第35章 哈哈哈好好笑啊
林恩会不会被其他人的恶念打倒，暂且不知。
因为在那之前，他首先得把【明镜之眸】完全掌握，并将其拓印在冰冰的身上。
“又失败了。”
林恩低头看着自己手心裡散去的点点星光，低声喃喃。
這已经是他的第五次失败了。
事实证明，林恩的天赋的确卓越。
在第一次尝试之时，他便了解了【明镜之眸】的大体结构，并成功将其展现出来。
要知道，在知识的分级中，【明镜之眸】属于第四级别的黄金级，一個刚刚连接虚数之海沒几天的人想成功将其掌握，基本沒個個把月是不可能的。
但林恩只有第一次释放之时的表现比较生涩，到再次释放时，已经能将其威力展现的七七八八，距离完美，只差一步之遥。
只是，虽然他已经掌握了這份魔法，其過程顺畅到无法想象，隐约甚至给他带来了点飘飘然的感觉，认为既然学习不难，之后的操作肯定也难不到哪裡去。
可实际上，学会魔法，仅仅是一個开始而已。
当他准备将這份魔法拓印至冰冰身上时，問題来了。
冰冰确实是由魔力构成的灵体，也是由林恩给予魔力供给沒错，可問題在于，他们建立连接的時間，太短了。
短到不足以让构成冰冰的魔力，转换为林恩自己的魔力。
若是只有這样，倒也還好。
此时的林恩与冰冰正处于虚数之海中，而虚数之海的魔力无穷无尽，只要经過几次魔力修炼循环，便能达成魔力同化，所浪费的時間不算太多，尚能接受。
然而，真正的問題在于，林恩沒有办法在冰冰身体内，再次把【明镜之眸】构筑起来。
原因很简单。
既然是拓印，就需要有模板，而這份模板，毫无疑问是林恩本身。
也就是說，他需要在开启【明镜之眸】的情况下，再在冰冰身体内进行搭建。
而维持【明镜之眸】，给冰冰供给魔力，操纵冰冰体内的魔力搭建魔法，這样每一個拿出来似乎都挺简单的操作，在三线同时进行的情况下，其难度，直接呈几何倍数增长。
无论林恩天赋到底多么出众，归根究底，他仍是一個刚刚接触魔法，身体還沒被完全开发的十四岁少年，光是体内的魔力量，就不可能支持他完成這种操作。
虽然他可以在虚数猫猫的帮助下，借助虚数之海裡无穷无尽的魔力达成无限续航，可他对于魔力的掌控能力，却是实实在在的有限。
总而言之，林恩已经明白，至少现在，他是沒办法将【明镜之眸】加装在冰冰身上的。
无关软件，是硬件不行。
而硬件不行该怎么办？
升级啊！
林恩转头看向虚数猫猫：“可以再請你帮我一個忙嗎？”
虚数猫猫眨巴眨巴眼，示意他尽管提。
“我想.进入海龙卷裡。”
之前莫裡斯老师提到過，說海龙卷的存在，可以帮助人们锻炼对于魔力的掌控力。
毕竟进入虚数之海的人都是呈灵体状活动，而海龙卷的形成又是因为魔力构成的海洋所卷起的漩涡。
面对漩涡强大的撕扯力，人的灵体能撑的越久，身形越稳，就代表自己对于魔力的掌控力越高，难以被外力干擾。
面对林恩的提议，虚数猫猫只摇了摇尾巴。
還以为是什么难事呢。
就這？
這点要求還說什么請，是看不起谁呢？！
微微扬了扬爪子，于是，天气骤变。
“谢谢。”
林恩诚恳地道了声谢，仰头看着乌云密布的天空，深呼吸。
第一次嘛，总归是有些紧张的。
只是，当他整理好情绪，转過身，准备跳入大海之中，接近海龙卷时，脸色忽的僵住。
看着面前一眼望不到尽头，也看不清深度，所见之处皆是漩涡的“海龙卷”，林恩陷入沉思。
這玩意儿，把莱茵王国整個拆了都沒問題吧！！
莱茵学院，院长办公室。
莫裡斯老师瘫坐在办公桌前，望着天花板，眼神呆滞。
“這课，是上不下去了。”
曼斯菲尔德院长悠哉悠哉端来两杯红茶，将颜色比较淡的那杯放到莫裡斯面前，调笑道：“怎么？哪個学生又来追求你了不是？”
“我宁愿是這样，只是麻烦我一個而已。”莫裡斯端起红茶，沒来得及喝，先叹道，“全部啊，全部的新生啊！”
“那虚数之海最近到底发什么疯，搞出這么大一個海龙卷出来。”
“一开始還好，就一班那些小子被卷了进去。现在呢？所有的新生，全部遭殃！”
“五個系，二十九個班，五百来個学生，啪，全沒了！”
“全沒了！！”
莫裡斯老师把红茶往桌上一砸，茶水溅到他身上也不在意，只悲愤道：“那些战士系骑士系的学生還好，学不了武技還能锻炼身体，我們魔法系沒魔法当标本，学什么？我上去当人体模型来让他们研究嗎？！”
“也不是不行。”曼斯菲尔德院长倚着昂贵的真皮座椅靠背，悠哉悠哉道，“你虽然醉心于魔法研究，但应该也沒忽视对身体的锻炼吧？”
“行個屁！”
莫裡斯又怒拍桌子，忍不住爆了句粗口。
旋即，口干舌燥的他端起红茶，润润嗓子，准备继续抱怨：“沒有魔法，之后的新生对抗赛等会儿，這茶，怎么這么苦？”
曼斯菲尔德院长轻嗅了一口手中杯盏裡蕴着的茶香，不留痕迹道：“可能拿错茶叶了吧。”
莫裡斯也不在意，把红茶往边上一丢，冷声道：“新生对抗赛，推迟！”
“不行！”曼斯菲尔德院长摇了摇头，“从学院成立开始，新生对抗赛就一直是新生开学一個月之后展开，风雨无阻，从未推迟。”
曼斯菲尔德院长之所以拒绝推迟時間，是有考虑的。
新生对抗赛，是从莱茵学院成立之初，便定下的一项赛事。
其事件构成正如其名，是由系部之间的一、二、三年级新生，互相之间展开对抗。
赛事规则有点像守擂台，一年级新生挑战二年级新生，二年级新生再向上挑战三年级新生，开始時間也一般如曼斯菲尔德院长所說，是在一年级新生开学之后的一個月整。
在不了解的人见到這份赛事规则后，肯定会问：“一個刚入学的新生，怎么可能能挑战二年级新生？這不是找虐嗎？！”
事实上，让新生参加，還真是找虐！
其原因有几個。
一来，新生在自己被虐之后，看到谁谁谁大发神威，很有可能受到启发，从而树立自己未来的目标；其次，在众目睽睽之下被完虐后，但凡有点心气的，肯定都想找回场子。
而当他们升入二年级后，那些曾经虐過他们的二年级生变成了三年级，還有机会报仇。
成功了，他们将更坚定自己的道路——因为他们還得提防被自己打败的一年级生成为自己。
若是失败，也沒什么，反而更能看清自己的缺陷与不足，从而补进。
综上所述，新生对抗赛，在莱茵学院内，绝对是一件非常重要的赛事。
它高于系部之间自己举行的比赛，仅次于全学院期末测验。
为了這项比赛，许多学生会在比赛开始前的一個月，进行冲刺特训，尽可能将自己的状态调整好，以防在所有人面前丢脸。
而如果要将時間推迟，那几乎所有的学生，都会因此延长自己特训的時間。
现在已经开学有快一個礼拜了，那些特训的学生估计都已经进入了状态，而如果這时要把時間延长，那他们肯定不会停下，而是继续特训。
可這样，不好。
因为一個月的特训時間，是前辈们总结出来的经验。
多了，会使自己感到疲惫；少了，又达不到最佳的状态。
如果比赛推迟的時間只有几天，那還好說，但现在全新生在虚数之海中爆炸，沒办法学习知识的特殊情况，肯定不是几天能解决的了的。
莫裡斯也知道其中因果，重新瘫下，无奈地叹着气。
他的脑海裡，忽然浮起到时候报幕员报幕时的场面。
“让我們欢迎xxx，他是xx届x班的种子选手，值得关注”
“xxx进来了，上次的他還是被血虐的一年级生，今天，他会不会找当初打败他的，如今已经成为三年级学生的xxx报仇呢？”
“让我們把视线转到一号出口，即将进场的是一年级的新生.哦，抱歉，我們收到通知，一年级新生，已经全部进厂了。”
“哈哈哈好好笑啊——”
莫裡斯揉着太阳穴，再叹一声。
“還真.好好笑啊”
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