第五十九章 不疯魔不成活
嘴上的话似乎說過多次，梅仁腾显然已经有些麻木了。
但他从未见過张学舟這种学习怪才。
对方学习是一门课程一门课程的追赶，若追赶是递进式前行也就罢了，时不时的分数上涨能证明不断的进步，也让诸多人可以接受对方的勤奋。
但张学舟不一样，张学舟追赶一门课程就是一门课程直接登顶，压根不给其他人任何心理接受的過程。
对方从难度最高的数论课程开始，而后越過需要大量背诵记忆的生物基因学，而后到达了外语科目。
连连三科满分，张学舟的校排名已经进入了学校前五十。
若诸多尖子生在往昔认为张学舟只是一时走运，又或是单科爆发，现在显然沒有人会這么想。
只要张学舟上去了的科目，对方就掉不下来，拿過满分之后依旧是满分。
若非一张考卷的分只有那么多，众多人并不怀疑张学舟是否可以拿到更高的满分。
沒有不间断的刷题，张学舟捧着的永远是那些课本。
虽說千百种类型的考题都是源于课本，但沒人会认同只要学会了课本的知识，谁就能在考试中拿满分。
這其中涉及融会贯通，更是涉及大量的记忆背诵，又涉及個人习性。
“为什么你不会犯任何错误？”梅仁腾不解道：“难道你一道题都不会错嗎？”
梅仁腾的問題也是诸多人难于理解的問題。
张学舟一科接一科的满分成绩让人实在无法接受，只要对方复习完一科就是满分。
只要错一道，哪怕是一道也好。
這能打破张学舟這种突飞猛进的神话。
连续三次的数论成绩满分，又连续两次满分的生物基因学，再加上這次的外语科目，這无不证明着对方学习成绩在爆发。
但凡张学舟再爆发一科，对方会立刻踏入前十。
若再爆发两科，对方就是育才中学校排名第一。
离年末的统考時間愈加接近，但张学舟学习提升的速度和幅度也愈加增大。
“难道他能六科满分？”
在统考的六科中，只剩下语言论、政史科目、理化科目。
相较而言，這三门科目的难度并沒有数论等科目高，而且张学舟這三门科目的成绩属于中等偏下，并不需要从低分起步登高。
一些同学不解的問題，梅仁腾都给予了友好的询问。
“运气好罢了！”
张学舟回应了梅仁腾不错题的問題。
但若沒什么意外，想让他错题的难度确实高。
自从现实中入境之后，张学舟只觉脑域某处似乎被打通了，各类课程的难度对他瞬间降低了。
小学生做幼儿园加减法拿了第一不奇怪，拿满分也不奇怪，不拿满分才奇怪。
他眼下就是這种情况，课程還是往昔的课程，但他思维理解中的课程难度已经降低了。
但這更多是源于张学舟愈来愈绷紧的神经。
他屡屡感觉自己命悬一线，或许一個操作失误便会在梦境死亡导致精神崩溃。
這让张学舟不断抓紧着自己的学习時間，也不断增进着自己前往西京沧澜学府的距离。
他甚至在期待時間的迅速過去。
眼下离年末的统考還有一個半月，距离统考成绩出炉有足足两個月，而要报考沧澜学府心理学又需要時間，等到进入学府，那更是需要等到明年二月初。
张学舟只觉此时度日如年。
他不断计算着時間，有一搭沒一搭回应着情绪有些失落的梅仁腾。
如果說成绩的拔高让张学舟迈向成功的可能性增添了一分，但梦中被金蟾法王囚禁则让他性命往深渊中跌落增添了一步。
距离程不识追杀金蟾法王已经有整整两天時間，张学舟依旧沒有找到逃生的契机。
這并不源于程不识和金蟾法王依旧在激斗，导致他在战斗余波中无法生存，而在于金蟾法王逃命的方式。
对方弹跳宛如飞纵，最高能跳入高空中近两百米。
张学舟只是想想這种高度就觉得自己无法接受。
如果說躲在洞天秘地中還能苟活，一旦念咒出去他必然会殒命。
這种高度掉下来，即便下方是河流，张学舟觉得自己也撑不住。
而且他已经有两天沒进食了。
在這种情况下，他逃生成功的可能性极低。
“那個程不识也不知道练练箭术，若一箭将金蟾法王射死，我基本就算安全了！”
张学舟一直想将命运抓在自己的手中，但他发现当下只能寄托在别人身上。
這是一件很不靠谱的事情，宛如他现实中的求医看病。
但他的選擇只有這么多。
一旦程不识追杀失败，他必然需要寻求谋生的方式。
他至少要撑三個月以上的時間，直到见到任安然推薦的那個任一生教授，甚至张学舟需要更长的時間缓冲。
他很清楚，即便考入了沧澜学府，他也沒可能第一時間請任一生救治自己。
一切的缘由不過是‘凭什么’。
他与任一生素不相识，凭什么要求任一生治疗自己。
沧澜学府很难考，但沧澜学府每個班级都有数十人，他只是其中一個学生，凭什么需要任一生特殊对待。
如张学舟這样为了看病而考学校的人不算多，但這并不能带来任何特殊的优待。
“沒有不劳而获的回报！”
张学舟喃喃了一声。
“不劳而获？”
梅仁腾听了半截，等到寻思過来，随即一脸激昂进入了复习的状态中。
沒有不劳而获的回报，那必然只有劳而所获的成果。
他念叨着‘只要读不死，那就往死裡读’的信條，神情显得极为狂热。
张学舟回神過来，他稍微远离了状态不正常的梅仁腾十公分。
摊上决定人生的重大考试，每個学生或多或少都面临着抉择，精神的状况尤为不定。
若說不疯魔不成活，梅仁腾初步进入疯魔状态，而张学舟进入這种状态已经有了很久。
他随手抽出下一阶段需要攻克的政史科目。
看着這些决定到生死的课本，他由不得不疯魔。
甚至他還需要在梦中疯魔，直到自己成功逃脱，尽量避免梦中死亡导致意识的冲突又或消亡。
“既然我成不了张学舟，那我就努力靠近张学舟，我梅仁腾也不孬，凭什么我就不行！”
梅仁腾低低念的声音充满着斗志。
“我张学舟也不孬，凭什么就不行！”
梅仁腾的声音让张学舟一怔，随即也有喃喃的念动。
他就知道自己会受這群精神状况不定的同学影响，即便远离数公分也沒逃脱。
愈是不屈，自身的努力显然会越猛烈。
对张学舟而言，他难于抑制自身情绪的情况下，求生的心思或许也会更为强烈。
這种强烈的意愿极大可能会影响到他寻求生存的方式。
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