第 415章 去叫老师
眼看被误会，拉着环筱的短发女解释道：
“不是我們，我們刚来，過来的时候就有這個手印了。”
說着，她伸手指着印有血手印的门：“肯定是他们班的人在故弄玄虚，想吓唬人！”
“我們刚才听到了求救声，听着是這個班发出来的，所以才一起出来一探究竟。”环筱在一旁补充。
两人的话一出，环筱班级为首的男生就站不住了。
他压下心裡的害怕，梗着脖子道：
“管他们打算干什么，反正他们吵到我們班了，直接推进去就行，我們這么多人在，怕什么！”
随后，他的手一伸，就打算推开布满暗红血迹的门。
但是，刚一碰到门，他就退缩了。
想起之前被欺凌死的人，他心裡就止不住生出退意。要是他进去，被這個班的恶魔盯上了就完了。
到时候，他一定会成为下一個“自杀”的人。
男生想到這，弱弱回头，“你们确定要推门嗎？我怕一进去就被他们狗血泼脸。”
低马尾女生见此，忧虑說道：“要不等老师开会回来？他们总不会对老师太過分。”
然后，她对身后的女生吩咐：
“小娟，你去叫老师。就說五班很吵，不仅放吓人的音乐，還在门上涂红颜料，严重影响到我們自习了，让老师来教训他们。”
“好嘞，我去去就回。”
叫小娟的女生拉起旁边的另一個女生，两人往会议室跑去。
低马尾女挥手，就此打算回去，“大家回去自习吧，等老师回来再說，别管五班闹成怎样，我們别管了。”
目送她们回去之后，站在五班门前的男生也开始把环筱等人赶回教室：“走走走，我們回去了，這個班太诡异了，等老师回来再說。”
這倒是和桑柔讲的故事不一样。
故事裡，是不信邪的学生将隔壁班的门推开了，而现在，却是同学们回教室等候，打算等老师来处理……
环筱沒有在外面停留，跟着其他人回了教室裡。
她才知道，原来隔壁班是五班，那她的班级是四班還是六班呢？
之前翻开的课本上只有她的诡游戏假名，沒有其它信息，所以她一時間也不知道自己属于哪個班的。
回到教室，出去了一趟的同学变得安静了。
而沒出去的同学们则依旧玩闹着，沒人问环筱他们出去看到了什么，因为教室离得近，坐在教室裡面也能听到外面的动静。
沒有亲眼见到诡异血手印的同学们只以为是五班在间歇性发疯，无人在意。
短发女自从回到教室，就表现得很不安。
环筱的同桌情绪看着也很低迷。
见他们這样，环筱便开口询问：
“你们怎么了？出去一趟好像沒了灵魂一样，见鬼了嗎？”
听到“鬼”這個字，短发女惊慌中踢到桌子。
“哐当”一声。
但幸好，现在大家都很吵闹，所以沒几個人看過来。
同桌转头看過来，然后小声对短发女问道：
“你看到了吧？”
“你也看到了？”
短发女两人就像在对暗号，听着让人摸不着头脑。
“你们两個看到什么了？为什么我沒看到？”环筱加入其中。
短发女用难以形容的复杂表情看着环筱，然后和同桌对视一眼。
同桌惊讶地对环筱询问：
“你沒看到？”
“……我应该看到什么？”环筱回。
她是真不明白這两個人在打什么哑迷。就像看到了可怕的东西一样。
刚才出去，环筱沒发现有鬼出现，只看到五班整個班级都被鬼气笼罩，看着十分危险。
短发女闻言，鬼鬼祟祟地往旁边看，直到确定沒人注意這边，她才凑近环筱，小声說：
“你沒注意到嗎？门上面的手印。”
“……一個普通的血手印，它有什么問題嗎？”环筱還是不懂。
听到环筱的回答，短发女急了，她提醒道：
“手指啊，你沒注意到手印的小拇指短了一截嗎？”
环筱這才回忆，她当时就觉得血手印哪裡不对，原来是小拇指太短了呀。
不過，短发女他们为什么這么在意這点细节？
沒等环筱再问，同桌就间接解答出了她疑惑的地方。
“之前跳湖的女生就是天生缺了一截小拇指，被五班的家伙嘲笑了很久……他们现在還敢开死者的玩笑，真的越来越放肆了，迟早要因为這些被抓进去。”
“就怕是真的……”短发女欲言又止。
接着，她看向环筱，“小环，你觉得這是五班的恶作剧嗎？”
“好了！”
同桌沒等环筱回答，就呵止住了短发女的疑问，“不要再讨论死了的人了，人都已经死了，我們就当作不知情吧，好好学习。”
他一把将书拍到短发女的面前，扭头对环筱道：
“别理她，神经兮兮的，世界上怎么可能有鬼，等老师回来，五班的人就会收敛了。”
短发女還想反驳，就听到外面传来一声尖叫。
之后，门猛地关闭。
“砰！”
“啊！！”
“我丢！什么东西？”
“谁把门关了，哪個人啊！”
教室裡吵吵嚷嚷。
但紧跟着，灯“噼裡啪啦”响了几声，“噔”的一下关了。
教室陷入黑暗，只有窗外的月光明亮。
但奇怪的是，外面的光却照不到教室裡，仿佛屋内与外界隔绝了一样。
“滋啦滋啦”
教室裡的音响发出电流声。
部分学生沒意识到情况的严重性，开始欢呼雀跃。
“耶！学校停电了，我們可以回去睡觉喽。”
“是不是要通知我們暂停晚自习啊，搞快点，我困死了，還不如让我晚上出去和六班跑步呢。”
還有同学拍着桌子，“老师他们已经离开教学楼了嗎？我們是不是也可以走了？”
刚才出现的诡异动静，大部分同学都不在意，他们只当是学校供电出問題了。
“滋啦滋啦……”
经過几分钟电流声后，一道甜美的声音出现。
“亲爱的同学们、老师们、学校的工作人员们，今晚，就让我們一起来快乐地玩游戏吧！”
。