第八十九章：不让我赢？你们也别想好過！
上一次，仰亚在寅虎家、也就是木根老人家裡，重新又听說到三十六管芦笙的事。原来，就连仰亚這样对芦笙颇有研究的人都沒有真正的吹過三十六管芦笙，也沒有能够找到有关三十六管芦笙演奏的人和相关的记录。所以，仰亚也一直认为三十六管芦笙也许真的只是一种传說，或者說是三十六管芦笙也许在很久以前是有的。而到现在，已经基本失传。
直到最后，木根老爷爷真的把三十六管芦笙制作出来以后，仰亚才真正相信。可是，這制作出来了，却沒有人会吹。木根老爷爷上次說過，那时他的哥哥银根是会吹三十六管芦笙的。
可是，现在，去哪裡找银根爷爷啊。
最后，才想到相关的图书馆裡去查查，看看是否有有关的记载。
正在省城上大学的亚略，收到了阿爸的信后，沒有想到，阿爸竟然给他出了這么一道难题。可是，他也沒有听說過哪裡会有有关芦笙演奏相关的书籍啊。再加上，亚略不比弟弟亚金，他从小就不对芦笙感兴趣，哪裡知道這些有关芦笙的問題。
但是，老爸的要求也不可能置之不理啊。所以，亚略不得不开始帮着阿爸寻找。
亚略首先来到学校图书馆。
学校图书馆，也是除了省图书馆，在全省范围内也有不少，可是就是找不到阿爸說的有关三十六管芦笙有关的记载书籍。
是自己的查找方式不对嗎？
一连好几個晚上和自习時間，亚略都用在了查找這本书上。最后，還是一点结果都沒有。
亚略最后找到本层楼的图书管理员。
“管理员老师，我想找這样一本书，可是，我翻遍了所有的几個相关书库都沒有，我是不是找错了。”
图书管理员接過亚略的字條，看了看，說：
“要有的书籍，应该都在裡面的啊。”
“可是，我找了好几個晚上都沒有。”
“行，那我空的时候再帮你查查。”
“老师，谢谢了。”
可是几天過后，当亚略再一次来到六楼时，還沒等他說话，图书管理老师先开口了。
“你這本书，应该是沒有吧？我也给你找了几次了，连电脑目錄上我也看過了，都沒有。”
“会不会你们沒有把它录入电脑，或者是在归类的时候放入到其他的书库裡了？”
“沒有，不会出现這种情况的，我們学校的图书目錄，都是請国家一级图书管理专家参与我們一起编写和录入的。以前也从来沒出现過這种现象，這只能說明，你要找的這本书，我們图书馆根本就沒有。”
查了好久，结果還是沒有任何消息，亚略也有些泄气地想放弃了。他接過图书管理员老师递過来的那张纸條，失望地转過了身。
“嗳，這本书对你很重要嗎？要不，你可以到省图书馆去看一看。”图书馆老师提醒亚略。
是啊，阿爸信上都說過，如果学校裡沒有，看看是不是省图书馆裡。亚略也不知道，阿爸怎么就知道還有一個比学校裡的图书馆還大的省图书馆。
這就是亚略太小看他阿爸仰亚了，毕竟仰亚可是到過省城的人，不但是到過省城同，仰亚還从省城出過国、到過国外演出呢。
不過。這一次，還真不是仰亚想到的，而是曾经在省城上過大学的王波同学给他提起的。只是，這久来，亚略也是在這裡找昏头了。
“啊？！是啊，我怎么就把這事给忘了呢。谢谢老师。”
亚略转過头来，朝着图书管理员一個灿烂的微笑，转身朝着楼下跑去了。
再一個周末，亚略早早地就爬起了床，洗漱完准备去吃早餐。
“亚略，你今天神经了？今天不是周末嗎？你又要到哪裡去？又去自休室啊？”
是的，亚略可比不了班上其他的从城市裡来的同学，一般情况下，他都会很好地利用自己的休息時間，多学些知识。亚略知道，一個从农村来的孩子，只有靠着自己的努力。所以，不管是晚自习，還是其他的時間，亚略都经常要比同一寝室其他的同学都努力得多。
不過，今天，亚略也是起得太早了一些，如果是现在去本校的图书馆自休室的话，那根本就還沒开门。所以，也才有同寝室的室友对他這么說。
谁知道，今天亚略是要到省图书馆去。亚略也懒得跟這帮還在睡梦中的室友說什么，一個人走出了寝室。
从亚略所在的大学到省图书馆，也不是太远，坐上经過本校门口的4路公交，七八站路就到了。路程，亚略是知道的，在省图书馆那一片，有省医学院，還有另外的几所大专院校，那裡也有亚略高中时的同学。有时，亚略也会到這些学校去找他们玩。不過，這省图书馆，亚略還真的沒有进去過。
今天来早些，也是希望能有多一点時間来查阅资料。
不到半個小时，亚略就到站了。转過那條古朴的林荫小道，一直走到尽头，左测的一個大院，那就是省图书馆了。比起亚略他们大学的图书馆，省图书馆看起来更加悠久一些，也更显得庄重、气派一些。
省图书馆，为了方便大家，一般也是采取了周末上班的工作方式，目的就是让更多的人、特别是学生、工作人员方便来查阅资料。所以，一大早，虽然是周末，可是图书馆的工作人员却大多已经上班了。就连守门的大爷也不敢怠慢，已经认认真真地坐在裡面了。
亚略取出自己的学生证，走到了门卫前。
“大爷，我是****大学的学生，我想进去查一些资料。”
在省图书馆，工作人员只要出示工作证或者介绍信，学生只要出示学生证，在门卫這裡作了登记后，是可以进入图书馆查阅任何资料的。
看门大爷接過亚略的学生证，在他的那個大本子上登记了，重新還回亚略，然后，打开了前面的门。
“同学，你也太早了啊。”
“啊，大爷，我想早点来，才有時間多看看。”
大爷让過了亚略，可眼睛却一直盯着亚略看了好久，一直看到亚略走出去了有七八米远。
爱学习的孩子，无论谁看到都喜歡。
亚略還是按照他在学校图书馆查阅书籍的方式，首先在第一楼大厅找到了相关的整個图书馆的馆藏图书示意图。
這裡可比学校图书馆更复杂得多。仅仅是楼层就比学校要多出六层，省图书馆一共有十二层楼。所以，相对来說，除了图书有所增加外，书籍的分類也更多更细更复杂。
亚略查看了好一阵子，确定要找的這本书应该跟其中的六個书库有关。所以，亚略在自己的一個本子上记了下来，然后再一個一個地去查。
今天，亚略第一個走进图书馆，可是，查了一早上，查了两個书库，可就是沒有看到他要找的书。
由于亚略来得早，半大小子又不抵饿，快中午的时候，早就已经听到自己的肚子咕咕咕地叫起来了。亚略只好跑出图书馆，在外面找了一家小店，随便吃了些东西就又跑了回来。
下午，亚略又查了两個馆，却還是沒有一点消息。亚略沒有失去信心。
又一個周末，亚略又早早地赶到了這裡。可是，又查阅了几個藏书馆，還是一无所获。
第三次再来的时候，就连看门的大爷都感觉到奇怪了。
“同学，你读大几了？你是在写毕业论文吧？我看你都一连好几個周末都来查资料了，還沒查到啊，你写的到底是什么啊？”“沒有啊，我才大三，是在帮我阿爸查找一本资料。”
“嗯？帮你爸查资料？你爸干什么的？有那么多资料要查嗎？”
“我爸沒干什么，他就想叫我帮他查找一本有关我們家那边本民族芦笙及芦笙舞方面的书籍，可是一直都沒有找到。”
“有关芦笙舞的？”
“嗯！”
“那你找了哪些书库啊？”
“民族文化、地方乡土、民间文艺等的我都查過了，可是就是沒有。”
“啊，十二楼還有一個其他残缺及旧书老书库，你也到看了嗎？”
“其他库存老书？”
“嗯。”
原来，守门大爷并不就是一個直接守门的，他可是這裡最有经验的老图书员了，這几年由于人老了，眼睛也差了，他也到了退休的年龄了，所以，就从图书管理员退了下来。可是，他又不想回家，所以，图书馆才又给他安排在了门卫這個位置。大爷也不计较，在這裡上了一辈子的班，和那些书籍打了一辈子的交道，只要每天能看着那些书籍，或者說是看着那些愿意来這裡看‘书’的人，大爷就是高兴的。
一连几個周末，大爷都看到亚略来图书馆，而且一来就是一整天，所以才会好心地一问。
听了大爷這么一說，连亚略也不敢相信。
“大爷，你——”
“啊，我就是原来這裡的一名图书管理员，对于這些，我還有一点印象。要不，你再去那裡找找。”
“那，大爷，你能带我去看看嗎？”
“呵呵，我现在可走不了了，你必须通過现在的图书管理员才能去查找。”
今天，有了大爷的提示，亚略终于不再盲目地寻找。他急步走进图书馆，一直朝着十二楼跑去。
“老师，我想查阅一下其他残缺库存老书旧书书库。”
“库存老书旧书库？可是，那裡从来都沒有向外开放啊。你要的书籍，其他的书库裡都沒有嗎？是谁告诉你可以查阅其他库存老书书库的。”
“啊，是守门的大爷，是他推薦我来查其他库存老书书库的。”
管理员有几分不太高兴地带着亚略、带上钥匙朝着最靠东边的一個书库走去。打开了门，打开了灯。裡面却飘出一大股霉味来。
光线有些暗，等亚略适应了裡面的光线后，才看到，這裡是有很多的书，可是，并不是像其他的书库一样，有一排排的書架，书籍都是一排排地放好在書架上的。這裡，只有随便堆放着的两大堆书籍。
“你确信你要找的书就在這裡面嗎？”管理员问。
“我也不太确定，先找找再說吧。”
“好，那你自己在這裡找吧，记住了，這些书籍都是還沒有上架，也沒有录入电脑的，還有一些是已经残破了的。你可不能又一次把它们翻烂了。我們中午都沒休息，下午五点半闭馆，你必须提前五点钟离开书库。”
說完，管理员直接走了出去，只留下亚略一個人站在两大堆旧、残书之间。
這一两次，亚略也学聪明了，早上吃早餐的时候，他就顺便带了些包子馒头等的进来，中午，就在书库裡将就着吃些东西，然后再继续查找。
今天也是一样。所以，這一天，亚略都可以待在十二楼的其他老库存书裡了。
亚略一本接着一本，轻轻地翻着，简直就是把一座书山从一個位置移到了另一個位置。
等亚略翻到第二堆书籍不久，一個只有半截封面的残书上的‘半截芦笙’吸引了他。
其实，亚略也沒太在意，因为不管是在省图书馆，還是原来在学校裡的图书馆，封面上画有芦笙的书多了。
可是，這一次，也不知是为什么，亚略总感觉到這就是他要找的那本书。
他轻轻地用手抚开另一半书封上的黑色灰尘，一排手写的、不太规整的毛笔字一颗颗地慢慢露了出来——
加上从一开始就能看清楚的四個字‘芦笙演奏’，现在慢慢露出来的字，由下而上——
‘管——六——十——三——法——古——’
這倒過来念，不就是‘古法三十六管芦笙演奏’嗎？
這一惊，可把亚略惊得不小，他‘啊！’的一声，直接叫了出来，在整個十二层图书室裡都引起了回声。直接把管理员都给叫来了。
“你，怎么了？出了什么事了嗎？”
“我、真的找到了，找到了——”
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