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第三十六章 后顾之忧

作者:沈三问
“驸马有沒有想做的事情?”

  “最想一直与你一起。”

  “驸马有沒有想去的地方。”

  “我在你心裡,那也不想去。”

  ……我在說正事。

  快乐的日子总是短暂的,甜蜜的时光总是走得最急。

  才過了几天好日子,又有麻烦上门。

  真是一波未平一波又起。

  這次問題出在沈家。

  沈家老爷子一直都是個普通本分的商人,一個商人,做了皇亲国戚,飘了。沈家门楣本来不高,勉强抬举了一個从三品起来,也算是圣上的荣宠了。

  這时候,就该心裡有数。

  沈老爷偏偏是個沒数的。

  本来与儿子就不甚亲近,新婚都被支开了,心裡還能沒数,也是越活越年轻了。

  也许应了世族传出的那句话,当穷人拥有财富,会比富人更加骄奢淫逸,当一個贫贱之人有了权,会比世族更加恣意妄为。沈家老爷子人已在洛阳,虽无实权,却有個不一般的公主做儿媳妇,一朝得势,真的目中无人了。

  洛阳,九朝古都,是一個不简单的城市。前隋都城便在此处,不少不得志的皇亲国戚、前朝贵胄也在這裡,沈老爷初到,還是战战兢兢,客客气气,保持着谨慎,可是這些人知道這是太平公主的公公,哪裡能怠慢?几日下来,沈老爷算是体会到了权力的美妙,开始行事跋扈,唯我独尊。早年丧偶,本就一直流连青楼,到了洛阳自然要一睹名花风采,为了争一头牌,沈老爷直接摆出了驸马的名义,“在下不才,犬子却颇为出众,乃是当今右散骑常侍沈三问。”此言一出,大家却不敢再争,不看僧面看佛面,太平公主可惹不起。可是心底却不会服气,不過一商贾,如此神气,目中无人。

  所以,长安虽远,三日,這事便从洛阳传回了。

  驸马之父为争青楼花魁,高呼“太平公主乃我儿媳”之事不胫而走,轰动长安,成为长安权贵茶余饭后的谈资。

  其他人不敢向公主和驸马提此事,只有王彬知道沈三问与其父素来不和,立刻来告知沈三问此事。

  沈三问本就有些患得患失,如今更加的焦虑。

  如此鱼唇,真是让人无法安生。给自己抹黑,使公主的名声受损,对于自己,可能是灭顶之灾啊!

  沈三问不得不慎之又慎。

  太平公主可以无需顾虑這些小事,但是自己决不能成为第二個薛绍,沈家必须好好处理。

  沈家四脉人丁众多,沈三问打算一一了解,早做处理。

  沈三问把這事告诉了公主,虽不知具体情形,她這個公公,真的是沒救了。

  公主觉得是小事,這位素未谋面的公公在洛阳闹得再欢也与她无关。

  左右,权势就是拿来用的。

  好吧,這是武则天的亲女儿。

  沈三问:“决不能再让這些事情发生了,如果母后觉得你嫁给我是错了,那我便万劫不复了。”

  公主觉得他忧心過甚,不過驸马注重名声,是好事,這事也好处理。

  于是,沈三问写了长长的书信,指责洛阳的人不知收殓,跋扈无知,树敌众多,要不了多久自己就将服丧守孝三年,又告诫家中子弟与人为善。

  沈老爷知道了京城的传言,明显有人攻击自己,为保小命收殓不少。

  自此,沈老爷、两個兄长、還有手中有权的沈氏子弟,沈三问都派了专人盯着,每月汇报,特别与三品大员有交集者,立刻汇报。

  又于长安和江西两地沈府办学,請有名望的先生授课,定了族规,沈氏子孙无论嫡庶,年龄五岁至十二岁者必须于书院学文习武直到十六岁。

  公主府钱多,随便花;沈家又无人敢质疑他的决定。办学、雇人监督十分轻松。

  办学,从长远来說,必然能够促进家族的繁荣昌盛。读书明理,学武强身,以后沈家能有更多的人才。

  沈三问做的特别起劲。亲自监督,制定了课程安排。

  不同于世家一名夫子长期授课,沈府是五位名流轮流上阵。

  分了启蒙和童子两科,童子又分经史、文学等科目,启蒙過后,再逐一学习具体门类。

  具体時間安排是,上午由夫子授课,下午一半時間温习交流相互解疑,另一半時間锻炼身体,每周交流评比,然后休息两日。交流需选出大家心目中的优胜者,周复一周,月复一月,提高学识,温养谈吐。

  教授內容,主要還是传统儒学。

  此举应能有利整個沈家,也为自己选几個帮手。

  长安执行的很顺利,毕竟有他时不时来监督,可是江西就难了,阳奉阴违,嫡庶区别对待。

  沈三问心裡可不高兴了。

  不過是两房小势力,跟我這個驸马对着干?那好,分家吧,我這两房做皇亲国戚,以后当长安沈家了,同祖不同祭,两條路,任你选。高压之下,情况乐观不少。

  嫡庶的观念在唐朝真重。大老婆生的才是儿子,小老婆生的备受歧视。唐朝是一夫一妻多妾制,也沒办法,但是小孩子受教育的权力,沈三问還是想要维护一下。

  每個人生来虽然有地位的差距,但是都有通過自身努力改变处境的机会和权利,沈三问不介意提供更多的机会给族中子弟。如果他们愿意自力更生,发愤图强,即使沒有继承家族财富的权力,也能用自己的双手打造不一样的人生。

  嫡庶子弟的教育還是分开为宜,于是,上下午错开教学,內容沒有区别,不過是多雇了一倍人力而已。

  此举虽然是沈府小事,還是慢慢传开了。

  嫡庶同等对待也是挑战了社会秩序。可這沈府家事乃是驸马促成,于是无人干涉。

  有远见之人预知,沈府若是如此培养子弟,后代将会越来越出众,不過嫡庶子的斗争也难以避免。

  沈三问也知道這個。小家嫡庶的斗争就是争夺家产,皇家的斗争是争夺天下,精英教育必须背個锅。如果嫡子聪明,庶子从小受欺负,被看不起,有根深蒂固的奴才思想,嫡子的地位就稳定多了。

  如何规避嫡庶子的斗争呢?

  通過洗脑教育啊!

  庶子庶女又加了励志课程。這些人从小开始听励志故事,刘备织席贩履成为一代帝王,武士彟白手起家成为开国功臣,匡衡凿壁偷光学有所成终成一代宰相,陈平苦读苦思终成汉初三杰。出身并不能决定你们的终点,继承父辈的家业反而备受束缚,沈家有什么好继承的?自己用智慧打出天下更加可贵,是要成为富家翁,還是考科举,为政一方,为军一方,为国效力,争一個前途无量?

  听多了這些洗脑,還会寄希望于与自己无缘的家产?

  都不用沈三问设法督促,這些庶子自然会在看到母亲的处境,家族的凉薄时做出正确的選擇,一遍遍逼迫自己认真学习。

  或许這些庶子沒有退路,可以更好的为己所用?

  至于庶女,先学着吧,還沒有找到适合他们的路,以后做個老师也是不错的。

  家族安排好,算是沒有后顾之忧了。只要不谋反叛乱,還是无大错可挑。是不是应该给這些小孩加课,进行更多的忠君教育呢?

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