第三十一章 老实的王守仁
這已经是朱厚照小课堂第三次开课。
目前学生只有王守仁一個。
只见王守仁很是别扭的拿着一只铅笔，然后手忙脚乱在笔记本上记录着什么。
其实王守仁在這几天的時間裡，心裡上经历了从抗拒到震惊，最后再到接受以及狂热的转变。
因为他能明确的感受到，朱厚照教授自己的知识确实蕴含者万事万物的真理。
对于他這种立志试图研究出万物真理的人，朱厚照教授的知识对他产生了莫大的吸引。
短短的五天時間裡，王守仁就已经彻底的拜服在了朱厚照的靴子下。
真真正正的在心裡上对朱厚照产生了师生之情。
他要是早知道能学到這么多真理，何至于遇到前几天的那种事情，不用朱厚照找上他，他就能抱着朱厚照的大腿死活不放手了。
宫外距离皇宫不過一裡地的样子，一处五进的大宅子的后院之中，朱厚照正在进行教学。
不要问宅子是怎么来的，问就去问杨鹏好了，问问他自己家大宅子被人占了他心裡舒不舒服。
估计他会满脸泪流的告诉你，只要太子需要，他一定愿意奉献全部的家产的。
不然怎么办，朱厚照又沒钱，他只能向杨鹏“借用”一下喽。
“這堂课，我继续来教你什么叫做科学才是第一生产力，宇宙的源头最终的探索方式只能是科学！”
“先从辩证开始。”
朱厚照穿着蓝色的蟒袍，很是正式的手裡拿着一根黄色的竹子作为教鞭，在黑色的木板上猛地敲打。
“王同学，你有什么不懂的要问。”
“不耻下问举一反三，這才是一個学生该有的态度，你不要不懂装懂，也不要我說一句你就点头，你听懂了沒有你就点头啊。”
朱厚照学着老师的模样很是严肃的对着王守仁說道。
半個时辰之后，朱厚照口干舌燥的拿起了一杯茶润润喉咙，然后教鞭使劲的打在了王守仁的手掌上。
只见王守仁很是无辜的站在自己的位子上，抖抖索索的伸出手，每次被打一下就会微微的颤抖。
那是因为朱厚照是真的在打啊，那坚韧的的教鞭打在手掌上，让王守仁就好像過电似的，很疼很疼，但是却沒啥致命的伤害。
就是肉眼可见的发红然后肿成了大猪蹄子。
朱厚照一边打一边還骂骂咧咧的：“刚刚說過你又给忘了，我刚才說了啥，科学才是硬道理，你這個脑子是不是都学傻了，最简单的一项知识你都不会嗎！”
“数学是一切科学的基础，你连最简单的平面几何都学不会，以后你怎么学习立体几何，怎么学习代数，怎么学习方程！”
“你啊你，真的是我带過的最差的一届学生了！”
“我看你真的是一点理科天赋都沒有！以后還是专心学习文科吧！”
“你說你学什么狗屁数学！”
“真的是又菜瘾又大！”
你问他打的爽不爽，朱厚照可以明确的告诉你是真的爽，但是也有不爽的，那就是這個王守仁榆木脑袋。
朱厚照都說了要教授他文科知识，可是当王守仁听到了数学才是一切的真理的时候，他非要朱厚照每天教授他一個时辰的数学。
然后朱厚照就开始痛苦了，因为他发现王守仁的数学真的是不咋地，也就是個后世买菜的水平，還不能是混合运算。
不晓得老天爷是怎么给人分配天赋的，哲学問題他是一点就透，数学問題他是真的上不了台面。
教他数学的时候，朱厚照恨不得能拿着教鞭把他的脑袋给开瓢了，看看裡面究竟是個什么构造，为什么自己一個小小的几何問題就能把他难住那么久！
真的越想越气。
不行，劳资還得再打他一顿！
只见朱厚照对着王守仁就开始了输出。
“啪啪啪啪！”
声音忽快忽慢，有轻有重，不绝于耳。
其实刨除数学問題，王守仁对哲学還是很有天赋的，這也是朱厚照值得欣慰的一個点了。
還好這個时代对尊师重道很是看重，就算朱厚照是個小孩，但是王守仁只要认定了他是自己的老师之后，随便朱厚照如何用教鞭打他。
因为他也觉得這是老师对自己的好，是自己沒用，如果不是沒有学会老师教授的知识，那肯定就不需要挨打了。
不不不！這不是挨打，這是鞭策！這是老师对自己的鞭策啊！
打的自己的胳膊都有些酸了的朱厚照揉了揉肩膀，不禁在心裡感慨。
当校长好辛苦，還要打学生，回去得弄点好吃的补一补。
必须炖两只百年野山参当萝卜啃一啃才能补回来。
“数学学习時間過去了，虽然你還是什么都不会，但是我不会放弃你的，你放心好了。”朱厚照很是仁爱的拍了拍王守仁的肩膀笑道。
顿时王守仁的眼眶就红了，真的他感受到了朱厚照满满的关切，如果不是自己笨，也不用老师如此恨铁不成钢了。
都怪自己啊，都怪自己学习不努力！
只见王守仁用力的点点头，忍着内心对自己不争气的苦楚深吸了一口气。
从今天起！我王阳明一定要好好的侍奉老师，一直到永远！
其实朱厚照還是小看了，這個时代解惑授业的老师与学生之间的感情了，天地君亲师，天底下最亲的就這么几個了。
甚至君根本排不上，就是被硬加上去的，关系最亲近的除了父母直系血脉就是老师。
尤其是在官场上，最大的纽带就是师生关系，不然为什么那么多人喜歡收学生，又为什么那么多人喜歡拜老师，并且处处以某某某的学生自称。
“咳咳咳！”朱厚照清了清嗓子继续开始了教学。
“下面我来给你說說什么是辩证法。”
“首先我先给說一点，现实的并不等于现存的一切东西，现存的东西也不等于合理的东西，现实性在发展中表现为必然性，只有必然的东西才是合理的，任何事物当它合乎发展的总趋势和总方向，也就是合乎发展的规律时，它就具有必然性，因而是现实的合理的，反之亦然。”
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