第三十七章 世家大族要完蛋了
他翻开一看，和這個时代从上到下的书写习惯不同。
這個小册子是从左翻到右，并且是从左到右的书写。
一手蝇头小楷的楷体字。
不知道是用什么笔写出来的。
虽然有些小小不习惯，但整体却看着挺舒服的。
這小子花样就是多
李二想道。
最早实行专利制度的，還要追溯到15世纪的威尼斯共和国。
而在此之后，专利制度在西欧各国得到了发展和广泛应用。
而张桦给李二的专利法当然也抄袭了后世的专利法的內容。
其主要的目的，当然是保护发明创了，
发明人将其发明申請专利专利局依法将发明创造向社会公开，授予专利权，给予发明人在一定期限内对其发明创造享有独占权，把发明创造作为一种财产权予以法律保护。
這当然可以大大的鼓励百姓搞发明创造的积极性，充分调动人们的聪明才智，促进科学社会的迅速发展。
而且還能够有利于发明创造的推广应用，促进先进的科学技术尽快的转化为生产力，促进国民经济的发展。
李二這时候倒是沒想到這些，他想到的是...估计這小子是为了推广水泥才出了這個东西吧？
专利法？
好像影响不大。
李二更关心的是科举。
实际上科举从隋朝灭亡到现在都沒有再开過了。
原因当然是李世民不想开了。
因为李二一直担心科举一开，朝堂上的官员就基本上都是世家豪族了，
现在的情况就是，能够有條件始知读书的，都是世家豪门的人。
寒门子弟虽然也有，但是极其稀少。
這是现在社会的情况，不是一时半会儿可以改变的、。
对于這一点，张桦是十分清醒的。
若是现在重新开科举，不管考什么，被录取的大部分也是世家豪门的子弟。
因此，重开科举的條件，是先普及教育，打破世家豪门对教育权的垄断。
要是寒门子弟也能读书，那么读书人的数量就会无比扩大。
如此一来，世家豪门生存的根基就要被动摇了。
而现在书价昂贵，寒门子弟哪裡买得起书啊。
“臣有一法，名为活字印刷术。如今书籍昂贵的原因是沒有印刷术，书本全部靠手抄本，一人抄书一天，也未必能出一本书。但是臣的活字印刷术，只需要排版校验之后，一名匠人，一天出书一百本都不是問題！”
“一天一百本！”
李二倒吸一口凉气。
“好！那便把這活字印刷术卖给朕，就按照专利法上所說的，朕给你三成利润！”
李二当即拍板說道。
张桦点点头。
這李二不愧是歷史上有名的皇帝。
他知道李二的用意，用活字印刷术挤兑那些世家豪门，這可是一件很得罪人的事情。
得罪人的事情，李二来做。
這是一名很出色的领导者的素质，他不会让臣下去背黑锅。
這也是张桦对李二的一個试探。
如果李二是崇祯這样的皇帝，不粘锅，把所有過错推给臣下，自己做個“圣明皇帝”。张桦立刻抽身就走。
因为這样的上司实在是太危险了。
印刷术可以赚钱，但在张桦看来，只是小钱而已。
他有大把的赚钱的方法。
“若是书籍价格降到平民百姓也能买得起的地步，那這世家豪门的根基就完全被动摇了，三代之后，也就和平常的家族沒什么区别了。”
李二笑道。
他看着张桦的眼光也无比顺眼。
這女婿，好啊！
多磨练磨练，以后就是大唐的肱股之臣。
等现在房玄龄這一批臣子老了之后，张桦就可以接班了。
想到此，李二心情美得很。
但是张桦却微微皱眉。
三代之后
太久了。
這可不符合他的要求。
他等不了這么久！
所以，他立刻說道：“陛下，這可不够。虽然书本便宜了，可是寒门子弟請不起老师，如何识文断字？”
“你有何计策？”
张桦冷笑道：“教育乃国之本，朝廷当更深的介入到這方面，编撰教材，培养老师，从地方上开始设立小学、中学等教育体系。”
“如此，地方上怕有反弹，而且..朝廷哪裡去找這么多的老师？教人识字可不容易。”李二摇头說道。
“陛下，既然知道問題，那么我
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閱讀模式无法加載下一章，請退出们就要针对問題来解决問題。识字难，那便要降低识字的难度！”
“愿闻其详。”
“我有两策。”
张桦伸出两根手指。
“一为拼音，二为字典！”
等张桦细细解释之后。
李二恍然。
拼音可以大大降低识字难度，右朝廷出面培养拼音老师，再编撰字典，用活字印刷术印刷！
如此一来，学习文化的门槛就被大大降低了！
只要学会了拼音，手上有一本字典。
那便人人都可识字！
世家大族
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