第21章 亭亭19
“当老师的被学生這么喜歡，一辈子也值了。”隔壁班的语文老师笑道，教书育人是他们的职业，但若是收获了学生们的尊敬爱戴，這比赚到多少金钱更让他们满足。
一班的数学老师說的很中肯：“施老师也值得，当初韩亭亭的数学成绩大家都看到了，的确不行。也就是施老师有耐心，从来不觉得她麻烦。”
“知道韩亭亭经常来，還特意给她准备了小凳子，也确实贴心。平时還给准备各种试卷，都是要花心思的。”
老师们在办公室的议论谭柚自然是不知道的，因为有秦老师的带领，她很顺利的进到了高中部，在韩亭亭的记忆裡她从来都不曾来過高中部。
谭柚对這裡当然也很陌生，只是一想到施老师就在教学楼裡，谭柚的脚步就变的很轻快。
秦老师好笑：“這么高兴？”
谭柚扒拉着手指头：“期末考之前我就不曾见到施老师，现在都三月份了，我已经两個多月不曾见到她了。”
秦老师：“那会儿施老师住院了，這不是带你来见她了嗎？”
两人低声說着话就到了教学楼的三楼，在三楼最西侧的那间教室，秦老师轻轻推开门，施老师侧目看了過来。
秦老师做了一個手势，施老师就放下笔走了出来。谭柚站在门口，忽然就有些紧张。来的路上就顾着激动了，就是纯粹的开心，可是见到施老师后她要說些什么啊？
她又不是一個很会說话的人，譬如說老师我想你這样的话根本就說不出口。见着韩亭亭忐忑不安，秦老师叹了口气，還是個孩子呢。
所以最后還得是他扛起一切，秦老师将成绩单递给施老师：“新学期的第一次月考，這是月考成绩单。韩亭亭這個学生你花了很多心思，大家都想让你看到你的成果。”
施老师接過成绩单，一打眼就是韩亭亭的名字，再一看市排名都第三了，施老师也不由惊讶。她仔细看過成绩表：“韩亭亭，你真的特别棒。”
“你的期末考试成绩我听王老师說了，恭喜你，你的付出都是有收获的。”
谭柚不知道說什么，只知道看着施老师笑，韩亭亭的眼睛很大，笑起来的时候就好像眼睛裡有星星一样，看着又乖又软，哪裡有之前在办公室和秦老师倔强的样子？
秦老师都不由叹气，同为数学老师，怎么韩亭亭就不曾对他笑的這么乖過？
施老师也笑了，她摸了摸谭柚的头发：“你一直都做的很好，我特别为你骄傲，能够教导你一段時間，我非常荣幸。”
谭柚很认真：“能够成为您的学生，我才觉得格外荣幸。老师，总有一天我会成为像您這样的人，未来若是有机会也能够照亮别人的人生。”
施老师很感动：“若是真有那么一天的话，亭亭你将是我教师生涯中最大的骄傲，我非常期待。”
谭柚咬唇：“我会努力成为您的荣耀。”
秦老师看着這一幕，忽然就觉得像韩亭亭和施老师這样的师生关系，真的是太少了，也太珍贵了。一個人能成为另一個人的榜样，這是非常珍贵且难得的事。
他敲敲谭柚的脑袋：“午休時間快结束了，若是想以你施老师为榜样，那就努力学习，争取以后還当施老师的学生。”
谭柚重重点头：“老师，下次期中考的时候我再求秦老师带我来见您。”
施老师也聪明，她眼神在秦老师身上打個转就知道谭柚這话的意思了。因此她笑了笑：“好啊，你好好努力，我這段時間也收集了不少试卷习题，都在办公室放着，還想着下午請秦老师转交给你的。”
谭柚激动了：“真的？谢谢老师！”
若是旁人拿到這些卷子习题，该各种哀嚎了。但是谭柚不是，一想到施老师都不教她数学了還想着自己，谭柚就觉得好高兴。
就算抱着那一大摞的试卷，谭柚都笑的眉眼弯弯，脚步都轻快了许多。见着对方這個样子，施老师眼中的笑意也浓厚了许多。
被学生這么真挚的爱戴着，对于她来說也是头一次。作为一名教师，能够收获這么真挚的爱戴，她也非常感动。
一直到从教学楼出来谭柚脸上的笑容都沒有落下来過，秦老师看的眼睛疼，“你至于嗎？那么多卷子，你就沒点不乐意不高兴的？”
谭柚反驳：“才不会，這是施老师想着我呢，别人的心意理应好好珍惜。”
秦老师给她泼冷水：“我若是沒记错的话，你现在還在学初三的內容，本来课业任务就重。再来這么多试卷，你忙的過来嗎？”
谭柚毫不犹豫：“要不以后体育课我不去上了吧？老师您帮我請個假，就說我数学不行，需要時間好好补习？”
“那可不行，”秦老师翻了個白眼：“你现在的数学還說不行？我和体育老师可熟的很，才不帮你作弊。”
谭柚叹气：“那我還是自己想法子吧，時間嘛挤挤就有了。我得要提高做题速度了，只要我速度足够快，這些都是能完成的。”
秦老师无奈：“還挺犟，是個倔驴。”
被评价为倔驴谭柚一点都不生气，她至于和秦老师生气嗎？她還指着对方下次再带自己来见施老师呢，可不就要打好关系？
只是想到施老师說期末考過后王老师還和她联系了，谭柚說不清心裡什么感觉。情感上她是感谢王兰凤的，可是一想到韩亭亭曾经的境遇……
尽管如此，随着秦老师回到了初二办公室的时候，谭柚還是极其迅速的和王兰凤說了声谢谢。王兰凤莫名所以，可惜谭柚已经像只兔子似的蹿了出去。
秦老师好笑：“小施說你特意告诉她韩亭亭的情况了。”
王兰凤愣住了，内心百感交集。
抱了那么一大摞习题试卷回来，谭柚立刻成为了整個班级裡最靓的崽。前面的女生回身翻了翻：“這么多？来得及做嗎？”
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