074 同桌沒你 作者：未知 “诶，听說高俊伟和他那個高一的弟弟一起转学了。” “呵呵，還不是自己作死，除了几個天天点头哈腰围着他转的小弟，你看班裡谁搭理他。” “话說回来，韩江雪的弟弟還真是强，我怎么感觉一個高一的孩子比咱们這届那個医疗系的還猛？” “也不看看人家爹妈是谁？” “行了行了，别說了，韩江雪平日裡对班级同学怎么样，你们心裡沒数？对你们這么好，你们還在背后說人家闲话。” “哪好了？两年了，沒說過一句话。” “你脑子有問題吧？去年在雪原裡她可是救了你整個小队的命啊？” “哥们，你记错了，救得不是我的小队，是苏柔那队，我跟苏柔不是一队的。” “......” “别說人家父母，你知道她家具体情况。” 随着韩江雪和夏妍进入班级，嗡嗡的议论声戛然而止。 同一時間，在高一、高二教学楼中，高爱民主任心中苦涩的将江晓交到了一個中年女教师的手中，无比留恋的看着高一的好苗子就這么去了高三。 江滨一中的各项管理比较细，高爱民主任是负责高一届觉醒者的，沒想到，当初還有点嫌弃江晓，现在连嫌弃的资格都沒有人，人家跳级直接跑了。 中年女子大概165cm的身高，头发梳理的很整齐，在脑后盘了一個发髻，一身黑色的女士西装，显得成熟干练。 在从高一教学楼通往高三教学楼的路途中，中年女教师对江晓进行了全方位、无死角的盘查。 江晓真的认为应该用“盘查”這個词汇，因为這個老师說话的方式，总让江晓认为自己是犯罪嫌疑人，而她是個警察。 据說她是高三1班的班主任，名字叫做叶兰香。 听听這名字， 真香！ 不過叶老师是主要负责文化课学习的班主任，本身并不是一名觉醒者。 由于觉醒者学生们的特殊性，再加上全国对于觉醒者统考方式的特殊性。 觉醒者学生们会拥有两個“班主任”，其中一個是传统意义上的班主任，另外一個更倾向于“教练”。 這两個班主任一個主内，一個主外。 一個抓书本知识，一個抓实战训练。 觉醒者考试的內容比较丰富，有理论专业知识考核，单人考核和团队考核。 单人考核不具备危险性，只是进行体检以及考核星力等级，但却是一些高校招录考生的硬指标。 真正具有危险性的是在团队考核這项裡。 团队考核是真刀真枪打的那种，分为几個档次，可選擇对战对象为考官或者是异次元生物。 最安全的作战对象当然是人类考官，起码对方不会真的宰了你。 但与之相对的，你的分数可能不会很高。 如果你自信不与考官对战，而是選擇更加危险的异次元生物的话，官方也会提供不同危险等级的异次元生物，甚至是提供不同危险等级的异次元场地。 選擇不同的作战对象，最终得分数会有很大区别。 考官会根据比赛对象的不同，团队发挥的状况，来综合评定一個人在团队中的作用，进而评定得分。 对于团队考核来說，哪怕是你再怎么牛皮，再怎么天赋异禀，也要找三個队员来凑数，凑够了4人小队才有团队考试的资格。 华夏似乎并不提倡個人英雄主义。 哪怕是你是极端的個人英雄主义者，也請你先有1支团队，然后在你自己的团队裡彰显能力。 当然，你也不用担心凑不够人数的問題，学校会进行人员调控和资源分配，尽可能的保障学生应有的权益。 实际上，在高一刚刚入学的时候，伴随着你高中三年的小组基本上就会定型，高一的教师们肩负重任，并不比高三的教师们轻松到哪去。 毕竟高一的教师们会考虑多方因素，将有限的资源组装拼凑，尽可能的让一支4人小队组合发挥出化学效果。 高一的教师们，会在高一的上半学期结束之前，最终敲定队伍学员的名单。 除非发生重大事故之外，這样的阵容基本上会一直保持到高考。 這一切，为的就是最终大考。 哪怕你再怎么桀骜不驯，实力再怎么强大，看不上周围的芸芸众生，如果你想进大学深造的话，請在高考之前，在脸上写上四個大字：团队至上。 哪怕是装，也得装出你很合群的模样。 另外，单单是装還真不行，你必须尽可能的凸现你在团队中的价值和作用，重要的是你能为团队带来什么。 之所以被称之为“团队”考核，是有其道理的。 所谓的最终大考，一旦迈過這道坎，上了大学，一切就都宽松很多了。 不過，由于教育体系的一脉相承，以及常年培养灌输的思想，哪怕是在大学中，团队比赛的荣誉也是要远远比個人比赛荣誉更受人重视，更具分量。 這些都距离江晓比较遥远，此时，距离江晓比较近的，是眼前的教室木门。 高三1班。 乖乖，可了不得。 老子凭借足足9個星槽，竟然混进了重点班。 這上哪說理去？ 問題的关键是，江晓還不是来自己全力冲刺的，而是来帮助三個校霸扬帆远航的。 无论未来如何，此时的江晓能混成這样，也算是功成名就了。 刚一进教室，一双双眼睛就望了過来，江晓有点不太适应。 倒不是這些学长学姐们的注视让江晓不适应，毕竟江晓也经历過大场面，全校都注视過他，该皮该浪丝毫不耽误。 而且這些所谓的学长学姐对于江晓来說都是小了6、7岁的弟弟妹妹。 問題是...... 觉醒者班级与江晓曾经上学的班级有些不同。 在江晓上高中的时候，一张课桌是坐两個人的。 但是觉醒者班级学生本来就少，一共也才24個学生，宽敞的班级裡就摆着24個单桌，根本沒有熙熙攘攘的氛围。 要知道，江晓那阵子上学，一個班级足足5、60人，那叫一個热闹，有的学生都快坐到讲台上去了。 再看看眼前這教室，這也太冷清了吧？ 梦想中那“同桌的你”也沒了， 连個同桌都沒有， 更别提什么“问你借半块橡皮”了， 长发也就谁爱盘谁盘去吧。 而且，江晓现在還是一個人孤零零的住在六人寝的宿舍，宿舍的床也是上面床板、下面学习桌。 什么“睡在我上铺的兄弟”也别想了，再往上睡就只能贴着天花板睡了。 分给他烟抽的兄弟也是痴心妄想，整個宿舍就江晓一個人，找個人聊天都沒有。 江晓心中哀叹着，自己那份梦想中的美好到底還是找不回来了呀。 不過，虽然教室不再拥挤，上铺再无兄弟。 但是那书可是一摞一摞的，班主任特意留给江晓的课桌上面，摆着高高厚厚的两摞书。 還行， 起码有些东西還沒变。 嗯， 江晓有点心疼自己。