第11節 所謂最好的人生

作者:Reendo
阿明從小就比較懂事。大概六歲的時候,就喜歡用金錢數字去衡量一切事情的得失,儘管她其實並不知道這其實是一種經濟學的決策方法。比如好好聽父母的話是賺的,因爲聽話的話,父母就會給自己很多東西,不聽話的話,他們可能就會拋棄自己的孩子。阿明覺得自己要把兒童時期的記憶都儲存起來,方便以後成爲一個兒童心理學家。雖然最後沒有學習心理學專業,但是那部分記憶確實都被儲存了起來。

  自從爸爸離開之後感到了生活的不可控制,她就把重心完全放到了學習上,拒絕和自己最喜歡的男孩講更多的話,也拒絕了另外的帥氣男孩的示好。她知道,媽媽不喜歡早戀的孩子,如果早戀的話,可能媽媽也會離家出走,阿明很擔心自己沒有親人。

  阿明拼命的學習,成績越來越好。因爲本來已經是在省內top級別的高中唸書,加上成績名列前茅,所以大致能知道自己離全國最好的大學並不遙遠。不知道爲什麼,阿明在高三那一年總是莫名其妙的暈倒,醫生說阿明再這樣不分場合的暈倒,如果當時沒有把她叫醒送去醫院的話,可能暈倒就意味着去世了。當時媽媽聽了這個結論受到了驚嚇,馬上讓阿明不要做作業了。高考需要很多練習,阿明錯過了很多,只是覺得心裏上的壓力一下子減輕了不少。媽媽也比之前要溫和了很多,也不要求自己一定要考全國前三的大學了。阿明有時候甚至很感謝這次生病,如果沒有生病的話,要是結果還是考不進目標學校的話,不知道媽媽會不會替自己交那些普通大學的學費。

  阿明於是隻考進了一個普通的重點大學。在大學裏每天只是閒逛,和幾個朋友閒聊,也沒好好上課,就是覺得有意思的老師很少。唯二喜歡的一個是刑法老師,還有一個是法制史老師。刑法讓阿明感到一種很人性的東西,那給她甚至帶來一種悲憫感。法制史的老師是一位很瀟灑的年輕學者,講到很多思想上的巨人的時候,眼睛裏有光。阿明早就忘記自己都考了多少分了,只記得基本上都考的不太好,全班倒數的水平。後來還是聽說某次搞了個最大進步獎的獎項設置,於是某個學期特別努力,就又回到了全班前幾名,把大家嚇了一大跳。因爲大家其實都以爲阿明是個不學無術的赤腳大仙,只知道休閒,有時候還會迷路的那種。阿明就這樣從一個本來通往所謂成功人士的道路,變成了在大學裏的散仙。可能是激發了阿明的本性。她後來想了想,自己估計本來就不適合做個精英分子,也不適合賺很多錢。阿明在大學沒有好好學習專業課,就知道找天文社的一堆人一起看星星,要麼就是去學校的樂團蹭着看看大家排練,有時候就去學校的心理社團打點零工順便攛掇一下社長以後開個研究心理變態的討論會,雖然後來只開了那種分享心事的夜談會,那也是蠻開心的。

  阿明覺得找到了合適自己的方式,常常把自己比作大仙,然後鄙視那些用功讀書努力賺錢的人,後來阿明認識到了自己這樣看不起別人其實是不對的。所謂最好的生活是符合每個人具體情況的生活,務實還是務虛本就沒有高低之分。被認真對待的生活,就是最好的生活。

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