第一章 离家 （二 上） 作者：未知 第一章 离家 （二 上） 就在张有财一家为三儿子的出走而感到悲伤和沮丧的时候，老三张松龄心裡却带着一点点流浪的喜悦，搭乘由南往北从不准点的火车，走走停停地奔向了北平。 平生第一次不受父亲的安排自己替自己做主，紧跟着又平生第一次“打败”了自己最敬畏的哥哥，這份成就感，甭提有多快意了。至于远离亲人的忧伤，张松龄短時間内還沒有感觉出来。至少，在第一次单飞的兴奋劲儿沒過去前，他還不会感觉得到。 這种兴奋的心态，严重影响了他的情绪。以至于跟新结识的同伴们一起唱救亡歌曲时，总唱不出原作中那种悲愤感、紧迫感和责任感，相反，還影响了大伙的发挥，令其他同伴也开始跑起调来！ “同学们，大家起来，担负起天下的兴亡！ 听吧！满耳是大众的嗟伤，看吧，一年年国土的沦丧！ 我們是要選擇 “战” 還是 “降”？ 我們要做主人去拚死在疆场……” “停，张松龄同学，你能不能严肃一点儿。看你那样子，就像刚刚偷吃了一大块蜂蜜，哪有半分国破家亡之痛！”副领队方国强实在无法忍受张松龄那幅面带得意的样子，忍不住又一次把练习中的歌曲停下来，大声呵斥。 “我，我以前沒学過，真的沒学過！”像個犯了错误的小学生般，张松龄摸了下自家后脑勺，讪讪地憨笑。 在他脑海裡，有很多古人上战场的诗，什么“琵琶美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催！”，什么“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”，什么“伏波惟愿裹尸還，定远何须生入关”，這些诗或者慷慨，或者豪迈，唯独与方国强需要的悲愤沒有关系。 “你自己闭上眼睛好好想想，想想东北、华北的同学们，想想他们眼睁睁地看着故乡一寸寸沦陷，自己却不能出半点儿力气，心中会是什么样的感觉！等会儿火车再停下来，我們還要到下一個站台演出。如果你還找不到感觉，就留在车厢裡，别扯大伙的后腿！” 看到张松龄那懵懵懂懂的表情，方国强就觉得自己的脑袋犹如笆斗大。他现在很后悔，自己怎么就同意了另外一個领队周珏的提议，把這么一個半大娃娃吸收进了血花社。這不纯是自己给自己找罪受么？你看他那满脸无辜的样子，估计把去北平参加抗战，当做一次远距离旅游了！還是有人包吃包住，自己不用付钱那种！真不知道周珏他们几個是怎么考虑的，真不知道這個又笨又缺心眼的娃娃脸，是怎么从国立一中混毕业的！ “大方說得对，小张同学脸上的表情的确与歌曲想表达的意境相差较远。不過他积极练习的态度，還是值得鼓励的。”另外一個领队周珏见方国强說话的语气越来越重，赶紧从相邻座位上站起身，笑呵呵地把话头接了過去，“這样吧，大伙先休息一下，互相交流交流各自的体验。我跟大方去找找列车长，安排一下待会儿的义演時間！” “啊，哈哈，可是能歇一会儿了！”不但张松龄一個人的感觉与歌曲的意境差距甚远，队伍中大多数人，也不過是“为唱新曲强說愁”而已。听到周珏提议休息，立刻以欢呼表示赞同。 “這…….”方国强心裡老大不愿意，却被周珏硬拖着，向下一节车厢走去。看着他的背影在一排排座位后消失，队伍中其他几名年青人笑着围拢上前，拍了拍张松龄的肩膀，对他的遭遇表示同情。 “你别理他。那张扑克脸，见到谁都像欠了他几百块钱一般！”第一個主动替张松龄抱打不平的人叫陆青，是国立山东大学机械工程学系二年级学生。原来也曾经在国立一中读過书，算是张松龄的学长兼校友。人长得很白净，十根手指修长笔直，看上去根本不该生在男人的手掌上。 “你還真說对了，大方在学生会裡边，外号就叫“方块J”。第二名上前替张松龄叫屈的人叫田青宇，是山东大学学生自治会的一名骨干。为人活泼，做事大气，知道学校裡边的很多秘闻。 “這样啊，怪不得我一看到他，就觉得心裡不舒服！” “他到底会不会笑啊，你们說，他到底会不会笑啊！朱教授也是，怎么找了這么個家伙带咱们！” 听到他把方国强的老底儿都给兜了出来，其他几名队员也纷纷开口。你一句，我一句，小小地发泄起受“压迫”后的不满。 作为刚刚入伙的小弟弟，张松龄当然理智裡選擇了沉默。事实上，他也沒觉得方国强对自己的态度有多恶劣。鲁城的买卖人家讲究“易子而教”，除了有数的那几個大户，其他人家，父母即便再疼孩子，也不会让孩子直接跟自己学如何做生意。通常是十岁出头，就把孩子交给一個靠得住的朋友去当学徒，并且向朋友交代清楚了，该打就打，该骂就骂，像收拾自家孩子一样收拾。而朋友受了委托，也绝对不会手软。打手心、饿饭、跪搓板等惩罚都是轻的，重一些，直接拿火筷子往屁股上抽，即便孩子的父母路過看见，也绝不会出言阻止。相反，還会觉得师父管得尽心，還是将来会更有出息。 张松龄沒当過学徒，可是曾经亲眼看到两個哥哥当年做学徒时，如何被师父拿火筷子抽。所以对方国强的几句口头上的教训，根本不当做一回事儿。只是觉得自己的确应该尽早融入這支队伍，别再让方国强找到借口，赶自己回家而已。 他越是沉默，大伙越觉得刚才方国强的行为過分。且不說小家伙昨天拒绝跟他哥哥回家时表现出来的决心，有多令人钦佩。就是凭着他年龄最小，又是大伙的学弟的份上，也不该這么严苛的对待他。咱们国立一中走出来的学生，再笨，也比七中、十中那些纨绔子弟聪明。况且人家還是年级前十，拿了校长亲笔推薦信的主。 早在决定加入之前，张松龄已经這支队伍多少有了些了解。听着大伙七嘴八舌的一番吵嚷，在原来基础上就又加深了一步。 這支队伍名字叫血花社，是国立山东大学裡边的一個进步团体。裡边主要成员多数大一、大二的学生，两個领队周珏和方国强今年则是大四毕业。 今年三月，曰本出动军舰二十余艘在青岛海面耀武扬威，山大学子深受刺激，愤而喊出了“愿以热血赴国难”的口号。血花社组织了多场义务演出，为驻守在山东的第三军筹备了大批的粮饷。（注1） 曰本人在青岛威胁沒未能取得预定的效果，反而激发了山东人的血姓。不得已，转而向北平附近增兵，试图压迫宋哲元脱离中央政斧自治。血花社的骨干们深感国难在即，又筹集了一批捐款，辗转送往了北平二十九军之手。 但是，光用财物的支持，对中[***]队来說，是远远不够的。心中藏着热血的年青人们，深知国家的痼疾和人民的麻木。所以，他们愿意用一腔热血，来唤醒這個国家，唤醒這個民族。所以，他们开会后投票决定，组织一批骨干亲自到北平去，让将士们亲眼看到，亲身感觉到，山东学子的拳拳之心。让驻守在北平的将士们，知道他们不光是孤军奋战，山东人民就在他们背后，整個华夏的百姓，都站在他们背后！ 整個队伍唱着歌上了北去的火车，一路辗转，车厢裡唱，站台上唱。吃饭时唱，走路时也唱。从青岛唱到了济南，又从济南唱到了鲁城，柳城。车厢中的乘客上上下下，也把一棵棵火种撒满了沿途。当然，這也许只是两個领队和血花社的大多数同学们一厢情愿的幻想，但是至少在目前为止，大伙的每一次演出，都得到了乘客们的热烈响应。 很多士绅淑女大方地捐钱捐物，委托学子们将自己支持抗战的一份心意也顺路带到北平去。很多坐了同一辆火车的中学生，也站出来，主动替血花社打下手。甚至像张松龄這样，主动要求加入队伍。 但是两名领队周珏和方国强，在接受捐赠上很积极，却拒绝了大多数同学的中途加入。他们认为，向河北、北平的守军表明山东学子的支持，有自己和血花社的這些同伴就足够了。中学生们年龄還小，不应该把热血洒在战场上。而应该留待以后，为重整华夏山河出力。 唯一一個例外，恐怕就是张松龄。不仅仅是因为他遇到血花社的成员们之后，表现得最为积极出色。也不仅仅是因为他算盘打得飞快，统计募捐数字时出力甚多。還有一個无法掩盖的原因是，他今年国立一中毕业，而血花社的绝大多数骨干，都来自同一所中学。 学长带学弟，于情于理，都无可挑剔。所以尽管副领队方国强板起一副扑克牌脸，還是无法否决大多数人的意见。按照刚刚学会的明煮原则，血花社的骨干们，让副领队做了一回真正的少数派。同时，暗暗给小学弟鼓劲，期待着他能有更出色的表现，来证明方国强的目光短浅。 议论了一会儿，大伙的心思又回归正题。无论如何严苛，方国强的指责并非鸡蛋裡挑骨头，小学弟在声乐方面的天赋，的确令人不敢恭维。 “我們不愿作奴隶而青云直上！”有人再度哼起毕业歌，用目光示意张松龄跟着自己学。 “我們今天是桃李芬芳，明天是社会的楝梁！”有人小声轻哼，尽量将曲调放得舒缓，以便张松龄能记得住歌词和节奏。 “我們今天是弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的，巨浪！”有人打着节拍相和，同时用另外一只手轻轻拍打张松龄的后背。 那只手的温暖和歌词的旋律，一并送进了张松龄的心裡。他笑着抬起头来，跟上大家伙的节拍，“巨浪，巨浪，不断的增长！ 同学们！同学们！快拿出力量，担负起天下的兴亡！” “同学们，大家起来，担负起天下的兴亡！ 听吧！满耳是大众的嗟伤，看吧，一年年国土的沦丧！ 我們是要選擇 “战” 還是 “降”？ 我們要做主人去拚死在疆场……” （注2） 歌声沿着破旧的铁路，缓缓向北，向北。 注1：西北军第三路军，韩复渠的直属军队。1938年扩编为国民革命军第三集团军。 注2：毕业歌，田汉词 聂耳曲，写于1934年，影响了当时全国的青年学生。