第60章 不同的教授
蓝玉勾着手指，让朱允炆近前。
朱允炆一身短打，早已满是泥土。
不知摔了多少次，愣是连蓝玉衣角都沒碰到。
每次怒气汹涌冲杀，总被蓝玉打退。
不远处，朱允熥站在梅花桩上，前后左右各放四個火盆。
只要朱允熥掉下，被烧伤那是必然。
“凉国公，半個时辰够了。”
于实站在火盆旁边，小心翼翼护着朱允熥。
“够不够本将不知道，用得着你提醒。”
“再加一炷香。”
蓝玉发令，于实只能闭嘴。
他若敢给朱允熥說话，他除了受蓝玉一顿鞭子伺候外，還会连累朱允熥加训。
“再来！”
蓝玉抬手招呼，朱允炆继续。
瞟了一眼腿肚子已经打颤的朱允熥，朱允炆只能认命了。
现在這样，他更沒处說理了。
相比较而言，蓝玉对他，可比对朱允熥宽松多了。
一個月很快過去。
朱允熥身体壮实了很多，朱允炆除了浑身淤青，较以前還弱不禁风。
蓝玉一拳捣在朱允熥胸膛，满满的都是赞赏。
“好小子，有毅力。”
“今天起，臣就教你拳脚，枪法，刀法。”
“這都是当初你姥爷教臣的，你姥爷到处拜师学艺，在战场上逐渐演进，形成了新的特点，很适合杀敌所用。”
蓝玉虎虎生风，打出一套组合拳。
之后，便让朱允熥和朱允炆模仿着来。
朱允熥经過一個月的淬炼，打出這套拳，自然也就有模有样。
即便有一些瑕疵，在蓝玉的指导下，也很快改正。
反观朱允炆，可就差多了。
一個月時間他除了挨打，就是挨打的路上。
身体不曾得到任何强化，打出蓝玉拳法的时候，自然也就软绵绵的。
再加之，朱允熥记性好了，一次就能记住一套拳法。
朱允炆再努力，却始终不能全都记住。
打的磕磕绊绊，更显软绵无力。
“来，你来。”
蓝玉招呼了校场上，随他一起来的一家将。
“他交给你了。”
朱允熥学得快，自不会停下来，去等朱允炆。
唯一的办法，只能单独再找一人教授了。
当然，最关键的是，单独教授了朱允炆一個月，蓝玉新鲜劲早已過去。
早就沒有，非教朱允炆不可的心思了。
家将应答，展开拳脚，一招招教授。
這家将不同于蓝玉，耐心足的很。
朱允炆拳脚软绵，他就一遍遍展示，直到朱允炆的拳脚勉强到位。
哪怕朱允炆学的慢，至始至终都不见急躁。
而另一边，蓝玉带着朱允熥突飞猛进，早就甩出朱允炆好几條街。
朱允炆心中急切，想跟上朱允熥步伐。
奈何蓝玉留下那家将，却执拗的很。
朱允炆要么学，要么就彻底不学。
绝对不会在他前面沒扎实的时候，直接跳過，教授他后面的。
对于這些，朱允熥就沒闲工夫操心了。
他每天完成自己的训练计划，就已经够累了。
至于朱允炆训练成啥样，和他关系并不大。
每天训练结束，朱允熥都会出宫。
老朱答应给他一千护卫后，便在他庄子附近腾出了一营地。营地不是很大，住三千人都显拥挤。
因而，老早就荒废了。
营房什么的都有，就是有些破损。
拿到手裡后，朱允熥找祁山，安排庄户收拾了几日。
营房收拾出来，朱允熥已领着之前跟着他的那些护卫，把招兵的告示贴了出去。
這還是他求老朱特许的。
军户，商户，农户，甚至是书生都行。
唯一的要求，那便是年龄在二十岁以下。
這個年纪，正是最年轻力壮的时候。
训练好了，各個都能生龙活虎。
至于如何筛选，就交由那些护卫了。
他们能进东宫述职，那都是在营中历练過的。
哪些人值得训练，总比朱允熥看的要准。
“殿下，想不到报名的人還挺多。”
于实站在朱允熥身边，笑得比朱允熥還开心。
“多是多，但多還是以农户和流民为主。”
流民自不用說，温一顿，饱一顿。
能有個吃饭的地方，那就行了。
农户报名的，则多是因家裡两三代后，人丁繁衍。
原有的那些土地，根本不足以养活他们。
当了护卫，吃喝首先不成了。
而且老朱還特别允许，朱允熥這一千护卫，后代不袭。
也就是說，你是农户，你后代還是农户。
唯一变了的，只有你得从农户变军户。
以自己一人，为子孙后代谋個活路，未尝不可。
自告示发出，不到两個月，人便招齐。
所有兵器，甲胄，由朝廷负担。
在蓝玉這些勋戚的過问下，人刚齐，兵部便把這些东西送来了。
穿上甲胄，這些护卫虽仍不见兵样。
但想着這些人，往后都是自己的了，心中還是很激动的。
“记得你好像叫陈集？”
朱允熥招呼来，這段時間一直忙前忙后的一护卫。
听到招呼，护卫跨出一步，拱手回应。
“卑下陈集。”
朱允熥把一份训练计划递過去。
“往后你既做個千户，帮我训這些人吧。”
這些护卫伤势痊愈后，便被老朱彻底调拨给了朱允熥。
毕竟，让朱允熥直接练兵，沒有帮手可不行。
這些人被老朱仗责，是朱允熥忍痛求了情。
光凭這一点，足可让這些人多一份忠心了。
“喏。”
陈集略微迟疑后，结果了朱允熥的训练计划。
“该咋练，你们比我该清楚些。”
“我這训练计划，只是提供一個大致引导。”
“反正你们只需记住一点，除了训练他们体能，還得强化他们的思想。”
“這些人大多是因迫不得已的原因加入进来的，好吃好喝供着，绝对不能让他们混日子。”
“让他们被打化主动，将来的训练，不用督促，他们自己就能执行。”
“先把他们安顿的住下来，每天的作息時間通知下去。”
“晚上我找几個人来，给他们上上课。”
学堂那三個先生，经過数月時間的磨炼，已掌握了思想教育的精髓。
不需朱允熥安排，便能结合歷史人物等，编出脍炙人口的故事教育孩子们。
几個月過去，那些孩子们学习热情依然高涨。
有這样的能人不用，朱允熥干嘛亲自上场，把自己累死累活。
“你们剩下這些人，协助陈集处置好营中之事。”
“如何安排他们的差事，陈集你来负责。”
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