第1章 命运之日（一）
那一年黎晓十六岁，距离她十七岁生日還有四個月。
那一天是入学体检的前一天，和以往学期初的任何一天都沒什么区别。
暑期未消的傍晚，知了在树荫间一声声长鸣，蝴蝶停落在玉簪花洁白的簪头上。
教室裡学生们打着哈欠托着腮，听着拖堂的老师不厌其烦的讲述体检的注意事项。
学生们都很安静，每個人脸上都带着或多或少的紧张和茫然。
這一堂班会，居然沒有一個人交头接耳。
面向未成年人的免費体检每年都有一次，但高中二年级的這一次体检和以往及未来任何一次都不一样——十六岁以上，十七岁未满，是检测第二性别的最合适年龄。
在此之前私下排查未成年人的第二性别，会违反《平权法案》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等一长串法律。
在此之后检测又太晚了——并非所有alpha和omega初次发|情都在十八岁性别分化之后。研究表明，部分omega和alpha在年满十六岁后，就已经会对异性的信息素产生反应，甚至提前迎来初潮。为了避免毫无准备的当街发|情给社会造成不必要的混乱，也避免给自己带来身体和心理的双重伤害，十六岁以上的omega就需要随身携带抑制剂了。
故而十七岁這年的這次体检，会在常规项目之外，增加第二性别检测，并向学生提供有针对性的性别指导。
這一代的少年们，普遍都被保护得很好。
這是一個平等、自由、博爱、和平的时代。性别隔离被废除，所有性别的孩子平等的坐在同样的教室裡接受同样的教育，就连可能会给部分孩子带来歧视的第二性别检测，都被推迟到十七岁的夏天，以尽可能保护他们的身心。
——每個人都有自主選擇的权利，所有人都有公平竞争的机会。
但再繁花锦簇的盛景，也改变不了土壤中的真实。
Alpha就是社会精英，beta就是社会基石、普罗大众，omega就是……一個侮辱性词汇。
——就连幼儿园的小孩子都知道，人群中最强的那個孩子是他们的alpha。如果要欺凌、羞辱一個孩子，可以围成圈大声喊他“omega”。并且他们的判断，居然大多数时候都是对的。
何况是高中二年级的准成年人。
第二性别检测之后，他们就要被从基因上分出优劣了——所有人都意识到了這個真相。
黎晓也不例外。
老师用催人入睡的语调說着——不论最近检测出是什么性别，希望大家都能平心静气的对待——黎晓则在轻微的走神。
她抱着胳膊缩着胸，悄悄抬头望向窗边。
——与她隔着两排座位，从后数倒数第二桌上，坐着她的青梅竹马，成铭。
傍晚教室裡光线有些昏暗，沒开灯，窗外的天光在少年的侧脸上勾勒出干净到近乎凌厉的线條。
他沒有听老师說话，甚至根本都沒在意明天即将发生的事，正专心致志看书——那本书黎晓在他的卧室裡见到過，《导力理论基础》，大学一年级的教科书，据說国立大学院用的就是這一版。
……不同的大学，不同的教授经常会使用不同版本的教科书。這個看似常识，实际上大多数高中生都不知道的事实，黎晓也是从成铭哪儿听来的。至于成铭是怎么知道国立大用的是哪一版，又是怎么弄到的，就完全在黎晓的想象之外了。
成铭似乎天生就比普通人走得更远，知道得更多，目标也更明确。
成铭肯定是個alpha吧，黎晓想。
年幼的时候，成铭漂亮得跟個小姑娘似的——男生女相，在性别意识初显但懵懂无知的幼童眼裡，就是omega的象征。
最初的时候，当有人不满成铭被老师宠爱、被女孩子环绕，不论玩什么都比所有人玩得更好的时候，会大声的嘲讽他“omega”，会结伙欺凌他，推搡他。
但這一次他们欺负错了人。
——成铭是黎晓从小到大所认识的所有同龄人中，最凶悍的那個。
上小学之前他就已经很有名。
对看不過眼的事，能动手他一般都不会废话。
同样的，遇到挑衅他也从不退避。哪怕四五個人一拥而上，他也敢挥着拳头迎上去。
有些时候他也被揍得很惨，但就算在最惨的时候，他也从来都沒有打输過。他头破血流了，别人必然也头破血流。但别人疼得哭鼻子喊娘了，他也還是硬挺挺的站在哪裡，倔强的眼睛裡不流露一丝畏缩，□□裸的都是争强好胜、嘲讽轻蔑。
并且他总是在飞速进步，越打越强。
以至于小学毕业的时候，所有人对他的印象就只剩下——那個一個人把四五個人堵在墙角揍的alpha。
是的，升初中的时候，所有认识成铭的人就都已经认定，他必定是個alpha。
他符合人们对alpha的一切想象——聪明、强壮，勇猛、顽强，整個人都透着生机勃勃的野心和进取欲。
而他也确实不负所望，终小学、初中，一直都是学校裡毫无争议的大人物。每次统考都是全区第一，每次运动会都拿最多奖牌，只要他参与的项目，他都是毫无争议的领袖，领着小组走向毫无争议的胜利。
而后毫无意外的，他考进了全区最好的高中。
但所有人都知道這不是他能力的极限——别人进晨星高中，是因为成绩够了能挤进来，他进，则是因为晨星是可选范围内最好的高中。加洛林区对他而言，還是太小了，這少年的征途应该是星之大海。
而這样一個人，是黎晓的青梅竹马。
他们同年出生，从小居住在同一個街区相邻的两栋房子裡。每当黎晓在自己卧室裡肆无忌惮的嚎起歌，成铭就会拿上他的小号翻出窗子跳到阳台上，跟她比拼音量般吹奏起来。
永远也不在调上的童音童号二重奏，在很长一段時間裡都是整個社区的精神污染源头。
后来他们就开始读书。他们死命抗拒着妈妈们想把他们的手牵在一起的意图，去上同一所幼儿园；互相嫌弃着“离我远一点”“又不是我自己想要和你同路的”，去上同一所小学，尬聊着避免对视的肩并着肩去读同一所初中，一個人骑车载着另一個人来读同一所高中……
关系从极度糟糕，到糟糕中互相认可，直到终于能像正常的青梅竹马一样平淡相处。就从来沒有分开過一次。
可想而知，从懂事起，黎晓的成长压力就很大。
当然，黎晓也不是個被人当成omega的弱者——事实上她是那個会在旁的孩子欺凌“omega”的时候，挺身而出教训他们的孩子。在把欺负人的孩子赶走之后，她還会一本正经的教训那個被欺负的孩子，“你不要总是哭，你越哭他们越說你是omega。你要挺起胸，做出很了不起的样子，這样他们就不敢欺负你了。”
至于为什么她那么小的时候就那么多管闲事，黎晓也不太清楚。
她只依稀记得某個炎热的——炎热到空气都发皱了的寂静无人的午后，她蹲在地上哭。站在她面前的男孩子穿着海军短裤，脏兮兮的白球鞋下踩着她的布娃娃。夹杂在嘈杂的嘲笑声中，他的声音嚣张又不耐烦，“哭什么哭，除了哭你不会别的了嗎？”
然后黎晓就猛的站起来冲上去，一头把他给撞倒了。
记忆模糊的只剩残缺不全的细节，可不知为什么，黎晓一直认定那個男孩子就是成铭——她想她一定是因为小的时候被成铭欺负，受了刺激，才会這么看不惯旁人受欺负。
不然他们小时候关系也不会這么糟糕，糟糕到她时至今日還对成铭怀抱着强烈的竞争意识，拼了命也不肯被他比下去。
在读高中之前——事实上直到這個暑假之前，黎晓還从沒觉得自己很输给他。
因为她就是沒有很输给他啊。
他考第一，她就考第二，尽管每次都被他压一头，但她一直都是他实力对等的竞争对手，从未被真正碾压過。她只是暂时還在追赶他的脚步罢了，并且她总觉得，只要自己再加一把劲，就一定能追上去。
事实上，上一次期末考试，她终于头一次超過成铭，考了年级第一。
但是，還沒等她来得及品味暂时到手的胜利，就遭遇了人生最大的障碍。
……她的乳|房，开始发育了。
作为一個学霸，黎晓的生理课学得很好。
她记得很清楚——在十八岁进入性发育期之前，女性alpha体内激素分泌状况和男性基本持平，她们的乳|房是不会這么早开始发育的。事实上很大一部分beta也不会。只有omega和那些偏生育体质的女性beta，才会這么早出现性别特征。
……她恐怕不是個alpha，而只是個beta。
身为beta，并不是一件令人羞耻的事——黎晓的父母都是beta，身旁大多数人也都是beta，相较而言，alpha才是特殊的那一类。
可是，意识到成铭是alpha而她只是beta的时候，黎晓感到了强烈的羞耻，和可能会被远远甩在身后的茫然的恐惧。
那天夜裡她做梦，梦到的都是平庸到几无存在感的自己被成铭彻底击败，然后遗忘的场景。
梦裡她的自卑和不甘是那样的鲜明。以至于醒来之后很久，她的胸口還被痛苦纠缠着，焦虑不已。
這劣等感和恐惧困扰了她整整一個暑假，她已经很久沒有去找成铭玩儿了。
而不知是不是有意在疏远她，這個暑假，成铭也一次都沒有去過她家。
不想做第二性别测试。不想被区别对待。不想承认自己和成铭不同。不想知道自己只是個beta。
——黎晓看着成铭，感到思绪如乱麻缠绕，理不清、解不开。
不知是不是察觉到了她的目光，成铭忽然也抬起头，向她這边望過来。
黎晓忙扭头掩饰。一手托着腮，一手转着笔，做出若无其事的模样。
成铭沒看出异样，便继续回头读书了。
老师喋喋不休的叮嘱终于要结束了。
“我要說的就是這些。”她收拾着桌上的教案，最后补充，“明天上午第二节课开始停课体检，记得空腹上学。還有，根据往年的经验，明天很可能会有不友善的校外人员混进来，校内安检会比较严格。大家记得带好证件，注意安全——放学吧。”飘天文学_
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