第6章 文武双全
林子辰的這一声“给我闭嘴”，音量很大，气势很足，震得所有小朋友耳朵嗡嗡作响。
一時間，所有小朋友都被镇住了。
他们从未见過有同龄人能一跳1米多高，而且声音還這么霸道，简直像极了家裡生气的爸爸。
林子辰环顾四周一圈，声音更加霸道地警告道：
“以后你们再敢喊尿床大王，再敢欺负涵涵，我就让你们天天尿床！”
“知道了沒有！！！”
說到最后一句话时，他特意加大了点音量。
就是加大的這一点音量，仿佛是压倒骆驼的最后一根稻草，把很多小朋友都给吓哭了。
“呜呜呜，爸爸，我怕！”
“妈妈，呜呜呜……”
“妈妈，爸爸，学校不好玩，我要回家，呜呜呜……”
其中，丸子头小女孩哭得最厉害。
因为林子辰刚刚的那番警告，几乎都是看着她說的，针对性极强。
很快，教室裡的动静把老师们都吸引過来了。
“怎么了，到底发生什么事了？”
“乖，大家都别哭了。”
“辰辰，你怎么站在桌子上，很危险的，快点下来。”
“……”
林子辰沒有理会到来的老师。
此刻的他，所有的注意力都落在了虚空中浮现出来的文字上。
【伱霸气侧漏，让班裡的所有小朋友都恐惧你，成功点亮称号——幼儿园孩子王】
【成就：制霸九年义务教育】
【奖励：获得生物属性——弱肉强食】
【称号：幼儿园孩子王（已点亮）、小学扛把子（未点亮）、初中小霸王（未点亮）】
居然出现了第三個成就任务？
林子辰感到有些惊喜。
之前的閱讀成就都還沒完成，沒想到這会居然還能出现下一個成就任务。
看来，成就任务是允许同时存在多個的。
這是個好消息。
想到這裡，林子辰脸上不由露出一抹笑容，与此刻充斥满哭声的教室格格不入。
……
第二天。
幼儿园接到班裡多位家长的投诉。
這些家长从自家孩子口中得知了昨天发生的事，一個個都打电话给幼儿园兴师问罪，要求给個說法。
幼儿园沒办法，只能把相关的家长都請来学校這边，当面进行调和。
那些兴师问罪的家长，觉得林子辰是罪该祸首，纷纷把矛头指向了林言生和张婉欣。
沈清涵的父母，也就是沈建业和徐梦，觉得這事沒道理的。
夫妻两人都认为，自己的女儿才是被欺负的那個，而林子辰，只是替自己的女儿出头而已，何错之有？
于是，夫妻两人直接怒怼那些兴师问罪的家长。
两人都是当老师的，口齿伶俐，道理一套接着一套，三两下就把那些要讨個說法的家长怼得哑口无言。
直到园长出来给众人一個台阶下。
說其实都误会，大家都沒错，然后這事才算暂告一段落。
出于为孩子考虑。
第二天，园长把林子辰和沈清涵调到了另一個班。
在另一個班裡，有了林子辰的保驾护航，沈清涵再也沒被班裡的小朋友排挤過，甚至還交了不少朋友。
不過，都是普通的朋友。
真正的朋友，沈清涵只认林子辰。
……
一晃眼，半年過去了。
這天晚上。
林子辰洗完澡在房间裡看书。
看沒多久，虚空中就浮现出来数道提示信息。
【累计閱讀一亿字，已达成】
【获得生物属性：天人慧根】
【天人慧根：過目不忘，学习能力达到人类之巅】
看完属性的介绍，林子辰随便翻开书中沒看過的一页，快速扫读了一遍上边的內容。
读完了就合上书，尝试着去把一整页的內容全都背出来。
然后惊喜地发现，自己竟能一字不差地把所有內容都背了出来。
真的是過目不忘！
等到夜深。
见父母都回房间睡觉去了，林子辰就离开自己的房间，潜入了父母的码字房，打开他们的工作电脑，搜了一個關於高中数学导函数的教学视频观看。
前世高中的时候，他被导函数折磨得不轻。
现在，他要拿导函数来测试【天人慧根】的效果。
【你正在学习数学，精神+1，逻辑思维+1，计算能力+1……】
昏暗的房间裡，电脑屏幕上的荧光直接打在了林子辰脸上，使得他的脸看起来有些阴暗。
大概半個小时后，视频看完了。
也是在這一刻。
林子辰直感醍醐灌顶，瞬间搞懂了导函数。
他当即搜了历年的数学高考卷，做了几道导函数题目，答案一导就出来。
前世高三的时候，怎么导都导不出来，這一世才幼儿园小班，随便一导就导出来了。
這就是学习能力达到人类之巅的含金量嗎？
太强大了！
从此刻开始，我就是個文武双全的天才了！
林子辰心裡微微振奋。
……
第二天早上。
林子辰来到幼儿园，上每周一次的智力开发课。
上课的老师，是一個看着很年轻的小姐姐，嫩得像是才刚高中毕业，大家都叫她草莓老师。
课堂上，草莓老师向班裡的小朋友提出了一個問題。
——如果老师给大家100块钱，让大家只能买同一种东西回来填满一整间教室，大家会买什么东西呢？
“买巧克力，因为巧克力好吃！”
“那我买冰淇淋，我觉得冰淇淋比巧克力好吃！”
“爸爸喜歡显卡4070ti，连做梦都在說4070ti，我要买显卡送给爸爸！”
小朋友们各种踊跃回答。
但可惜都沒回答到点上，显然是根本沒有理解這個問題。
“還有其他答案嗎？回答对了有奖励哦！”草莓老师环顾一圈问道。
然而，始终沒有小朋友能回答得出来。
草莓老师最后只能公布答案：“我們可以买蜡烛，只要把蜡烛点着，烛火就能照亮一整间教室。”
下边的沈清涵嘀咕道：“好想要草莓老师的奖励啊，可惜我太笨了，回答不出来……”
听到小妮子的嘀咕，林子辰站起身看向讲台上的草莓老师說道：“草莓老师，我觉得蜡烛不行。”
“哦？”草莓老师有点意外，沒想到会有小朋友直接否定标准答案。
她对此很好奇，笑着看向林子辰问道：“辰辰，为什么蜡烛不行呢？”
林子辰回答道：“因为教室裡有桌椅，有各种各样的东西，在烛光的照耀下，這些东西都会产生阴影。”
草莓老师一听，不由眼前一亮。
虽然林子辰的回答听着有点钻牛角尖的意思，但她喜歡這种有想法的小朋友。
“那辰辰，你觉得买什么东西可以填满一整间教室呢？”
草莓老师只是走流程地问一句，并不觉得林子辰能给出答案。
因为即便是她，一時間也想不到比蜡烛更好的答案。
然而，林子辰接下来的回答，却是惊艳了她。
“我会拿這100块去买條裙子送给草莓老师，然后收到裙子的草莓老师喜悦一下充满了一整间教室。”
“你，你要送我裙子？”
草莓老师一下瞪大了眼睛，满脸不可思议。
這個回答太完美了！
這是一個四岁的孩子能想到的嗎？
我会不会是在做梦？
草莓老师忽然有种真的收到了一條裙子的感觉，被四岁的林子辰撩到了。
下课后。
草莓老师把林子辰带到办公室，拿出一盒拼图玩具塞到他手裡，满脸甜美地笑着說道：
“辰辰，你刚刚在课堂上的那個回答草莓老师很喜歡，作为奖励，這個拼图玩具就送给你了，草莓老师希望你能变得越来越聪明。”
“谢谢草莓老师。”
林子辰收下了這份礼物，内心毫无波动。
拥有【天人慧根】属性的他，根本就不需要拼图玩具帮忙开发智力。
這份礼物对他来說就是鸡肋。
于是一回到教室，他就把這拼图玩具送给了沈清涵。
收到礼物的沈清涵很开心，抱着拼图玩具爱不释手，满眼都是她的辰辰。
……
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