chapter 5—3快长大吧（3） 作者：未知 一個多月后，大家顺利参加了小升初考试。六年的小学生涯画上句号。苏起沒有跟老师同学做太多告别，她收拾好书包，打扫完教室，跟平常放学一样回家了。那时年纪太小，对分别這种事沒概念。那时并不知道，分别就是永别；一句再见 就是再也不见。 最后一次的放学路上，他们很开心，原因很简单……沒有暑假作业，可以畅快地玩一整個暑假了。 康提为了庆祝孩子们小学毕业，請大家去康提大酒店吃饭。 巷子裡的男女老少好好收拾了一番，程英英盘了头发，化了淡妆。苏起穿了她最喜歡的红裙子。连梁水的外婆都穿了件暗蓝色的连衣裙。 一大伙人围坐在巨大的圆桌前，欢声笑语。席间不知谁提起說昆明好玩，四季如春，夏天一点儿都不热。 林家民說：“那不如我們去玩啊。” 几個爸爸妈妈都赞同，小学毕业是件值得纪念的事，应该来一次旅行。 孩子们立刻兴奋地拿筷子敲碗：“我們要！去昆明！我們要！去昆明！” 康提、苏勉勤夫妇、林家民夫妇時間自由；冯秀英是老师，放假了；陈燕是家庭主妇，她老公路耀国可以从广州抽空赶回来；只有李援平是医生，需要請假。 他說跟单位协调一下，定了時間告诉大家。 最后定在七月的第一個星期，陈燕的弟弟在火车站工作，从人挤人的昆明铁路线上买到了靠在一起的十三张卧铺票。 一行人浩浩荡荡出发了。 苏起他们第一次坐长途火车，好奇又兴奋。一上车就跟泥鳅钻进水塘似的不见了踪影。 林家民按票找到位置，把孩子们叫回来分配床铺。 苏起和林声睡一张下铺，梁水带苏落睡对面的下铺，路子灏和李枫然睡中铺，路子深独自睡一张中铺。其他床铺则由大人自行選擇。孩子们一等分配完，立刻脱了鞋爬上床。他们起先特别兴奋，一会儿跑去上铺睡，一会儿歪在中铺上晃脚丫，還在两個中铺间跳来爬去。他们对一切都很好奇，火车上的 厕所洞可以看到铁轨，卧铺车厢的座位沒人坐时会自动弹上去。 還有烧开水的锅炉，苏起觉得很可怕，火车随时在摇晃，开水会溅到人手上吧。 可沒過多久，兴奋劲儿散了。六個小孩全回到下铺，伸着脚丫，靠在墙上看窗外流动的风景。路子深趴在中铺观望。 “你们看，好高的山，有小溪，還有白房子！”苏起指着窗外呼喊。 “真美呀！”林声感叹。 几個孩子挤在小桌边朝外望，蓝天白云，青山绿水，一簇簇黑瓦白墙的房屋错落有致地散落山间，袅袅炊烟，宛如世外桃源。 孩子们望得出了神。 李枫然說：“我想住在這裡。” “我也想。”大家纷纷說。 苏起說：“我希望我們大家都住在這裡，一起在這裡住一辈子。好不好？” 路子灏說：“我們可以养小鸡小鸭，還有鹅。” 苏落：“鹅很凶，咬人的。” 路子深慢悠悠說：“那就养天鹅。” “天鹅好。”苏起說，“它们小时候是丑小鸭。” 李枫然說：“還有狗。我要小土狗。” 林声說：“還要马牛羊。” 梁水：“那我去放牛，牵着牛给牛吹笛子。” 苏起：“你可以骑在牛身上，笨蛋。” 梁水：“我不骑它，牛耕地很累的。笨蛋。” 苏起：“那我不让它耕地，只让它吃草。” 路子灏：“你们想在田裡种什么，我想种黄瓜和丝瓜，還有南瓜。” 李枫然：“還要一棵桃树，我想吃桃子。” “柑子树！”苏起叫道。 “柑子树好酸。”林声說着，感觉嘴巴裡酸得口水都出来了。 路子灏也吸溜了一下口水。他哥指着他哈哈笑。 李枫然說：“柑子好酸。” “那我們种甜的柑子树嘛。”苏起央求，“柑子树叶好香的呢。太阳一晒，睡在树下面，香喷喷的。” 小伙伴们托腮想了想，仿佛闻到了桔子树叶清新的味道。 梁水說：“好吧，我們可以种一棵，放在大门旁边，每天进出门都能闻到它的香味。” 李枫然說：“屋子后面就种桂花吧。” 林声：“我們每天起来就去田裡摘玉米和红苕烤了吃，去小溪裡抓小鱼和龙虾。” 苏起：“我們還可以抓土蛙玩，让它们赛跑，看谁蹦得远！” 苏落也趴到桌上：“晚上還可以睡在竹床上看星星呢，還有萤火虫。” “真好呀！”他们托着腮，睁着亮亮的大眼睛，憧憬地望着窗外的青山绿水。 直到妈妈们過来给他们拆泡面，挤好调料包，孩子们一串地跟着去冲开水。梁水对锅炉很好奇，自己拧开水龙头冲面，他不让大人帮忙，端着泡面摇摇晃晃走回去了。苏起跃跃欲试，小心地接了开水；林声也不甘示弱；大家一串儿捧着烫烫的纸 盒小心翼翼穿過走廊。 大人们吃了盒饭，但孩子只想吃泡面卤鸡爪蛋糕饼干和葡萄，吃饱了就爬上爬下，還带了飞行棋玩，玩累了就挤在一起呼呼大睡。 就這样一路晃晃荡荡去了昆明。 云南的天空比内陆要蓝很多，阳光灿烂，云层洁白。满城的鲜花绿树在高原清凉的风中招摇。昆明比云西大，楼很高，道路很宽，還有立交桥。一行人去了动物园和世博园，苏起第一次看到熊猫大象老虎和一些曾经只存在于画册裡的动物。世博园则是花的海洋。苏起换了民族服装照相。她选了白族的衣服，红白 相间的上衣围兜和白裤子，很漂亮；林声喜歡苗族服饰，缀满银器的头饰叮叮当当响。 他们穿着民族服装，走到巨大的花束堆成的花墙面前，齐齐站一排，对着镜头比了v字。康提拿傻瓜相机留下一张合影。 刚拍完，两個金发碧眼的外国女人走来。 苏起第一次见到活的外国人，盯着他们看。 梁水說：“她们手真白。” 路子灏小声讲悄悄话：“眼睛是蓝色的。” 李枫然說：“你那么小声干什么，她们又听不懂。” 林声說：“她们的衣服好小。” 可不是嗎，她们穿着吊带和短裤，露出大片的长腿。 苏起說：“這叫时尚。电视裡外国人都是這么穿的。” 正议论着，康提怂恿道：“七七，你们几個去跟她们照相呀。” 孩子们对视一下，又看向那两個外国阿姨，都很好奇，但…… 苏起问：“我們怎么說呢？” 梁水耸耸肩：“我只会說哈喽，三克油。” 李枫然想了想，說：“古德猫宁。” 苏起看他一眼：“现在是下午。” 李枫然再想了想，說：“古德下午宁。” 林声捂了下脸。 路子灏觉得靠他的小伙伴商量出個对策，人都要走了，于是翻了個白眼，跑去两個阿姨面前，用中文說：“請问能跟我們照相嗎？” 人家听不懂中文，沒关系，路子灏做了手势，他指了康提手裡的相机。对方立刻明白，开心地点头：“OK！” 梁水這句听懂了，对他的伙伴们翻译道：“她们說好。” 伙伴们：“……” 孩子们跑去两個外国阿姨身边，对着镜头咧嘴笑。拍完了，一群孩子争先恐后說：“三克油！” 七天的假期，他们去了洱海喂海鸥，還去抚仙湖玩沙滩。 苏起学着电视裡那样躺在遮阳伞下的沙滩椅上晒太阳，心裡美滋滋的。 夏风一吹，時間又忽然慢了下来。不远处，梁水李枫然和路子灏光着脚在沙滩上玩，似乎在捡贝壳，又似乎在瞎胡闹……梁水扑過去把李枫然扑倒在沙滩上，弄得他一身沙子；李枫然爬起来好不容易把自己 弄干净，梁水又把他扑到在沙滩上弄他一头沙子；一会儿李枫然又报复回去，把梁水扑在沙堆裡；一会儿路子灏又叠罗汉似的堆上去，把所有人滚成沙娃。 苏起摇了摇头，說：“男生真幼稚。声声，你說呢？” 她扭头，林声正在挖沙把小苏落埋起来。苏落站在沙坑裡，帮着林声把坑底的沙往外铲，好把自己埋起来。 苏起再度摇了摇头，叹口气，双手交叠在脑后，翘着脚丫摇摇晃晃，面前是碧海蓝天。 作为小学生的最后一個夏天就在那样悠闲散漫的时光中度過了。 他们在昆明看山看水，吃米线饵块炸洋芋，吃木瓜水冰稀饭烧豆腐。還在昆明听到了北京取得2008年奥运会主办权的消息。整個城市都在沸腾，在议论這件事。 家长们說，等2008年几個家庭再相约，一起去北京看奥运会。 孩子们都叫好，开始期待起了南江巷的七年之约。 回到云西，依旧是蓝天万裡，只不過气候炎热。 但夏天就是要炎热嘛。他们跑去江边游泳，打知了捉蜻蜓，躺在凉席上吹风扇吃西瓜，吃绿豆冰，玩着永远玩不腻的跳棋和大富翁，看着永远看不腻的哆啦A梦和海绵宝宝。他们穿着短衫短裤， 瘦小的身体横七竖八躺着，你蹬我一下，我踹你一脚。 通常惹事的是苏起，反击的是梁水，搅和的是路子灏，无辜的是李枫然，叫停的是林声。偶尔苏落和路子深也会加入进来。 栀子花、金银花、凤仙花在巷子裡次第盛开，葡萄藤上挂满了青青的果。等石榴花开了又落，结出青涩的硬果子时，夏天又要過去了。 考试成绩下来，苏起、梁水、林声、李枫然的小升初考试成绩不错，同时也通過了实验中学艺体班的招收考试，被正式录取。 路子灏的专业考试并沒通過，但他的小升初成绩太优异，数学满分。实验中学许是不愿把這好苗子放去和诚中学，也将他录取了。 林声最先从大人那儿听到消息，喊着：“我們都被录取啦！”跑去找苏起。苏起听到消息跑出门，李枫然家裡传来练琴声。苏起冲进他家，兴奋地叫。李枫然一脸惊讶地抬头，来不及反应，就被苏起从钢琴凳上扑倒在凉席上，林声紧随其后扑上去，梁水也跳上去。最后赶来的路子灏沒太听清楚怎么回事，见大家都垛在 一起，也开心地扑上去滚成一团。 那晚，程英英很激动。她一直担心苏起会是落单的那個，现在被录取了，她开心不已，拿出苏起的小学生手册翻来覆去地看。 那是读一年级时学校发的红色小本本。翻开第一页，左边写着《小学生守则》，诸如“热爱祖国，好好学习”，“按时上学，专心听讲”，“生活简朴，爱惜粮食”，“团结同学，不打架，不骂人”，“诚实勇敢，不說 谎话，有错必改”之类的共9條守则。 右边是学生证，表格上贴着小学一年级时苏起的照片，那时的她小小的，脸蛋圆圆，眼神懵懂。 学生姓名：苏起。 性别：女。 出生年月：1990年1月20日。 民族：汉。 籍贯：云西市。 入校日期：1995年9月1日。 离校日期：2001年7月1日。 签发学校：云西市花苗小学。 学生手册编号：029。 再翻一页，后边是每一年级每一学期的期中期末考试成绩，从思品到语文，从体育到自然课，每学期后跟着老师的评语，以及寒暑假放假時間和学杂费款项。 从一年级到六年级，老师写的评语大同小异，无非是“该生在学校热爱集体，团结同学，爱劳动尊重老师，希望继续发扬；但上课爱讲小话，太過调皮，希望改正。” 苏起凑到程英英身边，歪头跟她一起看评语。 “我還看過声声他们的呢。”热爱集体，团结同学，爱劳动，尊重老师這样的话，每人的本子上都有，但林声有一條“太胆小，希望活泼点”。李枫然写着“太沉默孤僻，希望开朗些”。路子灏的是“爱照 顾他人，但很敏感”，梁水的则是“叛逆，不服管教”。 苏起不懂，她觉得老师并不了解她的小伙伴。他们并不是這样子的。 她看着自己的评语，问：“妈妈，我太调皮了嗎？” 程英英說：“你也知道啊。” “那我要改正嗎？” “缺点才需要改正。”程英英說，“调皮不是缺点，不用改。” “真的？” “真的。”程英英摸摸她的头，轻声說，“很多人小时候很活泼快乐，等长大了，慢慢的，自然而然，就不会活泼了。”珍惜现在吧。