第153章 记忆芯片 作者：火洞 “雷华，今年读生物系那個省高考状元？”有人认出了雷华，但并沒有太過吃惊，在這裡，每年都能见到来自各個省市的高考状元。 他们对雷华的提问更感兴趣，大家都想知道，杜星宇是怎么克隆出霸王龙的。 杜星宇点点头，說道：“克隆霸王龙的過程，并不是這节课的內容。如果你们想了解，可以关注我的星光賬號，叫做造物主VLOG，上面详细的记载了我克隆霸王龙的经過。” 听到他的话，一些学生已经拿起手机开始搜索了。 “杜教授，我叫李墨，我想知道，您是怎么学习的？我看您的年纪也比我們大不了多久，为什么能懂得這么多知识？”有好学的学霸问道。 杜星宇笑了笑，說道：“每個人都有自己适合的学习方式，我相信你们能来到這所学校，一定都是学习能力超過常人的学生。我的学习方式在接下来的课程中，我也会一一讲述。” “老师，我叫冯璇。我想知道，我們這门《生物计算机研究》，具体到底是讲什么嗎？课程介绍上，只是說研究生物计算机。”又一名学生问道。 “很好，终于有人问到正题了。”杜星宇說道，“我的這门课，就跟课程名字一样，是研究怎样才能做出一台生物计算机，或者說，怎样制造出一個‘人造大脑’！” “在這门课上，我会跟你们一起学习和探讨相关的知识。” “我事前說明，這门课牵扯面非常广，《遗传学》、《基因工程》、《细胞生物学》、《生化工程》、《计算机知识》等等。如果觉得有难度的，可以放弃這门选修课。” “有放弃的，可以提前离开。”杜星宇說完，看着教室。 但整個教室，几百名学生，有些還不是生物系的学生，沒有一個人离开。 杜星宇等了几十秒，见无人离开，他便說道：“好，那我們继续。” 杜星宇开始讲述生物计算机的设计原理，以及需要细分研究的东西。 “我們的第一阶段，是设计生物芯片。”杜星宇讲述道，“生物芯片，又分为基因芯片、蛋白质芯片等。” “這裡，暂时对基因芯片不做探讨。我們第一步要研究的是蛋白质芯片中的‘记忆芯片’。即将信息存储在蛋白质中，并且可以被人脑随时查收的记忆芯片！” “大家可以试想一下，我們制作出了這样一枚蛋白质记忆芯片，将它移植在我們的身体裡。我們的大脑就能随时读取记忆芯片裡的內容。” “這些信息，可能是你一辈子都记不来的，但通過一枚小小的蛋白质记忆芯片，你就能终生记忆！這将会改回整個人类的知识体系、学习方式和生活方式！” “我去，听起来太高端了。感觉搞不明白啊！”杜星宇设定的学习目标，让這些北大学霸们也迷糊了。 “是啊，我們的其他课程哪有這個难度？” “别說你们了，我都研三了，我們教授都沒琢磨這個！”一名研究生說道，他也是来听杜星宇讲课的。 “這东西真的能被设计出来嗎？”学生宋青疑惑道。 “别指望了，這门课是学习，又不是真的要制造！”室友虞博艺說道。 “這种有难度的，才是我想学的！”雷华反而兴致盎然，聚精会神的听着。 杜星宇的一节课就是一下午時間，期间学生如果要上厕所之类的，可以自己从后门离开。 但因为他讲的非常生动，知识易懂，整個過程，都沒有几個学生舍得离开。 “一克DNA存储信息量可与一万亿张CD相当，存储密度是通常使用磁盘存储器的1000亿到10000亿倍，在信息存储量上，我們丝毫不用担心……生物神经具备很好的并行式分布式存储记忆和广义容错能力……在建立好信息存储模型后，我們就可以开始研究神经信息读取的方式。”杜星宇說道這裡，停了下来。 “今天這节课時間已经到了，關於神经信息读取的內容，我們下节课继续。” 杜星宇准备下课，但学生们却不依。 “老师，我還有問題想问！” “老师，继续讲吧！我們有時間！” “杜教授，别走啊！” 杜星宇无奈的笑了笑，說道：“同学们，我不仅要给你们讲课，同时也要驗證這些知识。我的实验室裡，正在尝试制造蛋白质记忆芯片。所以還有問題的，可以相互讨论，也可以给我发邮件。” “对了，现在我的实验室還缺几個零工，有沒有想去勤工俭学的？” “我我我！老师我！” “我要去！” “我报名！” “老师我愿意去，不要钱都可以！”学生们激动的喊着，举着双手，生怕杜星宇看不到。 “该有的劳动报酬還是有的。”杜星宇挑选了几個人，有大一的新生，也有大二大三的学生。 “哈哈，被选中了！”雷华也是被杜星宇选中的人之一，去食堂吃饭的路上，他兴奋不已。 “真羡慕，你能去杜教授的实验室打杂！”宋青等人羡慕道，這可是他们求之不得的机会。 “我就想知道，杜教授的记忆芯片，是不是真的能制造出来！”雷华說道，“這是比克隆霸王龙和体外器官培育還要牛叉的发明！” “真的，只要出现這個东西，人类将彻底改变！” “我觉得悬！”陶立群說道，“虽然杜教授确实很厉害，但這记忆芯片也太复杂了！” “我們怎么可能让蛋白质记录我們需要的信息？又怎么让大脑神经进行读取？” “教授不是說了嗎？下节课讲神经信息读取。下节课什么时候？”虞博艺看了下课表，“啊？怎么两周后才有，杜教授的课排的也太少了！” “下次课一定要叫上我！” 杜星宇在北大的第一节课，不仅学生众多，也引起了社会的关注。 因为他在课堂上說，他要研究生物计算机，第一步就是研究记忆芯片。 關於记忆芯片的话题，引起了網友们的热议。 “不愧是杜星宇啊，每次研究的方向都這么牛叉！” “希望杜教授能早点研发出来，這样我就不用辛苦的背单词、背课文了！” “吹的吧？听起来太科幻了！” “這只是课程名字，不会真有人觉得他能研究出来吧？” 甚至還有外国的生物学家评论這件事，一名来自中亚地区的生物科学家胡罗說道：“我的团队一直在研究生物芯片，蛋白质芯片如果是建立在工作试管内，可以进行简单的加减乘除运算。但如果是在生物体内，很抱歉，我想說，目前人类還沒有能让大脑读取生物芯片的技术。” 杜星宇的研究在继续，而且进展速度飞快。他利用科技模拟器的人体数据信息，已经得到了蛋白质分析的信息存储方式。蛋白质上碱基的排列组合，将成为生物计算机的“基本数字”，不同的顺序，就代表不同的字符。 而大脑神经，通過某种分子的传递，就能读取這些信息。 第一枚蛋白质记忆芯片的雏形，在科技模拟器上出现。 這是一枚比硅基芯片還要小的芯片，它小到可以植入到细胞之中！ 而想要将它从模拟变成现实，杜星宇需要点样机械装置来制造蛋白质微阵列，一点点的将它制造完成。 “第一枚记忆芯片选什么信息呢？”杜星宇在思考着，他按照记忆芯片的存储大小，选定了几個目标。 每一個人，出生的第一步，就是学习语音和文字。如果记忆芯片能让人直接记住所有的语言文字，人类将拥有更多的時間来思考和做创造性的工作。 杜星宇先選擇了6种国际通用语言的信息，汉语、英语、法国、俄语、阿拉伯语与西班牙语。 作为记忆芯片，不仅能储存文字信息，還要能够储存声光信息。 随后，杜星宇特意選擇了一套《现代大百科全书》，它涵盖了多個学科，過個方面的知识。 文字、语言与百科知识，人类需要花费一辈子時間来记忆的內容，都将被储存在這枚蛋白质基因芯片中。 当它被植入人的大脑后，神经系统就能读取這些信息。它可以把一名普通人，立刻变成上知天文，下知地理。 当然，這并不代表被植入记忆芯片的人会变成天才，因为這些信息只是他“知道”，相当于他能够随时搜索到，随身携带无数书籍，并不代表他“理解”和“运用”。 這就好比，同样是看完一本书，每個人的收获都不同。有的人能看完就忘，有的人能学习模仿，有的人则能举一反三，推陈出新。 在不断的研究和制造中，第一枚记忆芯片，终于被杜星宇制造出来。 它是一個呈胶质状的超小“薄膜”，如果放在桌面上，仔细看都看不出来。 這枚记忆芯片可以植入人体和神经细胞相连接，通過信息分子的交换向大脑传递信息。 杜星宇为了方便植入，他将芯片与神经系统的连接做了极其精细的处理。這样這枚记忆芯片就不用植入到大脑皮层，而是在人体任何一個部位都能植入，只要连接上神经系统就可以。 在杜星宇的第四节课结束时，他向学生们宣布了這個消息。 “各位同学，關於蛋白质记忆芯片，我已经研究出来。這枚记忆芯片储存了六個国家的语言以及一套《现代大百科全书》。” “有沒有人愿意尝试一下，植入這枚芯片？我向大家担保，不用动脑部手术，也不会有任何副作用，它只是一些蛋白质而已，只需要在皮肤上做個小小的微创手术就能完成，而且我本人会植入這枚芯片，還有自愿者嗎？”