第三十七章 大宋需要多种多样的人才
赵佶伸了個懒腰，最近战事不断，耗费了不少精力，是该继续研究一下变法的事情了。
蔡卞，刘安世站在他的身后双手下垂，一脸恭敬。
還有一個中年男子，刚被赵佶提拔为吏部尚书的张叔夜。
“张叔夜！”
“臣在！”
赵佶转過身来，看着张叔夜道：“吏部最近的任务很重，朕思量再三，认为只有你是最合适的人选！”
张叔夜立即颤声道：“臣蒙陛下的厚爱，一定尽职尽责，不负重托。”
“嗯，朕相信你能做好。贼王田虎刚被剿灭，王庆和方腊也很快会被平定。被他们祸害的地区，民不聊生，百废待兴。你可要把大大小小的官员准备好，随时可以走马任。”
“陛下，科举年年举办，人才储备十分雄厚，等着做官的读书人如過江之鲫，连绵不断。”
“能做好百姓的父母官也不是件容易的事，朕不要庸官庸才。”
“陛下放心，吏部的考核非常严格，选出来的官员都是十裡挑一，不论是思想還是能力都是佼佼者。”
“重点是县令一职，一定要用优秀的人才。基层官员才是朝廷的中流砥柱。未来选拔高官一定要从政绩好，口碑好的县令中挑选。”
“皇圣明！”
张叔夜对赵佶佩服的五体投地，和皇帝对话总有一种尽在掌控的感觉。
赵佶继续說道：“蔡卞，刘安世，谈谈你们对科举制度改革的看法。”
科举制度的改革是变法中的一项重要內容，大宋帝国想要强大，沒有层出不穷的人才，当然不行。
蔡卞回去把王安石的变法內容仔细研究了一下，又结合自己从实际中观察的利弊得失，有了更深刻的想法。
“陛下，臣认为科举选拔，除了要对经书进行考核，更应该对其思想进行考核。”
赵佶颔首道：“你能想到這一层，很好。”
“凡事不合，其心异也。如果满朝文武能够统一思想，就不会出现党争。如果百姓都能知书达礼，就会和睦，整個国家也会变得和谐。”
“嗯，接着說，有什么具体措施。”
“臣以为，应该广建学校，聘請教书先生传授四书五经，要他们知道忠君爱国。按照人口比例，百口之村，设小型学校，千口之镇设中型学校，万口之县设大型学校。”
“有想法。”赵佶沒想到蔡卞的思想還挺超前，這等于是全民教育了。
蔡卞略显犹豫道：“只是這种事情一定要国家出面才能办成。百姓会为了省钱而不去聘請教书先生。”
“這個简单。官府出面给教书先生发月俸，而且，待遇還要优厚。另外，要让百姓知道读书的好处，就要让他们看到实际的利益。”
“凡是把小孩送到学校读书的家庭，每個月可以领一斤肉，一斗米。”
“而且要在县一级的学校中设立奖学金，优异的学生，给予丰厚的钱财奖励。”
蔡卞听了情不自禁道了一声：“陛下英明，比微臣想的周到多了。”
刘安世进言道：“陛下，臣也有话說。”
“說！”
“臣以为，学校不能只教四书五经，诗词歌赋，史书地理都要教一些。”
“自王安石推行变法以后，科举不考诗词文章，现在的官员奏折写的都十分生硬，毫无文采可言。缺乏史学地裡知识，又使他们缺少常识，组织语言缺乏论据，言之空洞。”
“此所谓死读书也。”
赵佶笑道：“你不愧是殿猛虎，說话直言不讳。朕同意你的观点。”
蔡卞道：“若是這样，那就要聘請不止一個教书先生，国家的支出会增加数倍。”
赵佶道：“教书先生的钱不算什么，包括建设学校，购买教学物资，這都不是事，咱大宋有的是钱。不是刚治了一批京官，国库充实的很。”
蔡卞和刘安世，张叔夜面面相觑，原来皇帝惩治贪官，是早有准备。
赵佶又道：“全国還有无数的贪官，朕已经下令让刑部彻查，有一個抓一個，家产全部沒收。這些老鼠，平日裡刮民脂民膏，挖我大宋的墙角。现在也该吐出来了。”
蔡卞等人听了，直吐舌头，皇帝也太狠了些。
全国空闲的进士，举人，秀才有许多许多，都在眼巴巴等着一顶乌纱帽，朕总要给他们提供就业的机会。
能者，庸者下，這样大宋的官场才会健康嘛。
“在县一级的学校，要开设工科，商科，农科课程，传授手工技术，经商理念和种植养殖技术。還有绘画，音乐也都要开设，因地制宜，根据实际情况，由学校决定。”
赵佶心潮澎拜，激情四射，朕要全面提高大宋子民的综合文化素质，朕要大宋人强马壮，富甲天下！
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