第35章：分享学习经验
老师压根沒管，這個班都是学习丹道的，阵法课程属于文化课一部分，属于理论知识。等到上乐理课时，夏尘直接弹了一曲，顿时让学生们亢奋的想要打人。
今天還沒有過去，高二又有六個班进行了实战测验。
果然，正如李曙光所說。
有两位尖子生，以五重中期的修为，打通了第五关。不過，他们并沒有放弃考试，拖着重伤的身躯，在第六关耗一会時間，多得了几分，直接把陈澈的排名给挤了下去。
“得意個什么劲啊！”
林毅上厕所时，经過六班，发现他们班正在庆祝班长得了年级第一，回到教室就气愤道：
“要不是老陈最后关头放弃了，年级第一哪轮到他们？”
“他们都炼气五重了，也不见得多厉害！”
“就是，就是！等陈澈到了炼气五重，說不定都能打通第六关了！他们只是占了修为的便宜！”
很多同学听了，都替陈澈鸣不平。
……
一天的课一晃而過。
下午四点，伴随着放学铃声响起，陈澈收拾起书本准备去一趟开锁店。今天中午的时候，吴能来了电话，让他去一趟店裡。陈澈估摸着肯定是偏殿的事情。
這时，教室外忽然飘来一道声音：“陈爷，李老师喊你。”
陈澈抬头一看，正是黄忠飞。
“什么事？”陈澈好奇问道。
“是分析实战测验的事情……”
“哦~”
两人来到办公室前，发现叶幼微也在裡面。
“报告！”
“报告！”
李曙光正在办公桌观看学生们上午的实战考试视频。
身为班主任，他任务自然相当繁忙，不但要督促学生们修炼，甚至還要为每一個学生制定学习计划。就拿今天的实战测验来說，他不但要分析出学生们的問題，還要提出建议，让他们更改。
当然。
学生们照不照做，那又是另外一回事。
“进来吧！”
李曙光将视频暂停下，停止了批改：“我和魏老师，已经提前批改出你们三個人考试成绩，录像已经发到了你们個人资料库，回家可以研究一下，查缺补漏，夯实基础。”
這就是好学生的特权。
班上還有近半的学生沒有批改完，他们三個连改进的方案都已经研究了出来。
“接下来，要說的是伱们三個人接下来的学习计划。”李曙光声音平淡，“首先是黄忠飞，你的成绩比较均衡，其实問題不算太大，但你在修炼上略微有些懈怠，還需要更加刻苦。”
“其次是叶幼微，你的实战分略低，属于心态不行，這一方面需要加强。否则，即便你日后境界提升，实战也拿不到高分。”
李曙光正說着。
办公室裡又走进来一位老师，他和李曙光打了一声招呼，然后转头看了眼陈澈，拍着肩膀道：
“陈澈是吧？你们班主任把你的战斗视频发给我看了，真的是一场精彩的考试！对了，你能不能分享一下，你为什么有這么高的实战水平？我回過头可以给班裡的学生讲解一下你的学习经验！”
“严老师好！”
陈澈知道，這是三班的班主任：严峻。
想了想，他强行解释道：
“呃……可能是经常看视频，再加上自己经常揣摩，以及大量的课后练习。”
“就這？”
严峻明显不信。
“肯定是只有這些……”
李曙光笑了笑，对陈澈的解释沒有丝毫怀疑，“咱们班的陈澈，刻苦程度是众所周知，实战分数高也是理所当然，他总不可能是经常杀人练出来的吧？”
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