第132章 开拓者刘贝，正式列入华夏s级…
每一個人的脸上都写满了匪夷所思之色，特别是那些高层。
毕竟，他们国家所属的开拓者，在异世界中混得并不怎么样，其中不乏各個领域的顶尖人才。
有的是国际知名心理学家，有的是军功大佬，有的是华尔街经商奇才，更有领先半個时代科学家。
可就算是他们，在那片显得既熟悉又非常陌生的异世界中，依然是死伤惨重，混得最好的人，也不過是一個小小的贵族。
而刘备呢！一個身上沒有任何特殊之处，并经历也很平淡的普通人，居然在那個世界混得风生水起，位置更是一路直升，到现在已经相当于一方公国的国王了。
這還有沒有天理啊！
自己国家那些开拓者落魄，甚至是死亡的一幕幕，他们现在還记忆犹新。
至于，单纯說是运气好，那也太過扯淡了。
可以說，是個人都不信。
华夏直播间内的画面，总不可能是人为造假吧？
要是华夏真有這個技术，哪還会被他们国家联合打压到這种地步。
而這突然出现的国运游戏，以及那方跟自己文化极为相近的异世界，显然是重中之重。
一步落后，步步落后，而落后就要挨打。
這個道理，他们自然不会不懂。
在国运游戏刚刚降临之际，无数国家的掌权者，都在思索一個問題，那就是抗拒這场国运游戏，還是主动迎接這個全新时代的到来？！
其实沒什么可选的。
一個远超過蓝星文明的神级文明，或者是什么神明、世界意识、天道等，不管是何种存在，等级都高出太多了。
蓝星所有国家就算联合起来，也根本无从抵抗，只能逆来顺受，遵循它们的规则来玩。
为什么，明明开局條件都一样，而自身配件明显更差的刘备，会一路飞云直上。
而他们国家的开局者，为什么就做不到？
甚至到了，两者之间完全沒有任何可比性的地步！
难道這說明了他们国家的开拓者，就這么差嗎？
還是說，华夏這個现存的四大文明古国之二，這么人杰地灵嗎？
亦或是這個叫本名叫刘贝的龙国开拓者，本身就很特殊，而他们之前初步搜索到的消息，全都华夏政府特意而为之。
這個念头便直接在他们脑海之中根深蒂固了下来，怀着无数的疑问，顶着各式各样的目的，有一些好事者都在探查着刘贝的身世背景，动有了各种力量，去搜查有關於刘贝所有的一切。
然而，华夏官方也不是吃素的，在察觉到有些人不怀好意后，立马便行动了起来。
将跟刘贝的一切信息资料，全部都给封藏起来了。
华夏，一处政府办公大楼内部。
看上去约莫有個五十岁左右，戴着老式眼镜的中年男子，正将收集而跟刘贝有关的一切信息，正式列入华夏s级绝密档案。
“刘贝！”
“男，23岁，是個孤儿，也并沒有什么交情太過深厚的朋友，京都华北理工大学，应届毕业生，在找工作的途中被选为开拓者。”
胡秘书正向這名中年人汇报着工作。
中年人名刘氏宗，从毕业开始便在政府单位工作，至今已经三十多年了，对紧急事件拥有极为丰富的经验，专职统筹负责跟国运游戏有关的一切事务，在某种特殊时候上，甚至可以越级使用权力，只要在事后写一份情况說明就行了。
“你确定只有這些？”
“我不是說了嗎？我要他的所有资料，包括他从小到大发生的所有事情，怎么就這么简简单单的一张纸？”
刘氏宗看着這薄薄的一张纸，有些狐疑的向胡秘书询问道。
“主任，真的就只有這些了，为了将這张纸给填满，我连他从小到大上医院的病例都找出来了。”
“這人实在是太干净，也太孤僻了，我总不可能凭空捏造一些资料出来吧！”
胡秘书苦笑一声道。
“沒想到，這個世界上還真有如此干净，或者說如此纯洁的人！”
听到這话，刘氏宗也感到有些惊奇。
就算是再怎么普通的人，于這個世界上生活了二十几年，不管怎么样，总会发生点事情吧？
例如說，坏学生被老师学校处分，好学生会得什么三好学生奖项，跟朋友一起去網吧、与人吵架打架等等，這些都是有迹可循的。
只要是有迹可寻，凭借国家机关那庞大的力量，分分钟就可以全部探查出来。
可刘贝呢？
却什么都沒有，从小学，初中，高中，甚至是大学，一点或好或坏的记录都沒有。
如果不是有学籍的证明，估计他都不知道刘贝在那些学校裡面待過。
国家本来還想通過刘备的资料，再加上他在直播间内的表现，让那些专家来分析一下這個人，判断用什么态度来对待其才最为合适。
现在看来，就這点资料還是算了吧！
“是啊！沒想到就是這么一個沒有任何存在感的人，现在居然引起了這么多人的关注。”
胡秘书也微微有些感慨道。
“不管怎么样，是我們华夏的开拓者，更是国运游戏中的核心人物，毫不夸张的說，他有可能是我們华夏能否在未来快速崛起的核心人物。”
“跟他关系稍微好点的人，给我重点关注起来，让他们刪除一切關於刘贝的信息，以免让敌国有任何可乘之机。”
刘氏宗吩咐道。
“是！”
胡秘书立马点头应道。
“对了，他有沒有女朋友，或者喜歡的女孩子？”
刘氏宗像是突然想到了什么一般，向胡秘书询问道。
“沒有女朋友。”
胡秘书犹豫了一会，补充道，“至于有沒有喜歡的女孩子，暂时還沒有查到。”
“沒有，那最好。”
闻言，刘氏宗满意的点了点头。
身为一個有過结婚经历的男人，他很清楚女人只会成为男人的软肋，影响其做事的效率！
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