第109章 压箱底的問題 作者：苏释晨来了 109啃书阁 类别：都市言情 作者：苏释晨来了本章：109 后面坐着一排来听课的人有七個，其中理事长、還有年级主任、唐隆以及钱倩他是认识的，另外一個中年男子头发很有特点的地中海形象的老师，苏叶不认识。 比较显眼的就是，旁边那空着的两個位置了。 苏叶此时演绎一副不禁为学校担忧的样子，瞧瞧，上公开课学生都沒有迟到，听课的老师反而迟到，另外他還瞧见钱倩脸色怪异向他递眼色。 “孙露同学到座位上坐好。”苏叶给钱倩回复了一個你放心的目光。 开始上课。 “那么我們就来回忆回忆上节课我們讲的內容，上节课我們讲到太阳的结构与对地球的影响，首先我們回顾，太阳由内向外，分别是光球层、色球层、日冕层，而太阳活动会影响电离层与磁场……” 苏叶低着头，心中在窃喜，果然是一书在手天下我有，昨天他一天都在和同学们商量着如何公开课作弊的事情，所以就随便翻了一页，然后基本上照念。 “下面提问，太阳活动的标志是什么？”苏叶抬起头来，想要抽举手的同学回答，但惊奇的发现不但沒有一個同学举手，不仅如此教室還弥漫着一种极其凝重的气氛。 明明昨天彩排好了的，怎么关键时候掉链／子了。 “老师……” 安静的教室响起了一道弱弱的声音，苏叶举目望去，露出一抹笑容。干咳两声缓解尴尬，旋即道：“林果郑同学，下次回答問題记着举手，那么现在你来回答太阳活动的标志是什么。” “那個游老师，刚才响的是并不是上课铃声，是下课……” 一句话，登时让苏叶演绎的游诃双眼瞪得跟灯泡一样，脑袋转向了裴新玉处，寻求答案。 裴新玉、赵泽加上钱倩，都给出了一個十分准确的答案。苏叶石化了。 這时坐在后面的地中海中年男子发话了：“新来的实习老师游诃。之前我听說你教导学生很有一手，一天的功夫就让個别调皮的学生迷途知返，真是见面不如闻名，游诃老师你就是這样教导你学生的嗎？” “看看你是怎么教导学生的。和学生一起逃课？或者是你现在哪有一点老师的样子。完全沒有起到一個良好的带头作用。” 苏叶现在的样子的确不太像一個老师。头发凌乱披肩，脸上有伤痕，其实样貌還好。关键是那一身穿着。一身白色的西装，现在变成了灰色，并且還皱巴巴的，如果不是外貌有那么一种长发帅哥的味道，光凭穿着還真像一個流浪汉。 “事情是十分复杂的。”苏叶觉得有必要還是要解释一下。 坐在下边的孙露心中一紧。 “大概就是我在来学校的路途之中，瞧见了有小偷抢走了孙露同学的钱包。”苏叶单手撑着讲座，然后直接在众人面前秀了一個空中托马斯旋转，跳跃到了讲座前：“我這种五好品德的人，自然是见义勇为拔刀相助，就和小偷展开了一场激烈的追逐战，最后本人，二年级五班实习老师游诃，终究還是将钱包抢回来了。” 苏叶边說還边做动作，在教师中又蹦又跳，有些逗比。 “孙露同学是不是這样的。”苏叶高声问道。 “啊？嗯，就是游老师說的這样，今天早上我被人抢了钱包，游老师還和抢匪打了一场，所以一副才成這样的。”闻言，孙露呆住了，瞧向苏叶的目光写满了难以置信，想不明白为什么会帮她掩盖，口中的话开始說着坎坎坷坷的，不過說着就顺了，到后来還可怜把戏得滴出了几滴眼泪。 孙露原本在学校就是一個乖乖生的形象，所以她的话更加有說服力，再加上這個梨花带雨的样子，让人怜惜。 “之前游老师帮钱倩老师抢回钱包，现在又帮学生从抢匪手中夺回了钱包。”理事长道：“游诃老师還真是热心肠啊。” 理事长這样說就是表示相信了這套說辞，再加上有钱倩的例子在前，其他听歌老师都不仅点了点头，沒想到看上去吊儿郎当的游诃，還是這样一個见义勇为的人。 “晚到是能够說得通，另外還有一件事，或许游老师你還不认识我，我是学校的训导主任，但同时也是二年级的地理老师，我沒有记错的话，你刚才所讲的是高一的內容，” 地中海中年男子就是在圣鲁高校集聚恶名的训导主任，晚来的事情揭過了，用另外一件事来說。 “嗯？”苏叶脖子僵硬得扭了扭，瞧了瞧。 讲座上有三本教材，钱倩很周到借来了高一到高三的三本教材，但无疑這個周到是害人的，他刚才讲课的时候是抽的最上面的一本，還真是高一的教材。 “事情是這样子的，每次上课我都会和同学们开一個小玩笑。”苏叶目光一瞪，语气带着浓浓的威胁道：“各位同学你们說是不是。” “是是，游老师最喜歡开玩笑了。” “這是惯例了。” “上次也是。” 同学们感受到了话语浓浓的“爱”，纷纷点头。 “虽然我們圣鲁高校是私立高中，但对于老师的要求比对学生的要求更加严格。”训导主任依旧揪着不放，還要教训一两句。 就目前苏叶所演绎的游诃，這种逗比性格，可能站着挨骂不還口嗎？ 答案是否定的。 “训导主任，你刚才說你兼任地理老师对不对，那训导主任你的地理很厉害咯？。”苏叶忽然问出，同时脑中酝酿着一道非常变态的题目。 “在圣鲁高校绝对是拔尖。”训导主任十分自信。 “那么我這裡有一道和地理有关的题目来請教训导主任。” 训导主任不傻。自然清楚這是反击，目光中多了几丝忌惮：“你问。” “有一头熊掉到一個陷阱裡，陷阱深19.617米，熊下落的時間正好两秒……” “這种初中等级的数学题，還敢拿出来考人？”训导主任直接打断苏叶的话。 无论是求熊的大小，還是下落的速度，前者還稍微有些难度，而后者就像训导主任所說，初中的程度。 苏叶笑道：“训导主任，你可以将题目听完再做结论。” 训导主任放下手中的纸笔。不以为意。对于之前自己還认真对待的态度，感到有些好笑。 “求這头熊最有可能……的颜色，下面有五個选项可供選擇：A白色、B棕色、C黑色、D黑棕色、E灰色，训导主任請你告诉我答案吧。” 话语甫毕。整個五班教室都陷入了一片寂静。显然是被這道题目。“震”住了。 良久，训导主任回過神来，冷笑道：“這什么鬼题目。根本就是胡诌瞎扯。” 教师之中所有人都是這样想的，林果郑用书本将自己的脸挡住，似乎是不想瞧见苏叶出糗。 不仅是剧情之中，检测室之中的反应也差不多。 已经是崩剧了，只不過苏叶硬生生的凭借着自己的潜意识，将大崩剧变成了小崩剧，很显然的是這段与训导主任的对峙的剧情在原剧本之中是沒有的。 而苏叶提出的這個問題，完全是自主发挥。 “這算什么，熊落入陷阱，和颜色有什么关系。”许衫渊一张脸都充斥着疑惑：“這样的問題根本沒有办法做出答案。” 剧情模板师王源从另外一個角度分析道：“按照游诃這個人设不靠谱的性格来說，提這种不靠谱的問題是完全合理的，然后各种无赖，赖過這件事情，也是挺有喜感的。” 這样分析的确是挺合理的，但地球上学霸的智慧，岂是一般人能够揣测的。 只见苏叶一脸的自信，道：“谁說是胡诌瞎扯，难道在训导主任你的逻辑之中，你做不出题目来，就是胡扯八扯？” “就算這种题目你能扯出一点道理，但是它和地理有什么关系。”训导主任问道。 “我出的题目，当然是和地廓识有关系。”苏叶這话是斩钉截铁，但全班相信的人几乎是沒有。 “裴哥你說這道题目有沒有道理。” “有什么道理，你有不是沒有见识到，游诃的神逻辑，我估计最后将這個逻辑說出来会全班无语。” 裴新玉和赵泽小声议论。 “那么各位，我现在开始公布答案。”苏叶道：“首先，根据陷阱深度和下落速度，可以算出当地的重力加速度g9.8085，這個各位沒有問題吧。” “从這個数据能够判断出陷阱所在地的纬度大概是44度左右，小学生都知道南半球沒有熊，所以是北纬44度。” “其次，能够为熊设计地面陷阱，一定是陆栖熊，而且大部分陆栖熊视力不好，难以分辨陷阱，所以容易掉入陷阱；至此，可选答案有：棕熊和美洲黑熊、亚洲黑熊，鉴于题目答案只能是棕熊和黑熊，排除不合格的，正确答案就剩下B棕色和C黑色。” “既然陷阱深19.617米，土质一定为冲击母质，這样才易于挖掘。棕熊虽然有地理分布，但多为高海拔地区，而且凶悍，捕杀的危险系数大，价值沒有黑熊高，而且一般的熊掌、熊胆均取自黑熊。” “黑熊的地理分布与棕熊基本不重合，所以基于上述分析，最有可能为掉进陷阱裡的是黑熊，所以選擇答案C，谢谢各位。” 全班鸦雀无声……(未完待续……) ps：ps：求月票，求打赏！R1292