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第257章 化学的世界

作者:饮运
第257章化学的世界

  从学校中出来之后,林恩便联系上了之前在赌场中偶然遇到的說唱歌手,這么晚了,他直接给对方打电话,過了好一会儿,电话那头才被接起,一個熟悉的声音顺着话筒传了過来。

  “喂,這几天,怎么也沒见到你来赌场,据我所知,能真正戒了赌瘾的人,可是少之又少,我货了這么长時間,现在還沒见到過這样的人.”

  “這几天沒時間,要不然我肯定来,谁不想不劳而获呢?”林恩随口搪塞了几句,不料,对方還来劲了,追问道:

  “忙?忙点好啊,现在的人,都抢着找份工作,這要是闲下来,反而就落了下乘了。”

  电话那头传来推筹码的浪声。

  “不過我還是有些好奇,你說說看嘛,你是在哪裡上班的,平时都干些什么。”

  “我不上班。”林恩坦白道。

  “不上班?”电话那头的声音迟疑了一秒,随后有些奇怪的道:“這是什么话,不上班,你平日裡忙些什么呢,竟然连来赌场的時間都沒有了。如果我沒看错的话,就凭你的眼力,你应该在赌场裡面只会赚钱才是。”

  借坡下驴,林恩道:“当然是研究你给我的那些晶体,你让我辨别,但我看,已经沒有這個必要了。”

  “哦?”电话那头一愣,不知道林恩的话是什么意思。

  “我已经想出了一個初步计划,可以直接通過化学手段将你說的這两种结晶分离开来,如果计划实行的沒有意外,你就可以剩下這一部分人工服务费,也不需要找這些眼力好的人给你分辨晶体了”

  电话那头陷入了沉默当中,缓缓才道:“你說的是真的?大概有几成把握?”

  约翰的话语非常谨慎,在過往漫长的時間当中,曾经有很多人对他說過类似的话,但這些人绝大多数都是来骗钱的,其中甚至包括一些個化学专家,有名的讲师,但都无法解决這個化学問題,

  此时林恩虽然信誓旦旦,但约翰对他還是并不看好。

  “怎么可能,一個人眼力又好,又懂化学呢?”

  约翰脑海中一個想法一闪而過,

  他感觉這样就有些過于巧合了,按道理說,這种学者的眼睛都有点近视,

  不太合理。

  但随即,就被林恩的话语所吸引。

  “虽然這個想法可能還不太成熟,但我至少也有八成的把握。”林恩道。

  “八成的把握?”约翰一愣,听到這话之后,他心中什么其他的想法也沒有了,只想让林恩尝试一番,反正就算失败,他也不会损失什么,于是立即道:“這样,你约個時間吧,你需要什么东西,我都给你送来,或者我們找個時間见個面,仔细讲讲.”

  协调了一下時間,林恩挂断了电话,顺便又给乔瓦尼警官打通了电话。

  “他怎么和你說的?”乔瓦尼立即问道,林恩实话实說,

  “.說是,找一個時間和他见一面,此外外部需求,他就都一并给我解决了。”林恩解释道,“当然,我的想法的确還沒有经過驗證,我不建议你们到时候立即出手,以免打草惊蛇”

  “届时有什么事情,我会及时联系你们的。”

  。。。。。。。。。。。

  翌日,课堂。

  這节课上化学。

  化学老师的课堂明显比数学老师的要热闹很多,但倘若有巡查的老师来看一眼,就会惊愕地发现一個事实。

  這教室沒坐满人。

  有人沒来上课。

  化学老师看了下面的空着的桌椅一眼,有些疑惑的道:“他们去干什么了,你们上节课上的什么,沒留下课间休息的時間嗎?”

  班长夏觉起身,有些犹豫地看着原本属于林恩和乔瓦尼的位置,最终還是实话实說,道:

  “上节课的确是下课了,但他们两個”

  “可能是有事吧,我也不知道他们去哪裡了。”

  麦吉听闻此言,环视了课堂一圈,看了看位于墙角的空位置,不禁又看了一眼空空如也的同桌,感到一阵奇怪:

  “明明是刚刚调来的转校生,竟然就沒来上课,這才刚刚开学啊。”

  “既然不想来上课,那還为什么要来上学?”

  他百思不得其解。

  人少了,但课堂還是要进行的,

  說来也巧,正好這個学期,理工大学的同学们才第一天上化学课,化学老师便直接来了一個开场白:

  “同学们,大家好!欢迎来到化学课堂,我是你们的化学老师。我非常高兴能与你们一起探索這個神奇的化学世界”

  麦吉還在想和林恩有关的事,对化学老师的介绍仅仅听了個大概。

  化学老师看来是很擅长调动学生积极性的,他又說道:“想必经過大家這么长時間的预习,已经对化学這门学科有了一個初步的了解吧,下面,我就請几個同学,来讲述一下自己对化学這门学科的看法。”

  很快,一個同学被选中了,他道:

  “化学是一门充满魅力的科学,它是探索物质构成和性质变化的学科.我們生活中的一切,从空气中的氧气到水杯中的水,从食物中的营养到药品的疗效,都离不开化学。”

  也有同学道:“化学是一门需要耐心和仔细的学科,我們将面对各种化学公式、方程式和实验操作。”

  也有同学道:“化学不仅仅是课堂上的內容,它遍布在我們日常生活的方方面面.化学无处不在。”

  化学老师便道:“大家已经掌握了化学的基础知识,那么接下来,就有請大家翻开化学书的第一页,查看我們的第一节课的內容.”

  “元素周期表。”

  十分钟后,

  “恭喜你们已经掌握了元素周期表的所有內容,接下来,我們来尝试做一些化学习题吧”

  “這一步反应的原产物是对乙酰氨基苯甲酸乙酯和对-甲氧基苯胺通過酮胺反应制得的。在反应中,对乙酰氨基苯甲酸乙酯先与对-甲氧基苯胺发生酯胺化反应,生成N-乙酰对-甲氧基苯胺。然后,反应体系通過酰胺结构的亲核取代反应.”

  林恩竖起来一個小白板,用白板笔在上面涂涂抹抹,一口气画了好几個箭头,

  周围一群人围着他,

  看着這黑板,

  都是有些不明觉厉。

  而其中只有少数几個化学研究员能勉强听懂

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