第8章 从容应对 作者：未知 “咳咳。” 救兵来得很快，就在老十三、老十四哥俩個口角已毕，全武行即将上演之际，却听两声假咳响起中，一名身着翰林服饰的老者缓步走进了书房之中，赫然是总教习胡任与到了。 胡任与，江南上元（今江苏南京）人，字孟行，号芝山，清康熙三十三年状元，授职翰林院修撰，掌修国史，康熙三十八年积功升为翰林院侍讲，并任上书房总教习，为诸皇子师，为人最是刚直不阿，诸皇子皆畏之。 “唰！” 胡任与方才一露面，压根儿就不用多言，正顶牛得厉害的小哥俩已是齐刷刷地各自回身，飞一般地坐回了自個儿的位置上，双手规规矩矩地背着，要說多老实，便有多老实，宛若先前的顶牛完全不存在一般。 “作业。” 胡任与并未追究刚才的闹剧，也沒有去看诸位仓促入了座的皇子们，而是不紧不慢地走到了教习位上，一撩官袍的下摆，端坐了下来，不苟言笑地从口中吐出了两個不含任何感情的字眼。 “胤祥，为文错处有三，皆用典不当，打手心十下！” “胤祯，为文错处有四，用典不当二处，别字有一，文理不通有一，打手心十五下！” “胤禑，为文勉强通顺，惜乎文采缺缺，打手心三下！” “胤禄，描贴合格，可免于处罚。” …… 胡任与表面上看起来似乎沒有追究胤祥哥两個先前的闹剧，可在评判作业上，却是一点都不客气，打起手心来，那戒尺還真的是下了狠劲的，哪怕胡任与只是個文人，手劲也不算太大，問題是哥几個的手心可都是嫩肉，這重打之下，饶是小哥俩都是习武有成之辈，却也一样疼得直呲牙。 乖乖，還真打啊！ 体罚的事儿，弘晴倒是曾听闻過，可真要說亲眼见识，那却是头一回，尤其是挨打的人還是地位尊贵无比的阿哥，這可就令弘晴的小心肝都跳得快了几分，喉头也不禁微有些发痒，忍不住狂咽了几大口的唾沫。 “今日所讲，《大学》之十，所谓平天下在治其国者：上老老，而民兴孝；上长长，而民兴弟……” 弘晴看着心惊肉跳的事儿，在胡任与做来，却是寻常至极之事，处罚完了三位阿哥之后，也沒再多废话，翻开了书本，便即开始了今天的讲课。 嗯，不对吧，怎么一上来就是《大学》？ 无论对弘晴来說，還是对整個诚郡王府，进学上书房都是头等大事，该了解的、该知道的，胤祉早已不知跟弘晴交代過多少遍了，在课程安排方面，弘晴不敢說了若指掌，可大体程序却是心中有数的。 按大清祖制，阿哥满六岁就须得入上书房读书，倘若沒有差使在身，纵使是年满十六，已独立开府建牙了，一样得入上书房或是听讲或是听政，如此一来，阿哥们的年龄有差，教习在讲课时显然就必须有相关之程序，大体上来說，都是从易到难，先给小阿哥们讲读《三字经》、《千字文》等最简单的经文，然后才轮到稍长的阿哥所应修的《论语》、《春秋》，最后方是稍难些的《大学》、《周易》等，此一條虽无相关之明文规定，可却已是约定成俗了的，无论满汉教习，莫不如此行事，可眼下胡任与却一上来就开讲《大学》，显然与惯例不符，自由不得弘晴不多留一個心眼的。 《大学》，原为《礼记》第四十二篇，宋朝程颢、程颐兄弟把它从《礼记》中抽出，编次章句，全文不過两千三百余字罢了，并不算多，在知道自己必定要进上书房的情况下，弘晴早已凭借着過人的记忆力，在四五天的時間裡强行将四书五经都大体背了下来，甚至连不少前人的各种注本也都囫囵吞枣地记在了脑中，尽管离融会贯通還差得老鼻子远，可說到经文本身，却是熟稔得很，此际口中虽是高声跟读着，然则心思却并不在经文本身，而是脑筋急转地思索起了胡任与此举的用心之所在。 “弘晴。” 果然不出弘晴所料，胡任与领读了几遍之后，并未讲解经文，而是突然点了弘晴的名。 呵，還真来了！ 弘晴早就知晓自己进上书房一事，不止是阿哥们不满意，便是那些朝臣们也不甚乐意，虽說明面上不好反对老爷子的决定，可私下裡捣鼓一番怕是免不了之事，对此，弘晴自是早有准备，不慌不忙地站了起来，朝着胡任与一躬身，很是恭敬地应道：“学生在。” “嗯，尔且将先前所诵复述一遍。” 胡任与面无表情地看了弘晴一眼，也沒问弘晴到底懂了沒，一派理所当然地提问道。 毫无疑问，這就是赤裸裸的刁难了，别說弘晴方才刚入学，就是入学已半年的胤禄，也不可能才跟读了几遍，就能将全文读将出来的，不說生字颇多，句读本身就是個大难题，要知道古文可是沒有标点符号的，要想通读，可不是件简单的事儿，這不，几個小阿哥望向弘晴的眼神裡全都透着股幸灾乐祸的色彩。 “所谓平天下在治其国者：上老老，而民兴孝；上长长，而民兴弟……” 阿哥们的乐子注定是瞧不成的，别說来之前弘晴便已将《大学》背熟了，就算沒有，以他那超绝的记忆力，光是先前跟读了几遍，也足以将這并不算太长的第十篇全部背全了，当然了，弘晴并不打算表现得太過拔尖，也就只是老老实实地端起书本，朗朗地通读了起来。 “尔曾习過此文？” 胡任与本意确是想为难一下弘晴，倒不是瞧弘晴不顺眼，也不是因着与诚郡王府有過节，仅仅只是对康熙老爷子破例让弘晴這個皇孙进上书房有看法，可却沒想到弘晴居然真能将全文句读了出来，吃惊之余，疑惑之心也就此起了。 “回先生的话，学生在家时，确曾从西席处习過一些。” 习倒是习過，只不過就是這一两天的事罢了，說起来也就是過了一、两遍，能背而已，真要說到真知灼见，那還差得太远了些，然则弘晴本就不欲太過出风头，這便索性因果往家中西席身上推了去。 “嗯，能解否？唔，只限一句。” 《大学》一文虽并不算特别艰深，可也并不简单，至少不应该是方才六岁的弘晴所能懂得了的，胡任与并不想就這么轻易地放弘晴一码，這便略一沉吟，接着提问道。 《大学》一文号称“初学入德之门”，說是字字珠玑也绝不为過，为文本身就简练至极，要想用一句话来概括一個篇章，又岂是容易之事，别說似弘晴這等刚进学之辈了，便是皓首穷经多年的文章老手，也难以做到此事，很显然，胡任与這一问已经不是为难，而是刁难了，這不，沒见問題一出，小的两個阿哥還在那儿懵懂无知，可老十三、老十四哥俩個的脸色却是精彩了起来，各自的嘴角边都露出了一丝若有若无的笑意。 咱跟您老无冤无仇地，如此刁难個沒完，太過分了吧！ 胡任与其人，弘晴前世那会儿压根儿就不曾听說過，也就前几日只是听自家老爹提過几句，說其文采虽出众，可为人却最是刻板，属循规蹈矩之辈，最看不得有违常规之事，正因为有了這么個印象在，对其可能会有的刁难，弘晴已是有了心理准备，可却沒想到這老先生刁难起来便沒個完了，居然拿這等足以当会试考题的难题来为难自己，再一看老十三、老十四那一脸似笑非笑的小样，弘晴当真有些气不打一处来。 “回先生的话，依学生看来，或许‘上行则下效’一语能略括此篇。” 恼火归恼火，問題却還是必须回答的，若不然，平白让阿哥们看了笑话去事小，不能在上书房站稳脚跟事大，值此时分，弘晴已是顾不得会不会太過出风头的事儿了，脑筋急速地运转了起来，数息之间，便已有了答案。 “上行下效？唔，不错，不错，正是斯言！” 胡任与本以为弘晴应该答不出此题，就算能，那也不是三言两语能概述得出来的，却浑然沒想到弘晴居然只用了一個词便总结出了此篇章的主要思想，先是一愣，紧接着便不由地击节叫好了起来。 胡任与這么一叫好不打紧，却令几個阿哥都有些傻了眼，不为别的，只因胡任与在上书房任总教习時間虽說不算长，可素来严肃，从不夸奖于人，众阿哥们从其处得到的只有惩处，向无表彰，此际居然对刚入学的弘晴如此嘉许，還真是破天荒第一回了的，不說老十五、老十六两個小阿哥惊讶得嘴都合不拢了，便是连老十三、老十四两個即将行成年礼的阿哥也为之震撼不已，再望向弘晴的目光裡，也就有了丝不明的意味……