第122章 老师的画刀 作者：醛石 到了大排档的馆子，不說是裡面，就光看着外面摆着三四個烤架子，每個架旁两個忙着不停的人，就知道生意怎么样了。五人要是再来迟一步就混不到位子了，在五人后面差了两三分钟的人只好站在门口等着别人吃完。 坐到了凳子上，方逸开始在脑子裡想着刚才的問題，然后结合了看表演时候的感觉，脑海中把几個聊天女的神态和动作表达出来的又强烈了一点。 陶勇四人点了五十几串的东西，把单子交给了服务员然后对着人家說道：“再给我們来五瓶啤酒！”。 方逸听了连忙說道：“我不要了，给我一瓶饮料就行了，马上還要开车！你们要是觉得安全那我就喝点儿！”。 “四瓶！再加一小瓶的那种可乐”陶勇的涉及到自身安全的时候還是非常的果断的，也沒有问别人直接安排了起来。 沈小东看着服务员走远了，看着继续对着桌子有点儿发呆的方逸一眼，然后转头对着另外的三货說道：“果然鸨子爱钞，姐儿爱俏！问我聊不聊天的看我說不聊立刻转开了，再看看方逸，人家都倒贴了！”。 “就他這模样，出去卖都行了，别說是免費的了！你不知道跟他和曲固住一宿舍压力多大”魏进笑呵呵的說道。 “今天伤感情了！”胖子苏平摸了摸自己突起了老大的大肚子說道。 陶勇一听也說道：“不光伤感情，而且伤着我們的自尊了！”說完转头推了一下旁边的方逸：“你說怎么办？”。 “什么事情？”方逸看着推了一下自己陶勇问道。 陶勇說道：“你想什么呢！要是想着刚才的事情就回头去，人家說不定還沒被别人领走呢！”开完了玩笑，陶勇又继续說道：“今晚上你伤了我們四人的感情，怎么样补偿一下吧！”。 “行！行！”方逸這正琢磨着自己的新画呢，听了连忙点头說道。 “今天找到人付帐了！”沈小东听了方逸的话笑着說道：“吃着别人的东西。我的自尊又回来了！”。 大家都不是什么贫困生，吃吃喝喝的一两顿也沒怎么在意。 五人這一顿夜宵吃了又快一個小时，等着回到学校的时候方逸就和這四人告别了，說是去画室，想趁着這是间把自己新的想法整理一下。 看着方逸急匆匆的向着刘鸿硕画室的小林子裡走去，沈小东說道：“果然画的好就是時間堆的啊，我們回去打個屁聊個天就睡觉了，人家去画室！今天我也去教室画画了，向方逸学习！我看着你们宿舍都挺勤奋的”。 魏进說道：“你還是算了吧！你想像方逸這样？我看你能撑一個月就算好的了。以前我按着他的作息時間来，而且還削减了两三個小时。结果還沒到一周呢，那個困啊！站在画架前都能睡着了，就别提画了！”。 陶勇也說道：“本来有方逸，现在加上一個曲固，日子沒法過了啊。方逸就不提了。每天一两点回来。现在曲固也是十点十一点的样子才回宿舍。我們两個要是不勤奋点儿真就不行了！和這两人住一個宿舍现在有压力也有动力！”。 本来嘛，进校的时候方逸那画的大家可以不說。勤奋两人看着理所当然。现在曲固成了大师的弟子。也变得勤奋了起来。這对于陶勇和魏进的激励可比方逸大太多了。两個人现在一般晚上的时候也会呆在画室到十点多才回宿舍。整個美术系男生宿舍楼裡灯亮的最晚的现在就是方逸的宿舍。 不提這四人边走边聊。方逸回到了画室的时候就开始拿起了一张纸起素描小稿，按着记忆中五位聊天女的样子，還有结合了波提切利的《春》。当然了其中配剑的墨丘利和风神外加丘比特那是一定要被方逸砍去的。 人数也换成了五人，相当于去掉了其正中的维纳斯，這個地方现在方逸按排是城市的夜景灯光。這些都是前期方逸的布局，后面肯定還要修改說不定要增加人也可能削减一到两個人物。 画了一個多小时。方逸现在的想法己经被记录到了纸上，方逸放开了這個事情。动手在昨天上好的底子上继续上下一层，考虑到画是送给伯父的，方逸就比平时更加的仔细一些。底料都上的很薄，這样干的就相对快一点儿，不過這层数多了用的時間也差不了多少。 摆弄完了底料，方逸就开始构思全家福的一些细节上的东西，比如祖父母是站着還是坐着，如果是坐着要坐在什么样的椅子上，椅子的样子和颜色要是什么样搭配到整幅画中更能体现人物的性格。 伯父一家和自己一家每個人站在位置都要仔细的考虑，包括身上穿的什么样的衣服，人物的表情神态，這些东西都要在以后的画面上安排起来，至少现在方逸心裡就要有個数，不能画到哪裡想到哪裡。 這個是事情对于方逸来說就像是個大工程，也更是一种新的挑战。不像是画人体或者是画风景什么的，都有对像照着画。现在這一幅画要考虑的东西实在是太多了。 方逸对于這幅画的要求不是像姐姐說的那样像，而是要求传神。因为伯父不光对于自己一家，对于自己的父母和弟弟一家都非常了解，都是自己身边最亲近的人，只有画的传神了，才能让伯父感到一种真实感。 方逸不停的在自己的速写本上画着，然后翻一些书籍想找一些可以用的上的东西。這样忙活来忙活去的就到了该回宿舍的時間。 睡了一觉起来，方逸到了画室绕了一圈儿就向着市裡的图书馆走去，开始查阅一此资料主要是一些關於服饰和椅子的画册，晚上的时候方逸回家就问自己的父亲对于祖父母的想法，听着父亲讲述一些關於两位老人的一些事情，這些都有利于方逸在画面上表现出两位老人的性格。 听了父亲讲述两位老人的一些事情，方逸回到了画室的时候就开始用4开的纸起两位老人的头像的小稿，并不是起一两副，而且准备各起十幅左右。 下午的时候，方正在画室裡忙着自己的事情呢，听到画室裡的电话响了起来，走過去一接，电话裡传来了自己老师的声音：“把你挑的两幅画给我送到我的教室裡来”說完对着学生說了自己班级的地方就直接挂断了。 方逸走进了小门拿起了两副画，向着老师的班级走去。 站在门口的时候，方逸看到了令自己目瞪口呆的一幕，自己的老师正拿着手中的画刀，在一個学生的画布上刮着，一边刮一边嘴裡還說着：“我让你再扣局部！說了多少次，你们就是当耳边风！我让你们不听！”。 当方逸的视线扫過這十来個学生脸上的时候，只看到一個成语：静若寒蝉，几乎所有的学生脸上都带着一股子惧意。被刘鸿硕刮着画布的那位，整個脸上的表情就快哭了。 “老师，您明天就要我們交作业了，您都刮了這么多，這么短的時間让我怎画的完”這位学生看刘鸿硕抬起的画刀的表情，就像是看到了刽子手手中的鬼头大刀似的。 刘鸿硕终于停下了手，把画刀攥在手裡双手背到了背后：“還有一天的時間，你自己认为能画到什么程度就画到什么程度，要是让我不满意你就不及格！”說完背着手向着下面一個学生的画架前走了過去。 看着刘鸿硕過来，這位学生立刻站开了两步，让出了画架正面的位置。提心调胆的看着刘鸿硕盯着自己的画。刘鸿硕看了两三分钟沒有說什么就走开了。這位学生才长出了一口气，一副如释重负，死后重生的样子。 方逸看到了這裡，伸手在门上轻轻的敲了两下。刘鸿硕听到了声音看到门口站的是方逸，脸上露出了一点笑容：“画拿来了？”。 “嗯！老师！這两幅画摆在哪裡？”方逸提了提手中的布质画袋问道。 刘鸿硕手一指：“放在那边的两個画架上”。 听了老师的话，方逸提着手中的两個画袋子向着摆着的两個画架走去，取出了两副画摆在画架上。 “你们先看看這两幅画，我等会就回来”說完自己抬脚出了教室的门。 方逸也不知道老师下一步要干什么，是不是看一会儿就把画拿让自己拿回去？老师己经出门，只好在教室裡等着。 教室裡的学生看着刘鸿硕出了门，几乎全部都松了一口气，不過因为方逸這位大弟子還在，别人也沒拿刘鸿硕开玩笑。自觉的都站到了两個画架前面，开始围着两幅画看了起来。 方逸则是绕着這些学生的画架，看看上面的画。這些人画的是人体，同一個模特只是角度不同。转了一圈下来，方逸就发现两幅画挨了老师的刀，画面上少了一很大的一块。 關於扣局部的事情，不光是這些学生，有些画画的老师有时候也会犯這样的错误，画的一时兴起，越画越顺手越画越来感觉，不知不觉的就把一块画的太精彩，精彩到過了头！這样从整体来看，不论是局部一块再怎么精彩也是败笔！ 這就是方逸以前为什么太兴奋的时候画一会儿要停下来从整体上看或者休息一下的原因。(。。)