在他们脑海中盘旋：這個人看起来怎么這么眼熟？难道這就是缘分嗎？