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第86章 职业选手禁止参赛(求订阅)

作者:一柄柳叶刀
第86章职业选手禁止参赛(求订阅)

  方闲的确不知道,便不耻下问:“细說說。”

  耐心等了有一分钟,李球才陆续发来信息:“我也是今天刚得知不久,在参赛队伍带队老师私下裡叫我去谈话时,我好奇问了一句,如果有人拥有5级技能参加比赛会怎么样。”

  “带队的老师說会被直接取消参赛资格。”

  “你個狗篮子,我以为你早就知道,是提前故意避嫌。”

  李球的最后一句颇为愤愤不平。

  方闲仔细读完,反而有些庆幸自己之前的選擇,不然遇到了比赛时出现之前的情况,方闲并不觉得自己会隐藏实力。

  只是方闲仍不解:“你沒问为什么?”

  “那我能不问?”李球不答反问。

  好吧,方闲是与李球一個月沒长期相处,忘记了這個八卦球。

  “之所以把拥有5级技能的学员称作是职业选手,這与医院的立根之本有关。拥有5级技能的学生不能参赛,是能够通過医院、医学会,直接得到高于技能大赛奖励一等奖的保底。”

  “具体是什么,那位老师沒說,反正大概意思就是,研究生技能竞赛,只是普通资质的学生一個往上走的平台。”

  “医学会和所有教学医院的那句话可不是白說,伱只管优秀,其余交给医学会和医院。”

  通過這些信息,方闲都能看到一個胖胖的柠檬精,在一边忍着酸涩,一边在骂自己。

  “医院立根之本?能不能给我科普一下?”方闲感觉自己稍显无知了些。

  不過也是方闲沒主动去问,就怕自己暴露了真实的实力,被直接清理出手术室集训,去到创伤中心的科室裡搞什么入科考核、收治病人。

  在科室裡转悠哪裡有手术室裡香?

  李球回:“我了解得也不多,更不深入。但知道,医学会下的当前,所有教学医院比拼的综合实力就是三种。”

  “一种是科研创造力,一种是临床影响力,一种是教学水平。”

  “科研创造力与专利数量、文章质量和数量有关。教学水平与培养出来的学员综合能力、就业率、取得的比赛成绩等多個因素有关。”

  “可能后续,教学水平的影响因素,会更改为,学生在教学医院内三年内的综合平均提升水平,替代比赛成绩。”

  “当然這是后话。”

  “而,影响教学医院临床影响力,或者說是临床综合水平的,就是這所教学医院裡,5级技能的数量,這是最核心、最不可撼动的硬指标。”

  “包括目前,全国范围内的专科综合实力评定、专科综合影响力的评定,也是看5级技能的数量。”

  “甚至這位老师還說,5级基础技能在科研能力上的贡献占比,比文章還要更高一些,這是为什么啊?闲哥?”李球回答完,反而更加好奇起来。

  于他视野裡,他只是替方闲问了,可自己并不知道5级技能究竟是什么样的一种境界。

  无法体会這样的实力,自然无法理解为何医院、医学会、乃至全国都這么公认了這么一项标准。

  方闲仔细閱讀完,觉得5级技能的数量,作为临床影响力的核心,這一点是绝对沒错的。

  5级技能的牛逼程度,恐怕不仅仅李球所說的這么简单。

  除去对临床工作的绝对掌控,可以评比不同理念术式之间的优劣,在带教一块上,也是4级技能难以想象的。

  方闲的缝合术暂且不提,就朱光宇教授的血管相关术式,到了5级,十分钟不到,就能够把病人从阎王殿门口抢回来,一般人、一般医院,谁敢有這样的底气?

  “无法描述,以后你就懂了。”

  方闲說完又赶紧解释:“不是故作高深,医学会不公布5级技能的具体详述,肯定有它内在原因,我不敢满足你的猎奇心理就提前告诉你,這对你不利。”

  李球聊天框上方的对方正在输入几個字消失浮现了好几次。

  最后回過来了一個哦。

  “闲哥,正经說一句啊。”

  “拥有了4级基础技能后,我就发现4级技能其实仍有很大的发展空间,真不知道你這個变态是怎么搞得出来5级技能的。”

  “不過可以知道,你比我更有天赋還比我更加努力。”

  “這不是吹擂,這是一個事实。”

  “我要先睡了,今天的比赛虽然已经结束,但我已经知道,我最终的目的并不只有比赛,我還得往前进。”

  “我們每個医学生最终的大赛场,都会归于临床……”

  “請看我朋友圈。”李球最后這么讲了一句。

  方闲也就沒主动打扰李球了,对方說要休息了,那么即便沒休息,也是有自己的事情要做。

  方闲听李球的话,去看了他的朋友圈。

  两句很简单的话。

  “十年寒窗无人问,一朝成名看大爹。我的成功在于有一個你们都沒有的‘爹’!”

  方闲:“……”

  我尼玛?

  方闲也是醉了。

  不過,既然都翻到了朋友圈,方闲還是再也回不去。

  今日的朋友圈很热闹。

  省赛从海选到第一轮、第二轮后,剩下的就是前三十二强。

  前三十二名,是可以拿奖的,后面的N名,都是陪衬,最多能够拿一個安慰奖。

  比赛就是一种胜者为王的模式。

  因此,這一日,很多同学都发了独属于自己的朋友圈,是一种宣泄、也是一种得意,仿佛要把之前在师兄们朋友圈中所受到的任何一点羡慕嫉妒恨,都要发挥得淋漓尽致。

  当作是医学生的传承物一样的传下去。

  “奖有三等,人无二人,且行且远,不是终点。”来自范程鹏。

  “有点疲惫,需要休息再出发。”来自方闲的同学龙岩卓。

  “一朝看不尽长安花,但可以享受对垒的江湖。各位医学道友,晚安!”這是一位留在衡大的硕士研究生同学的朋友圈,应是看過不少小說,很有一种侠气。

  ……

  然而,方闲往下翻看一段后,才又发现了一條刺目的朋友圈。

  “小丑不必跳梁,小丑可在堂前。說什么给人冠冕堂皇的沉痛一击,其实就是你们无能狂怒标签的宣泄工具!”

  “我TM累了,我是一名医学生,不是一名选手,我TM的是要成为一名医生,我去你M的!”

  這也是方闲的一位同学,听說本科毕业后就去了某個比较小型的教学医院读研了,之前与方闲還是邻居宿舍。

  他,成了那些人之中的一员么?

  他关闭了朋友圈,遗留谩骂,沒回复所有同学们的关心留言!

  就只为挂一些人的笑话。

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