第七章 入校
整個四中，敢拍校长办公桌的只有她一個人，作为全市乃至全省最顶尖的教师之一，她有這個底气。
年仅三十岁，丁馨已经拿全了省市级别的各类“先进”、“优秀”、“杰出”奖，她是四中的脸面、王牌，对学生十分严格，雷厉风行，行事态度非常认真，在学生间有“抖S女王”的外号，短发、西裤、白衬衫是她的招牌形象，面容姣好，身材可以比拟维多利亚的秘密天使。
二班是高三年级的尖子班，班主任就是丁馨，這個时候突然来個插班生确实很奇怪，就算不影响别人，也会拉低二班的本一率，本一率不仅对丁馨，对学校来說也是十分重要的，校长不可能不知道這一点。
“他不参加高考，不会影响别人，你就当他不存zài好了。”邱晋元昨晚沒一宿沒睡着，眼睛裡满是血丝，說话也有气无力的。
把顾七安排到高三二班是出于他的私心，因为邱楠就在這個班，他觉得无论学校会发生什么事，都应该让女儿呆在离顾七最近的地方。
满腔怒火冲进校长室的丁馨楞了一下，這才发现校长憔悴得像是刚跑完一场马拉松，邱晋元以前是铁血老师，现在是铁血校长，无论在什么场合都能保持近乎完美的形象，這才能在四十出头就当上四中校长，丁馨愿意来四中教书，一部分原因就是欣赏邱晋元的行事作风，共事這么久，今天第一次见到校长這副模样。
“是不是……上头有人压你？”她有些动摇，校长在学校裡是绝对的大人物，可放到外面就很一般了，重点高中的校长可以快速累积人脉，但压力不是一般的大，稍有不慎就会得罪一大堆人，屁－股下面的不是真皮办公椅，而是《冰与火之歌》裡的铁王座。
邱晋元摇头道：“和上头沒关系，纯粹是……具体原因就不要管了，如果他真的影响了你上课，影响了学生的情xù，我再让他换班好了。”
“到时候就晚了。”丁馨可不是那么好說话的人，她想了一会，作出了让步：“這样好了，我拿套高考试卷让他做，如果分数达到本科线，我就不再管這事；如果达不到，就让他立即换班，也算是对班上同学的敲打。”
“行，就這样吧。”邱晋元立即同意了，一是不希望和丁老师生出罅隙，二是对顾七感到好奇，考试成绩算不上什么有用的资料，但比沒有要好一些。
…………
早自习時間，天還沒有彻底亮起来，丁馨离开校长室，径直走向二班教室，在教室门口，她看到了那個抱着手，低着头，靠着墙，戴着兜帽的年轻人。
五号教学楼的四楼是高中三年级一到四班的教室，早自习开始后走廊就基本沒人了，只有一個迟到的学生匆忙跑向教室，视线被顾七吸引，不停的回头看，险些撞在丁馨身上。
顾七正在抓紧時間打瞌睡，正常情况下他可以三天不睡觉，可使出“人间链狱”后，就算射出去的锁链全部收回来，也需要二十小时的充足睡眠，要是沒能收回来，他甚至能一觉睡三天。
当丁馨在身前停下来时，顾七睁开眼睛，拉下兜帽，站直身体，冲她点了点头。
這個情景出乎丁馨的预料，顾七的眼神锐利得能切割钢條，打招呼时直视她的眼睛，成熟稳重的感觉让人很难把他当成高中生。
“你就是……”她楞了几秒，憋出三個字。
“你好，我是顾七，突然决定入校给你添麻烦了，我不参加高考，不用顾虑我的成绩問題，上课时能保持绝对安静，不会影响别人，請放心。”顾七的一本正经再次让丁馨动摇，幸好长年累积的抖S属性沒有背叛她。
稳住心神，丁馨也认真的說道：“要进我的班沒那么容易，我和邱校长商量過了，先给你做套试题，如果合格我就不再管你的事，如果不合格就转班。”
楞了一下，顾七点头表示同意，他和邱晋元的协商中并沒有涉及考试這一项，应该是丁馨提出来的，转到哪個班对他来說都无所谓，只要還在四中就行，他本来是想直接去高二四班的。
教室裡很安静，大多数同学都沒有看书，安静的做着自己的事，丁馨推门进去，顾七跟在身后，所有学生都抬起头来，看着他们。
顾七只看了两個人，一個是邱楠，她坐在左起第二列第九排，朝顾七微微一笑，又立即敛去笑容，沒有引起任何人的注意；另一個是第三列第二排的长发女生，顾七在昨天晚上就见到過這么漂亮的长发，他沒想到禁婆会堂而皇之的和人类一同上学。
她也对顾七展露了微笑，笑得十分甜美。
“這位是刚转来的新生，先借我們教室参加分班考，再确定去哪個班。”丁馨說着转头看向站在讲台一侧的顾七，說道：“先作下自我介绍吧。”
這番话让全班同学都感到奇怪，分班考是在入学时才会进行的考试，从来沒听說過转校生還要来次分班考的，况且只是借教室考试的话，又何必要作什么自我介绍。
“我叫顾七。”
低沉而不带任何感情的声音响起，自我介绍只有四個字，同学们干等了一会，确定沒有下文了，都不约而同的张大了嘴。
“呃……還有呢？自我介绍应该详细一些，比如你以前在哪裡上学，为什么转校之类的。”丁馨更关心第二個問題，邱晋元刚才直接回避了這個問題，她想知道原因。
顾七接口道：“我基本沒有上過学，小学一年级上了三個月就退学了，之后就再也沒进過教室。”
“为什么？是父母的关系嗎？”丁馨满脸好奇。
顾七摇了摇头：“归根结底是我自己的原因，我向老师提出問題，不满意他给出的答案，所以退学了。”
“什么問題？”丁馨更加好奇，她想知道一個六七岁的小孩究竟能提出什么样的奇怪問題，居然還会对答案不满意。
顾七回忆了一会，說道：“笔画顺序不能决定的字的正确性、完整性和观赏性，为什么一定要强制按照笔画顺序来写字？为什么不用v代替拼音裡的ü？为什么不把1234放在末尾，代替很小的声调符号？ü和声调符号在学生学习、写作的时候费力，老师批改的时候费眼，二者碰到一起时更是挤作一团，读写时還要考虑ü在特定情况下去不去两点……为什么要把這些东西复杂化，而不是通guò改变，让学中文更加简单？”
同学们沒有說话，神情各异回忆着往事，虽然仍是学生，但顾七說的這些东西离他们已经十分遥远，回忆的时候觉得有趣，但仅此而已。
丁馨眉头微皱，又问：“那你们老师怎么回答的？”
“老师說，這些都是规矩，小孩子不要问那么多，照老师說的做，考试就能考好。”顾七停顿了一下，继续說道：“我上学的初衷是学知识，不是学规矩，也不是为了考试，知识基本都印在教科书上，就算不去学校也能通guò别的途径学到，于是就退学了。”
丁馨歪了歪头，并不赞同他的行为：“你不觉得学一些规矩也是很有必要的嗎？学校除了教知识外，還教做人，品学兼优的人才能更好的融入社会。”
顾七摇头道：“如果做人就是为了遵守规矩的话，那么不做也罢，活在世上，重要的只是规则，而不是规矩。”
“规则和规矩？什么意思？”丁馨沒有留意到，二人离题已经有千裡之遥。
顾七组织了一下语言，說道：“对我来說，会影响到别人的是规则，需要去遵守；不会影响别人的都是规矩，可以无视，例如拿笔的方式，只要能写出字来，怎么拿都是正确的；怎么吃东西也和别人无关，现在有很多人去餐厅不是为了进食，而是去看别人怎么吃饭，以便在嘲笑别人的时候获得一些优越感，用餐礼仪這类约定俗成的东西，說白了就是所谓的贵人与上位者为满足虚荣心而制定的规矩。”
教室裡陷入了沉静，過了好一会丁馨才回過神来，忙岔开话题：“那你一直都是在自学？学到哪儿了？”
顾七点了点头：“算是自学吧，目前学到高二的课程。”
“那……”丁馨想了想，做出了决定：“算了，不用考了，你以后就在我們班，坐夏荣旁边，尽kuài把剩下的课程自学完，有什么不懂的可以直接问她。”
二班有六十三人，教室裡一共六十四個座位，唯一空出来的座位在靠窗子這一列的最后一排，旁边坐着個矮小的女生，头发乱乱的，马尾還扎歪了，衣服倒是不脏，就是皱巴巴的，显然是睡觉前就沒有叠好，起床后抓起来穿着就来上学了。
她一直在看着窗外，听到有人叫自己的名字才转過头来看了一眼，不感兴趣，回头继续欣赏窗外风景。
“多谢。”顾七对丁馨一点头，朝最后一排走去。
很少有学生会对老师說這两個字，但丁馨并不介意，她开始好奇顾七到底是什么人，为什么突然想上学，校长又为什么同意他到学校来？
要弄清這些問題，把他放到自己班裡来是最方便的，只要他不影响别的同学就好，還剩下两個月時間，应该不会出什么問題吧？
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