第26章 与人相处的艺术之二
春来煮茶，我朝周曼打量了一下，笑道：“你這個朋友交得好。”
两人一笑。
周曼說：“万老师，我想挑战一下你。”
春来吓了一大跳，端起茶壶准备给周曼倒茶，愣了一下，半天才倒了半杯。
我微微而笑。
周曼說：“我是干什么的？”
我不禁笑出声来：“猜不出。”
她有些得意。
王倩抱怨道：“天下這么多职业，你的要求太高了，還是請万老师帮你分析一下性格。万老师，好嗎？”
我点点头，故意不看周曼，半闭着眼睛，說道：
“首先說你的世界观，活得有价值，受人羡慕，就是成功的人生。”
我并不需要她承认，所以才半闭眼睛，不等她回答，继续說下去：
“你相信一分耕耘一分收获，渴望自己成功，希望得到别人的认可、肯定。
你性子比性急，但效率也比较高。
你只为结果，对過程如何不太关注。”
“哎，哎，哎，万老师，只为结果，不注意過程是指？”
“就是說，你读书，读完這本书不会翻第二次，只是吸取了這本书中有用的东西就行。”
周曼和王倩对视了一眼，那点小动作逃不過我的余光。
“用一句书话来形容，目的性很强。”
說完，我才睁开眼睛，嘴角挂着一丝不可摸捉的笑。
周曼說：“那我的性格呢？”
“一、绝不认输，甚至也不认错。
二、重视個人形象，這個形象不是指穿着打扮。而是指你很在意在别人心目中——是否聪明，是否成功，是否比周围人更出色。
三、有较强的环境适应能力。
四、好胜心强。
五、关心他人，往往不用语言表达，而是具体为他人做一件事来表达。比如，你爱你爸爸，不会用语言，直接给他买件衣服，买双皮鞋。”
周曼立即从椅子上滑下去，王倩扯住她。
我說：“我家的椅子就這么滑嗎？经常有人坐着坐着就滑了下去。”
春来笑笑。
周曼满脸通红。王倩补充道：“我們昨天逛街，她就为她爸爸买了双皮鞋。”
周曼坐好，說：“万老师，您這是从哪裡看出来的？”
“上午我就和王倩說過，我說的不止是你，是你這种类型的人，都是這种性格。”
王倩对周曼說：“你听万老师說话，不要老是插嘴。”
“你這类人的外在形象，听人說话时，目光聚焦。表情稳重。你說话时，动作较多。体型来說大多数比较标准。身高减105就是你们這种人的体重。
最明显的外在特征是：语速快、直接、自信。比如喜歡說：我可以、沒問題、绝对做到。
与人共事，能调动别人的积极性。”
周曼說：“我与别人相处要注意些什么？”
“主要注意与人沟通时的缺点。你给人的印象是比较自我，好胜心强。传达给别人的信息是——你最好认同我的說法，你最好支持我。”
“那我的职业呢，万老师，您還是猜一猜吧。”
“好，既然你這么执着，我就猜一猜。从读小学开始，你就是班干部。读大学，你一定做到了学生会干部。现在在读研。”
她再一次滑下椅子。
“至于你以后的职业，我不知道，但是，你不会搞研究，无论在哪個单位，今后一定是当领导的。大小不管。
因为你這类人叫【成就型人格】，来到世上，就是以获得成就为快乐。
你跟王倩不同。王倩是【助人型人格】，她希望天下沒有纷争，大家和平相处。如果你是男的，你们可以配成一对。”
周曼哈哈大笑，說：“她是我的临时女伴，我們经常玩在一起。”
王倩說：“我讲的沒错吧？在万老师面前，你就是一個透明人。他把你看得清清楚楚。”
周曼白了王倩一眼，问道：“万老师，我把我的同学带過来行嗎？”
“行。我就干這一行的。”
周曼扫了钱，走了两步又折回来，问道：“万老师，您怎么知道我读研啊？”
“不告诉你。”
她们笑笑，王倩說：“都告诉你，万老师怎么赚钱？”
两人走后，春来问：“假如我要与這样类型的人相处，要注意些什么呢？”
我說：“保持欣赏的态度。注意如下几点。
一、就算你不喜歡她，在公开场合表示欣赏她。她就不会攻击你。
二、不要在公开场合给她泼冷水。只要泼冷水，她会视你为对头。有不同意见可以私下沟通。
三、两個人沟通事情时，說话要直接，不必绕弯子。
四、如果你是她的上级，采用三段式统治她——欣赏——批评——欣赏。肯定她的能力——时不时批评几句——批评過后不久，又适当表扬她几次。
這样，她既怕你，又觉得你整体上是欣赏她的。
這章沒有结束，請點擊下一页继续閱讀！五、如果你是她的下级，就分为两种情况，一是你喜歡她，她更喜歡你。如果你不喜歡她，要保持表面上的尊重。”
春来說：“我不太喜歡這样的人，我喜歡老师循偱善诱。对了，那個研究生，您是怎么看出来的？”
“她的其他四個手指长，但小指短。
手指长的人会读书，身体也高。会读书指的人聪明，但是并不說一定能考上大学。
有些人长得好，過早谈恋爱。
有些人自制力不强，贪玩。
有些人家庭破碎，影响心情，或者无人送他读书，难以上大学。
但她不同，额头宽广，家境好。更主要的是她這类人好胜心太强。
家境好有能力支撑她完成学业。好胜心强，成绩一定要争先，一直读下去，考個研沒問題。
更重要的是，她长相一般。我估计你不会看上她。”
春来羞涩一笑。
“长相一般的女孩子，是男同学忽视的对象，更是激起了她出人头地的强烈欲望。想要在社会上获得别人的承认，就是高学历打底。她這個年龄段正是读研的年龄段。”
“小指短与读书有什么关系？”
“沒有关系，表示她在音乐上沒有天赋。比如唱歌不行，跳舞身体不协调，所以只有读书。”
春来說：“您這种人格分析方法，对找老婆的指导意义真大。比如一個读书不行的人找個這样的老婆，就可以让下一代的智力变好。”
我哈哈大笑：“這是你一厢情愿。如果长相像這個女的，智力像他爸爸，不是赌砸了？還是找王倩比较稳当，赌的概率，胜算大一些。”
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