第三十三章 是同一個宇宙嗎？
漫天霞光不断向画作虚影汇聚，结合“精神共鸣”引动的灵能凝聚“诗源起点”。
看着比上午的“巨鹅”体积還大出好几倍的青山绿水，在场老师们都庆幸万分。
幸好是以聂老师的画作這种虚幻场景作诗描述，具现出来最多就是一副放大很多倍的“画框”，景物都只是画框中的虚幻能量。
要是描述的是一种像“鹅”那样被大众广泛认知的具体实物，那這些青山绿水哪怕浓缩凝聚后具现出来的体积怕也不小，那要砸下来，怕整個初级学校都要夷为平地了。
当然，即使是直接描述的青山绿水，也沒有那么多的能量起点将其百分百具现出来的，能够具现万分之一的大小都需要海量的能量支撑了。
否则任何人随便写两句描绘大海、描写太阳，或描写宇宙星辰的诗句，都能无條件的具现出来的话，那宇宙還不分分钟就毁灭了。
所以，哪怕描绘的事物在“天道认证公告”时显现的再夸张，真正凝聚浓缩后具现出来的时候，不一定就威能巨大，一切還是要看后面“精神共鸣”引动的能量积累。
不過也要做好一些应对，具现的即使只是一副能量凝聚的“巨画”，還是要把它拦截在半空的，否则，安江镇初级学校在“鹅池”之外，又要多一個“画坑”了。
随着七彩霞光涌入虚影越来越多，和灵能融合也越来越多，画作虚影却沒有越来越越凝实，居然变得越来越虚幻起来。
所有看到這個现象的观众都疑惑万分，這是怎么回事？明明還在不断汇聚融合七彩霞光呀，怎么感觉這画作好像要消失了呢？
很快，聂老师的画作彻底沒了影像。
而七彩霞光依然在不断向刚才画作的位置涌入。
就在大家惊愕不已、茫然失措的时候，七彩霞光汇聚的位置居然浮现出新的画面，不過，不等大家看清画面內容，新的画面又变幻出来，然后不同的画面不断闪现，让人根本来不及看清。
“啊！我知道了，原来如此！”
刘校长突然一拍大腿，高声說道。
“小家伙创作的诗文《画》，不仅描绘了老聂画作的內容，還描绘出了所有画作的本质，所以，诗文具现的不只是老聂的画作，而是包含所有画作。”
“或者說包含不同人对诗文描述的画面不同的想象。”
“看来，這首诗文具现的不是老聂的画作物品，而是最难得的‘精神幻境’啊！”
通過“卫星”观看现场直播的不少大佬也反应過来，对小家伙刚创作的诗文稍加品味，立即明白了刘校长所說的诗文表达的另一重更高境界的描绘，确实是所有画作的本质。
如果這次具现出来的真的是“精神幻境”，那威能可就相当厉害了，如此无穷无尽的画面，要想摆脱对精神的影响，可得耗费不少“魂灵能”。
关键时刻，几秒钟都可以决定胜负或生死，這能具现“精神幻境”的诗文价值可就相当高了。
刚才還担心小家伙的诗配不上小聂的画作，现在看来，完全是小聂的画作配不上這么经典的七彩级诗文啊！
可惜，“天道灵網”七彩认证公告的第一個画面已经绑定在小聂的画作上了，不然真想让小家伙把這首诗提供给更合适的画作，老齐這個徒弟這次真是捡了大便宜了。
而此时大佬们口中的“小聂”，也就是现场的聂老师，已经彻底惊呆了，望着天空不断变幻的画面，思维完全陷入了停滞中。……
本章未完，請點擊下一页继续閱讀！而此时大佬们口中的“小聂”，也就是现场的聂老师，已经彻底惊呆了，望着天空不断变幻的画面，思维完全陷入了停滞中。
其他老师听了刘校长的分析后，也相继反应過来，小家伙创作的這首诗文确实還有更深的一层意境，哪裡只是描绘老聂的画作哦，而是延伸描绘了各种画作的特性。
如果真是校长所說的具现出的是“精神幻境”，那等下就不会有被“巨画”砸扁的危机了。天道具现，沒有人操控，大不了让陷入幻境的人意识沉迷一段時間，具现消失后自然就清醒了。
七彩霞光的汇聚還在持续，各位远程观看直播的大佬已经在“聊天群”裡交流开了。
“看现在一直不断闪现的画面，可以肯定‘精神共鸣’后面确实对应着每一個灵魂认知。”
“是啊，现场那十几個人根本不可能产生如此量级的‘精神共鸣’。”
“加上我們這些暗中关注的人也远远不可能达到這种量级。”
“那证明這些‘精神共鸣’确实可能来自那些亘古不灭的灵魂，這些灵魂与我們处在同一空间，以一种我們无法想象的状态与我們共存。”
“這個叫塗山天昊的小家伙，神魂因意外被天道之力改造過，可能觉醒了一些特殊天赋，创作的作品能被那些亘古不灭的灵魂感知到，因此使得小家伙创作的诗文‘精神共鸣’起点无穷无尽。”
“也可能是小家伙的作品因为品级高才得到那些灵魂的认可从而产生精神共鸣，而其他人的作品达不到他们认可的标准。”
“通過這两首看似简单，却内涵丰富的作品，我們可以对比出来，其实比原来那些七彩级诗文质量要更好，只是因为最高的认证公告等级就只有七级，否则八级九级有可能。”
“看来前几年那個‘另类天才’提出的《灵魂不灭》假设，确实有可能是真的，帝国可以考虑单独立项，投入更多科研人员去进行深入研究。”
……
塗山天昊不知道，自己的“金手指”被這個世界的大佬们找到了“合理”的出处，并准备新增一個单独的科研项目。
此时塗山天昊心裡已经完全确定了，那无穷无尽的“精神共鸣”，就是来源于前世时空。
那些不断闪现的画面别人完全看不清描绘的是什么，但塗山天昊却从偶尔一闪而過的光影朦胧的画面中看到一些前世特有的画面，高耸入云的摩天大楼，繁华的都市，川流不息的车流……
会是同一個宇宙嗎？
宇宙时空的歷史记录？
還是平行世界的投影映射？
沒有這些画面印象的人肯定不会知道這些一闪而過的画面描绘的是什么景象，只以为是“精神共鸣”者产生的乱七八糟的幻觉画面。
但是塗山天昊对這些画面却记忆犹新啊，神魂被天道之力加强后，前世一切都历历在目。即使這些画面闪现很快，几乎都是模糊的一晃而過，但都完全能够和塗山天昊前世的记忆对应上。
所以，塗山天昊很肯定自己的這個“金手指”就是来自作品前世所有读者累计产生的“精神共鸣”，自己只要将前世时空的作品在這個世界“原创”出来，就直接是以前世作品累计的“精神共鸣”作为起点的。
重生几年来，虽然這個世界看起来一片祥和，也沒人和自己說起什么危机或战斗之类的信息，但从各种史料记载和不少人聊天中不经意透露出来的只言片语，這個世界绝对不是表面上看起来的那么和平。……
本章未完，請點擊下一页继续閱讀！重生几年来，虽然這個世界看起来一片祥和，也沒人和自己說起什么危机或战斗之类的信息，但从各种史料记载和不少人聊天中不经意透露出来的只言片语，這個世界绝对不是表面上看起来的那么和平。
从四千多年前大禹推动全民修行，到如今帝国大力培养修行天才，都可以分析出背后肯定有潜藏的危机。不然，一個统一和平，沒有外部压力的国家，早就内部腐朽、自我灭亡了。
生于忧患，死于安乐！
前世的朝代不断更替，不就是如此嗎？开国之初都充满进取之心，一旦稳定下来，很快就会腐朽衰退。
這個世界统一几千年了，居然一直沒有解体，必然有不得不保持统一的压力。只有如此才会不断发展修行科技，倾力培养修行天才。
所以，为了提高未来的生存能力，自己的实力越高才越有保障。如果只能按部就班的修行，等自己成长到足够高度，怕都是几百年以后了，谁知道這么长的時間内会不会发生无法应对的意外。
如今，自己有了前世的作品作为后盾，還有作品后面的“精神共鸣”作为起点，等自己修为达到二品以后，实力肯定远超同阶修行者。
并且，自己還可以利用這些优势，提高自己在這個世界的话语权。否则，自己哪怕是国师的N代后裔，也沒什么特权。
几分钟過去，天空的七彩霞光全部汇聚到了画面不断闪烁的“诗源核心”，漫天异象倏然消失。
虚幻的画作最后定格在聂老师的作品画面上，然后庞大虚幻的青山绿水画作一瞬间降落下去，整個安江镇初级学校全部被虚幻的画作笼罩。
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