第79章 学习魔法的新思路 作者：未知 “唔……” 菲利克斯有一种啼笑皆非的感觉，马尔福打开了密室嗎？他确实打开過。 据他所知，這学期密室一共打开了四次。 第一次是哈利在洛哈特办公室裡关禁闭时，听到了天花板上的诡异声音；第二、三次分别造成了洛丽丝夫人和科林·克裡维的石化；至于第四次，就是哈利救了贾斯廷那次。 马尔福是在科林·克裡维受到袭击后，才接手日记本的。从這個角度說，也不算冤枉了他。 但他并非斯莱特林的继承人，真正的罪魁祸首此刻正被他压在箱子裡呢。 “格兰杰，我和马尔福进行過比较深入的交谈，我可以确定，他并不是斯莱特林的继承人。” “可是，教授……”小女巫有些不甘心。 菲利克斯說，“密室的位置已经找到了，裡面的怪物也被清理了，唯一需要担心的就是那個所谓的斯莱特林继承人，但他掀不起什么波浪。” “這一点還請转告波特和韦斯莱，作为一名教授，我认为你们最好把心思放在学习上。” 然而赫敏敏锐地察觉到了什么，她忍不住问道：“教授，难道你发现了什么线索？” 菲利克斯只是含糊地說：“我一直盯着呢。所以，对于你们和城堡裡的小巫师而言，危险已经结束了，冒险也该结束了。” 赫敏将教授的话记在心裡，她转而询问另一個問題，“教授，你刚刚說的轻质变形术，我可以学嗎？当然，我知道会很难……” “你想学這個魔法？” “是的，教授”赫敏一脸严肃地說，“還有几天假期就要结束了，我可不想缺课。” 如果不知道這個魔咒的存在，赫敏也只能认命，稳稳当当在校医院住上三個星期，毕竟，她不可能顶着一张猫脸去上课，那会让她羞愧死的。 但见识到了海普教授的“轻质变形术”，她的心思活泛了起来。 只要学会這個魔法，她完全可以穿着厚衣服、带着帽子去上课，至于脸上的猫须，拔掉就好了——和自己要缺课两三個星期的心痛相比，這点疼痛完全不值一提。 然而，海普教授摇摇头，“格兰杰小姐，轻质变形术虽然沒有人体变形那么难，但也不是一個二年级的小巫师可以掌握的。” “可是，教授——”赫敏竭力争取着，“我們已经学习了动物变形，我掌握得很好，就连麦格教授也非常满意。” “那是两种概念，对普通动物变形和对巫师施展变形的难度完全不同。你知道为什么嗎？”菲利克斯循循善诱地问。 “是因为魔力的存在？”赫敏想了想說。 “沒错，魔力会干擾你的施法，”菲利克斯解释說，“类似的還有对魔法生物的变形，這同样非常困难。” “那真是太遗憾了。”赫敏哀叹了一声。 菲利克斯温和地說：“格兰杰小姐，你已经是我见過的有天赋、又非常努力的少数小巫师之一了，魔法看起来唯心，但其实有着严密的逻辑，需要一步一步地攀登，所以——” 他突然停了下来，目光不停地变换，他手裡的魔杖小范围地画着圆圈。 赫敏看着菲利克斯，她知道這是海普教授思考时的习惯，她忍不住心中升起一股希望。 也许，教授可以想出解决办法？ 菲利克斯沒有理会赫敏，他从戒指中取出一张羊皮纸，在上面快速地书写自己的思路。 赫敏身体前倾，瞪大了眼睛去瞧上面的字。 海普教授先是在羊皮纸的中央位置写下了“轻质变形术”，而后又从這几個单词引出十几條线，每條线对应着一個令她或是熟悉或是陌生的词—— 施法动作、咒语、手势、魔咒理解程度、魔力调动与塑造技巧……魔法理论层次等，她细心地数了数，足足有十七個词條。 看到這裡，赫敏有些明白過来，這是将影响魔咒的因素进行拆分？可是有什么用？ 菲利克斯略微停了停，然后在“施法动作”词條的下方，又添加了几行小字：“需要弹、抖魔杖技巧，具体参见一、二年级魔咒课本；需要挥动魔杖，另附角度图；” 赫敏看着這些內容，和课堂上弗立维教授讲得差不多，唯一的区别是，海普教授提到的影响因素太多了！有很多她听都沒听過。 而且，他還罗列出了必需的理论知识。 比如在“魔法理论层次”词條下方，就写着“前置理论：变形术基础；生物变形；人体变形部分理论（另附）”等等一系列复杂的东西。 每一條又在另一张羊皮纸上详细展开。 差不多在接下来半個小时裡，他都在完成這一過程。 很快，两张羊皮纸完全不够，教授又拿出第三张、第四张…… 一直到海普教授放下羽毛笔，在她面前，已经摆放了密密麻麻的九张羊皮纸。 赫敏一脸的不可思议，单单這一個魔法，教授写的东西就比自己发表的论文還要长。 而菲利克斯還在回味着刚刚的過程—— 简单說，他将一個魔咒所需要的全部理论知识、施法技巧都尽可能地细化和拆分成多個不同的维度，并将每一個维度都列出需要达到的具体要求和判断标准。 其实，就是将一個总目标，拆解成上百個可以评判的小目标。 完成了這一步，剩下的問題就简单了。让小巫师分别练习，直到达成所有的小目标。最后将它们组合到一起。从而一举掌握完整的魔法。 而在這個過程中，小巫师遇到任何的障碍都不在是障碍，他们可以按图索骥，查找自身的疏漏，然后又针对性的弥补。 像是一些基础比较好的，比如赫敏，她已经提前完成了一部分目标。 九页羊皮纸，却道破了這個魔法的所有秘密。 当然，他的方法并不适合那种“直觉型”巫师——很多时候，他们自己都不知道是如何学会一個魔法的。 菲利克斯心满意足地点点头，除了有一次次“升级经验”的自己，数遍当前的英伦魔法界，又有几人能做到对一個具体的魔咒如数家珍、拆分得如庖丁解牛一般？ 他忘不了自己魔咒晋级时的场景——在将同一個魔咒练习千百次后，终于达到了某种极限，他脑海中浮现出過往练习這一魔咒的全部记忆。 每一次挥动魔杖，每一次调动魔力，每一次检验威力，每一次驗證猜想…… 這些原本微不足道的领悟，于一瞬间在他的脑海裡迸发出来，无数如星点般的灵感火花同时闪耀，它们共同构成了一级级台阶，将他的魔咒推到一個全新的高度。 …… 菲利克斯看着赫敏，“格兰杰小姐，我想，我找到了一种方法。”他温和而平静地說。 如果自己的助手通過這种方法，能学会轻质变形术，那他对接下来的决斗课程教学就有了十足的把握。 菲利克斯已经迫不及待要驗證這一点了。