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第37章 作文第二好

作者:尔尔尔尔尔尔
第37章作文第二好

  课间进来补镜头的摄影师对着成绩单拍了一個特写,蒲潼有理由這份成绩单会引起一场轩然大波!

  随着一份少年偶像真实的成绩单出炉,几個人也会被推到风口浪尖……

  這是早在拍摄《当你年少》综艺之前许磊就和他们事先說好的,想要挣综艺钱,想要综艺热度,就要做好迎接一切影响的准备。

  更何况,成绩都是自己考的,也怨不得别人公布……

  其实在蒲潼看来,林予夕甘恒旭余纨纨三個人的成绩是合格的,毕竟他们以后是要艺考的,如果保持這個成绩,考进戏剧学院电影学院什么的应该都不成問題。

  谢沐的话……

  怎么說呢,蒲潼现在甚至产生了一种這家伙继续網恋下去能成为尖子生的感觉。

  为了和網恋对象交流学习被迫成为学霸的顶流明星是否搞错了什么?

  “完了完了,我要被網暴了!”伊织雪乃抱着脑袋原地装死。

  蒲潼瞥了眼這個倒数第二的樱花妹。

  有种不学无术的美……

  “沒人会網暴你的!”余纨纨开始安慰她。

  “真的嗎?”

  “当然了!毕竟你不一样嘛。”

  “哪裡不一样?”

  “呃……”余纨纨不知该怎么表达。

  蒲潼沒来由地說了一句:“你觉得会有人因为猫不会說人话就去骂猫嗎?”

  “不会啊。”伊织雪乃皱眉,“猫本来就不会說话啊!”

  “你本来就是笨蛋啊!”林予夕听出了话外音,笑着插嘴道,“去要求笨蛋考個好成绩是不是太過分了点?”

  虽然……但是……好像沒什么問題。

  “啊?”伊织雪乃哭丧着脸:“原来你们都在嘲笑我!”

  “哪有,笨蛋也很可爱嘛!”林予夕宠溺地揉了揉她的脑袋。

  “其实我的意思是你毕竟是外国人嘛,虽然会說华文也都是日常对话,看懂题目对你来說有点吃力,很多科目都接不上脑回路,很正常的了。”

  虽然她的华文强于“你好谢谢小笼包再见”的程度,但抽象一点的华文她确实很难理解。

  蒲潼点了点头,他并不认为伊织雪乃考成這样有什么大問題,反而有些意外的合理。

  相反,他们以前班上還有人沒考過這樱花妹這是最离谱的……這倒数第一是真有点东西。

  蒲潼扫了一眼成绩单。

  哦,柳能啊,那沒事了……

  死党天天倒数第一甚至连语言不通的外国人都考不過,這太丢人了。

  還是让他另谋生路吧,蒲潼决定提前把他带去公司打杂跑跑腿,都說了以后拉兄弟一起挣钱,他肯定也不会食言。

  “我是不是沒救了啊。”樱花妹一脸颓废地用脑袋蹭了蹭林予夕。

  可怜委屈還tm乖巧.jpg。

  “我可以给你讲一個笨蛋测验召唤兽的故事……”

  “好啊好啊!”伊织雪乃瞬间就忘记了烦恼。

  每次她听蒲潼讲故事,都能感受到這些故事都有一种古怪的樱花风格,這对她有很大的吸引力。

  因为上课的缘故,故事最后還是沒讲成。

  语文课上,陆原抱着一叠答题卡走进了教室。

  “我看看你们的答题卡!其他的错了无所谓,要是古诗词填空错了,就做好准备挨骂吧!”

  高中语文唯一的默写就在這,在古诗词默写丢分确实是犯了语文老师的大忌。

  本来刚考完试上课都是先讲卷子的,但是陆原選擇了先清算……

  具体流程和上次默写一样,也是叫到名字的人就上去取自己的答题卡,然后有错的挨一顿批。

  蒲潼不由得回想起了上次异常尴尬的遭遇……

  好在他的古诗词沒有错误,上台的时候陆原也沒为难他,反而是别有深意地看了他两眼。

  答题卡发了小半节课,其中有不少人喜提了老师的批评。

  “喂,你作文写的什么啊?”伊织雪乃伸着脖子凑到旁边,想看看同桌林予夕的作文。

  蒲潼和余纨纨对视一眼,表示他们也想看。

  伊织雪乃,我的嘴替!

  這次的作文实在太怪了,他们所有人在写作文的时候都在有意无意的看林予夕。

  毕竟材料裡那個为华国赢得举世瞩目荣誉的舞者,正是她的奶奶。

  当作文话题是自己奶奶时林予夕会怎么写呢?

  他们其实都只是把作文当成了普通的考试,但对于林予夕来說,恐怕還有着很多特别的意义吧。

  這实在是太令人好奇了。

  “也沒啥好看的……”林予夕把答题卡压在胳膊下面,打消了他们的念头。

  原本被看作文就是很羞耻的一件事,结果這次的作文话题還這么敏感,那就更加不能让别人看了。

  陆原讲试卷很快,很快就讲到了最后的作文。

  “有两個同学的作文写的特别好,我們语文组阅卷的时候還有過一定的讨论,最终都给了很高的分数。”

  “我刚看答题卡才发现原来這两個同学都是我們班的,不错。”

  “其中一個就是林予夕同学的作文!”

  班上同学点点头,只觉得理所应当。

  她对于自己奶奶的理解,远远比材料的那么点內容要多的多,写的比别人细致也是合理的。

  “大多数同学写的是,从林澜老师的经历出发,分析了她成功所具备的的品质,然后得到启发和鼓舞……”

  蒲潼点点头,他就是這么写的大多数。

  “但是林予夕同学,她在解读林澜老师的同时,写了磨难对人的塑造作用,写了坚持和努力对于人自我实现的意义,這是很不错的切入点。”

  听起来确实写的不错,立意很棒,加上她对于自己奶奶生平和性格深刻的了解,整個文章应该是很有感染力的。

  毕竟作文不能暴露個人信息,答题卡阅卷也看不到個人信息,他们在阅卷时也看不出是谁的作文,高分足以說明含金量。

  如果說林予夕能写好這篇作文是必然,那么另一個人写的也很好就有点厉害了。

  “還有一個同学写的很棒,甚至在我們语文组阅卷时,這篇作文的得分要比上一篇高!”

  “我個人觉得,這一篇确实更好一些!”

  此言一出,众人纷纷有些诧异。

  居然会有人写的比林予夕更好?

  還是写她奶奶?

  虽然這种人物事例型的作文并不是比较谁更了解那個人,但那种人物的精神和品质,肯定是更熟悉的人才能表达的更准确。

  但是现在有個人比林予夕写的更好?那岂不是說,真有人比她更懂她奶奶?

  “其实另一份作文的切入点也是常规的分析人物成功的因素,但他好就好在,他比所有人多写了一個林澜老师所具备的成功因素!一個至关重要,而且我們阅卷组都沒有察觉到的因素。”

  “如果說大多数人在第一层,林予夕同学在第二层,那這篇作文就在第五层!”

  陆原讲的整個人都有些激动,不自觉有些义愤填膺起来。

  一众同学面面相觑,完全猜不出来他们漏掉的是什么。

  林予夕神情拘谨,脑袋有点乱。

  漏掉了什么呢?

  她一直梦想着追上奶奶的脚步,却总是差了些关键的东西,所以她也是漏掉了這個嗎?

  林予夕握紧双手,有点紧张。

  所以,這是谁的作文?比她写的更好的,到底是谁?

  陆原扫视着众人,最终把目光停留在了目光躲闪的蒲潼身上。

  “這篇全年级最高分作文就是蒲潼同学写的!”

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  感谢再眺望阑珊投喂的月票;

  感谢书友20201115091132776投喂的两张月票。(好像已经改名叫權华了)

  老板们风格很奇怪,不是甜辣风,不是软妹风,不是元气风,也不是欧美风,是我看了会疯。

  。

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